亲子活动方案范文汇总（精选31篇）
亲子活动方案范文汇总（精选31篇）
亲子活动方案范文汇总 篇1
一、活动主题：小书虫欢聚野狸岛
二、活动目的：
小学生活和幼儿园生活有较大的不同，孩子们正经历不同的适应期，平时家长们沟通交流不多，所以家委会决定筹备本次亲子活动，给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任，更快地融入到班级生活中。
三、组织者：
本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸（王先生）、谢建伟妈妈（杜小姐）发起，由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织，由家长报名自愿参加，特邀嘉宾老师参与，不收取任何费用。
四、活动时间：
XX年 5月10日上午10：00---12：00（如因天气原因取消活动，活动时间将另行qq通知）。
五、活动地点：野狸岛（香洲港附近）
六、组织者特别提醒：
为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：
（1）孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。
（2）本次活动中，特别强调“安全第一，比赛第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防发生意外。
（3）请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱G垃圾、爱护公共设施。
（4）特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食，以免分散孩子们参加活动的注意力。
七、活动方案及安排：
活动一：10：00―10：15 家长及小书虫们到野狸岛入口（过桥）报到集合。
活动二：10：30---11：00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫
（1）活动目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力
（2）材料：一只鼓、一个球。（材料由李紫卉家长准备）
（ 3）玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子（传递过程中球落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。
（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。
（5）活动时间30左右分钟结束，传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。（奖品由谢建伟家长准备）
活动三：11：30―12：00 拔河比赛
（1）活动目的：培养孩子的团队合作精神
（2）材料：结实长绳一条。（由李紫卉家长准备）
（3）玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置，控制绳子，其余家长当啦啦队。
（4）注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确，用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏！
活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。
活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）
（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。
（2）材料：由孩子自己准备跳绳
（3）玩法：仅限孩子参加，现场分组，男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数，哨声响起后，跳绳1分钟，每人给两次机会，取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人；最后统计两组累计次数，多的一方胜出。
（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。
活动五：二人三足跑（预案，根据时间安排） （材料由李紫卉家长准备）
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动六：丢手绢（预案，根据时间安排）
玩法：全体参加，家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。
八、12：00-12：30 活动结束：集合拍照留念 （欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程，并上传到空间与博客共享。）
九、本次活动是第一次组织，经验不足，诚希望各位家长提出更多意见。谢谢！
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亲子活动方案范文汇总 篇2
一、 活动主题：亲子共读幸福成长
二、 活动时间： __年8月26日(星期日) 下午2：30―5：30
三、 活动地点：三埠镇府9楼卡啦ok室
四、 参与人员
1、 对 象：亲子家庭和义工
2、 人 数：原计划参加30人，实际参加人数60-70人。
五、 活动内容
1、 简介：简单介绍《弟子规》和中国传统礼仪文化;
2、 诵读：全体诵读《弟子规》;
3、 游戏：互动游戏;
4、 拼诗句，找故事;(20分钟)
5、 小品：结合《弟子规》，开展小品表演;
6、 唱歌：一起学习歌唱手语歌《生命之河》;
7、 道谢：全体一起念诵《感恩词》，向孔老夫子鞠躬道谢;
六、 活动要求：
1. 请大家准时到场;
2. 请小朋友遵守秩序，注意安全，听从家长和义工的指导;
3. 请大家爱护好现场的一物一景。
活动工作流程
一、预计活动人数：新兴社区亲子家庭10对;办事处亲子家庭10对;义工亲子家庭 对;义工10人。
二、下午2：30，活动流程：
1、 作简单的活动介绍;(媚)
2、 简单介绍《弟子规》;(娣)(1-2项5分钟)
3、 诵读：全体诵读《弟子规》;(30分钟)
4、 介绍中国传统礼仪并向大家示范;(红)(5分钟)(鞠躬礼、收发书的礼节)
5、 互动游戏：1、水果介绍 2、爸爸回来了;(媚)(15分钟)
6、拼诗句，找故事：分3小组，各小组根据手上被调乱的诗句，排出正确的顺序，并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外，能把故事说出来的小朋友将获得礼品一份。(梨)(30分钟)
7、 手语表演：邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲《好一个乖宝宝》;(娣)(配音乐)
8、 唱歌：学习歌唱手语歌《生命之河》;(娣)(7-8项15分钟)(配音乐)
9、 道谢：全体一起诵读《感恩词》;(9-10项 20分钟)
10、 推广：每个星期的“大家来学《弟子规》”活动时间和地点;(娣)
11、 亲子阅读：在观看书籍的同时，填写读书卡。(20分钟)
三、下午5：30，活动结束：安排大家先离场，义工留下整理现常。
亲子活动方案范文汇总 篇3
番禺香江野生动物园亲子游活动方案 召集目的：让孩子们相互认识，多个玩伴。也希望在游玩中学习到知识。认识新鲜动物。懂得人与动物和谐相处的意义。更重要的是希望平时忙碌的爸爸、妈妈能陪陪孩子，从面促进亲子之间的感情。
集合地点：
报名时间：
活动时间：
行程安排：
1、8：30骏威小学南门集合
2、人上齐后，有导游老师带领我们一起玩精彩的娱乐节目，孩子可自愿表演节目和自我介绍。 表演者有精美礼物赠送哦。
3、9：30左右到达番禺香江野生动物园。
4、领票后一起去乘车游览区，乘坐游览大巴深入到野生动物自由出没的非洲原野、猛兽丛林以及亚洲原野。在猛兽区，狮、虎、熊这些极具威胁性的动物可以和游客亲密地接触。
5、园内分享午餐（妈妈们要自带足够的食物哦~！）
6、餐后，步行游览区，欣赏几大招牌表演。其中海狮主演《跌落泥号》、大象上演《森林捉球》、……在《跌落泥号》（模仿《铁达尼号》）的.片场，来自南美的海狮明星和“他”的伙伴们在“跌落泥号”起舞，邂逅美丽的驯兽师。在大象表演馆，几头来自印尼的大象，装扮成“树林队”，上演一出《森林捉球》（模仿《少林足球》），在驯兽师的指导下，大师兄施展“铁头功”、――――用鼻子卷起足球甩向球门，可惜打了飞机，场内观众哄堂大笑。接下来，它们又使出“大力金刚脚”、“轻功水上飘”等影片中的经典足球射门动作，向不可一世的“魔鬼队”守门员发起了进攻，可惜都败下阵来。
7、17：00在入门口集合合影返回。回程的车上有关于动物园的有奖知识问答。 番禺香江野生动物园介绍：
番禺香江野生动物世界是目前全国最大的野生动物世界、国家4A级旅游景点，占地面积133公顷。投资人民币5亿多元，目前有来自世界各地的珍禽异兽400多种20000多只，自97年开园以来，已接待国内外游客500多万人次。
香江野生动物世界“以保护野生动物，保护自然环境”为宗旨，突出原野自然主题。游人乘坐观光巴士进入乘车游览区，可以一睹宽阔的草原上漫步的长颈鹿群、斑马群，还有跳羚、剑羚等非洲动物；可以窥见猛虎、雄狮、黑熊、猎豹在草丝树林间出没。而进入步行游览区，全景玻璃的北极熊馆、“水中国宝”中华鲟，以及全国最大的鳄鱼湖区、海龟，更将您的视线引向广阔的海洋和河流
热烈庆祝广州香江野生动物世界入选国家首批5A级旅游景点（广东省只有两个，另外一个为深圳华侨城旅游度假区）广州香江野生动物世界，是全国首家、世界最大的野生动物主题公园，以大规模野生动物种放养和自驾车观赏为特色，曾被广州市市长喻为"广州旅游业的月亮"，被媒介誉为"广州的迪士尼"。香江野生动物世界是动物的天堂，这里拥有着全世界最大的珍稀动物白虎种群，目前存栏白虎总量将近100头，占世界白虎总数的一半以上，被人们亲切地称之为"白虎工厂".在香江生活动的400余种动物中，还有许多是世界级的珍稀动物，如优雅的丹顶鹤、憨憨的北极熊、世罕见的白狮、丑怪可爱的侏儒河马，马来西亚的国宝"马来貘"、首次亮相中国的白袋鼠、"南美第一怪"食蚁兽……在香江，它们悠然自得、亲密无间地生活在同一片蓝天下，共同享受着地球村的美好阳光，这里，成了世界级珍稀动物汇聚的大家庭。
亲子活动方案范文汇总 篇4
活动目标：
1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。
2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。
前期准备：游戏内容的初定稿。
活动过程：
游戏创编
通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。
(一)游戏名称：猜猜看
游戏目标：1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感。
材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。
2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励。
3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。
注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。
(二)游戏名称：给盲人引路
游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。
材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)
活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。
(三)活动名称：穿衣本领大
游戏目标：在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。
材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌
活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利!
亲子活动方案范文汇总 篇5
09：00――09：30集中进入拓展乐园：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。
09：30――10：00破冰训练(团队热身)
视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解，消除隔阂，逐步形成队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。
10：00――10：15组建团队：进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名，确定新队口号和队歌，进行口号大比拼。
10：20――12：00亲子科目训练：
1、无轨电车
以小组为挑战对象，家长与小孩通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
2、珠行万里
各小组所有家长和小孩子一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。
亲子拓展训练
12：00――14：00午餐时间
14：00――14：30下午热身活动
14：30――17：00趣味竞技活动
3、铁甲战车
只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦!
4、木桩桥---天罗地网
队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网
前有
堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行
动，才能完成任务!)
5、空中钢丝―极速圆木
参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服，面对困难，勇于挑战自我!)
6、竖网桥---悬空摇摆
参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后
从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
7、军事障碍
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。
17：00――17：30讲评总结，合影留念。(活动结束)
亲子活动方案范文汇总 篇6
亲子活动方案：小熊降落伞
活动名称：小熊降落伞（大班）
活动目标：
1、 引导幼儿欣赏各种降落伞，并对降落伞的伞面材料、大小、悬挂物等因素与风力大小的关系有探索的兴趣。
2、 尝试用剪和粘贴的方法做一只纸杯降落伞。
3、 体验亲自子制作的乐趣。
活动准备：
1、各种降落伞的幻灯片。
2、范例小熊降落伞。
3、幼儿制作材料及工具。
活动过程：
一、引出
最近，新闻里在讲一件很可怕的事情，一辆大卡车由于司机开车时打瞌睡，把一群在路边锻炼身体的大哥哥大姐姐给撞了。这件事让人听了心里很难过。也要引起我们小朋友的注意，没事不要随便在马路边玩。
那么，如果乘坐在飞机上碰到了危险的事情该怎么办呢？（幼儿泛讲）
提问：你见过降落伞吗？降落伞有哪几种？（幼儿小组讨论，并请代表讲述）
二、幼儿欣赏
1、演示多媒体课件
2、出示范例注意观察制作方式
三、制作
1、教师示范制作过程
2、幼儿尝试制作
3、
教师根据幼儿的需要及时添加辅助材料。
四、尝试飞行
幼儿和家长尝试飞行，并根据效果进行调整。
亲子活动方案范文汇总 篇7
指导思想
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
活动目标
1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
活动准备
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
具体活动方案：
活动流程：
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊!
今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。
2、注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
●活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备：
1.高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
2.高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
3.球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。
●活动二：传纸杯(双亲和孩子)
活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备：纸杯和吸管
游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。
亲子活动方案范文汇总 篇8
万圣节亲子活动方案：
1、活动时间：
2、活动地点：园内
3、活动对象：全园幼儿及家长
4、活动流程：
亲子diy制作(8：50----9：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
亲子化妆秀(9：30-----9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
亲子万圣节party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏：、
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
亲子活动方案范文汇总 篇9
活动流程：一：家长带领幼儿入园、签到
二：家长带领幼儿自我介绍
三：手指游戏《走楼梯》 《数豆豆》
四：美术游戏《贴苹果》
五：分发小点心，喝水，休息
六：爬行练习
七：分发园报、宣传册
手指游戏：教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌
《走楼梯》
幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回
爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚
爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌
宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚
《数豆豆》
一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆
三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆
五个手指抓豆豆。
美术游戏《贴苹果》
目标：培养幼儿的手指的协作能力
学习按要求完成作品
准备：5棵已画好的苹果树 粘贴苹果多个 双面胶 黏贴纸 过程：教师示范粘贴方法并说明粘贴要求
家长陪同幼儿一起粘贴苹果
教师巡回指导幼儿
一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励
爬行练习
目标：锻炼幼儿的四肢协调能力
准备：泡沫垫多块 小玩具多个
过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木。
亲子活动方案范文汇总 篇10
一、主办：西南中心小学六（5）班家谊会
二、活动主题：魅力南丹，环保励志行
三、活动目的：
l 丰富五（5）班学生的暑期文化生活，增强孩子体质，培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。
2 结合学校创文活动、孩子暑假作业，开展社会调查实践活动，增强孩子的社会责任感与公民意识。
3 融洽亲子关系，增进亲子间的情感交流。五（5）大家庭彼此分享和共度一个富有意义的轻松周末，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。
四、活动时间与地点：
时间： 20xx年8月19日（星期日）
地点：三水迳口南丹山
五、活动对象：五（5）班师生及家长
六、活动流程：
1、7：30 ――8：00 西南中心小学正门集中，收取活动费用，合影。上车后孩子进行分组抽签，分成两队后，车上的热场游戏，亲子互动游戏、越野寻宝游戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争，胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。
2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动：（本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则）
上午：（1）爬山，捡拾登山途中垃圾，颁奖。
（2）分组登山比赛（初定比团队成绩）颁奖。
（3）越野寻宝（“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事）颁奖。
中午：（1）野炊（请各组长协调本组成员备好以下物品：不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供）
（2）稍事休整；捡树叶制标本活动；“南丹美”摄影比赛（从博客上传的图片中评选）
下午：（1）水陆拓展游戏活动。颁奖。
（2）游泳。
3. 16：30 小结本次活动，颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。
七、活动报名方式：
下周二前到各组长处报名。
八、活动费用预算：
景区门票（含中午野炊费用）：孩子每人25元，成人每人30元
旅游巴士：洽谈中
横幅：50元
奖品、纪念品费用：约每个孩子10元
医疗箱：100元（或由家长中的医务工作者负责保管）
综合以上费用，每个孩子： 每个成人： （随后发布准确数据，并依据实际情况多退少补，在博客上财务公开）
九、相关工作及分工安排（报名后再确定）
旅游巴士跟进：
全程保险跟进：
奖品、纪念品跟进：（涉及财务问题务必两人以上）
医护跟进：
拓展游戏：
财务跟进：（此处务必两人以上）
博客宣传：
安全跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进
十、温馨提示：
1、活动全程请注意安全，孩子的安全问题由各家长自行负责，请各家长在照顾好自己孩子的同时，多留意身边孩子的安全。
2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。（如人数多，则先打印表格）
3、开学后将为“南丹美”优秀摄影作品，优秀调查报告，优秀日记颁发奖品。
4、如果您有什么好的意见与建议可以和潘老师或鲁萧漾妈妈联系。
十一、其他事项：
1、如果遇到特殊情况，则另行安排时间。
2、末尽事宜，另行通知。
西南中心小学五（5）班
家谊会
20xx年8月10日
亲子活动方案范文汇总 篇11
目标：
1.能根据制作的需要撕出长短粗细不一的纸条。
2.能大胆运用撕贴、添画的方法表现“快乐的小树林”。
3.培养幼儿与家长的合作意识，体验合作的快乐。
准备:
1.底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。
2.不同风格的范作两到三幅。
过程：
一.欣赏歌曲《郊游》。
引导幼儿注意倾听，激发幼儿快乐的情感，也可以让幼儿随音乐动起来。
二.出示范画“快乐的小树林”。
（1）引导幼儿观察，激起幼儿积极参与活动的兴趣。
1.图片上有什么呢？
有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花，引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢！瞧！天上挂着红红的太阳，飘着洁白的云朵，多美呀！
2.这是一幅春天的图画。春天在哪里呢？哦，春天就在小朋友们灵巧的双手里，让我们快快动手来做一个快乐的小树林吧！
（2）明确制作要求，鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的树林的样子做出来。
1.根据自己的需要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。
2.选择宽一些的纸条做树干，粘贴在底板纸上。
3再选择窄一些的纸条在底板上组合，粘贴成树枝。
4.用撕贴的方法添加树叶。
5.进一步添画、丰富画面。
三.幼儿操作，家长协助。
在幼儿制作的过程中，鼓励幼儿大胆想象，对个别能力较差幼儿提供具体帮助。如：引导他再看看范作。
四.作品展示。
家长与幼儿共同欣赏《快乐的小树林》，并对活动进行综合评价。
亲子活动方案范文汇总 篇12
活动目的：
1、使家长了解并参与农作物制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。
2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。
3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环境材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
活动准备：
1、事先通知好家长，让他们做到心中有数
2、各种农作物如：玉米、高粱、花生等辅助材料若干如：泡沫塑料、牙签、筷子、各色彩纸、剪刀等
3、音乐《拍手游戏歌》《喜洋洋》等
4、布置好活动场地
活动过程：
一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）
（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位家长，小朋友们：大家好！今天我们大六班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请来和我们一起，孩子们，你们高兴吗？为了欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？
二、幼儿集体表演拍手游戏歌。（下面就请欣赏由可爱的孩子们带给大家的律动《拍手游戏歌》。）
三、（小朋友表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你，谁能告诉我现在是什么季节？对美丽的秋天已经来到了，秋天还是个丰收的季节，各种水果、农作物都成熟了。你知道秋天有哪些农作物成熟了吗？有哪位爸爸妈妈、爷爷奶奶能帮小朋友们补充一下？ （可请家长补充发言）
谢谢您！在秋天我们能收获很多的农作物，（教师用课件展示小结）瞧，这是什么？（玉米、高粱、花生等）
四、今天于老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几件农作物的小制作)问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（高粱秆作的灯笼、蝈蝈笼子、眼镜、鸟笼、花束等；玉米皮作的熊猫、娃娃、金鱼等；玉米粒做的'风铃；花生串成的项链等）（这些都是用我们刚才认识的各种农作物做成的。）孩子们，如果是你，你想用农作物来做些什么呢？（可请家长发言）（小朋友想的真好，我们请爸爸妈妈爷爷奶奶们也来说一说他们的想法，好不好？）谢谢您！瞧，爸爸妈妈爷爷奶奶们想的多好，请小朋友们鼓励他们一下。
五、今天在我们的农家乐超市里，也有许多农作物，大家请看，这里有玉米、高粱、各种豆类、花生、棉花，还有各种辅助材料，下面就请小朋友和你的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去选购你们需要的材料，一起动手制作吧。（选完材料你们可以随便找个座位坐下，开始制作）
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家长和幼儿共同制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）（做完的家长和小朋友可以再动手做另外一种。）
六、请家长和幼儿共同展示自己的作品。
现在，小朋友和家长们都已经做完了，接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位家长和小朋友先到前面来介绍你们的作品，它是用什么材料做成的，叫什么名字？然后，走到我们中间的这条星光大道上，听着动感的音乐来展示一下，好不好？那个家庭想先来展示一下，请举手。（四个家庭一组先介绍后展示）
七、教师总结
亲子活动方案范文汇总 篇13
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点
x公园
五、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
第一次户外写生
吴老师布置了一个任务，就是参加一次体验活动的.经历与感受。我想了一下，该干什么呢？忽然，我想到了。周日，美术培训机构举办了一项户外写生活动，我也报名参加了。我心里既激动又忐忑不安，因为这是我第一次参加户外写生话动。
一大早，我和爸爸就来到了集合地点， 我们到那集好队，跟着互不认识的老师和同学一起去写生的地点。老师选好了一块环境优美的地方，那里绿树环抱着蓝宝石般的湖水，湖中央有一座小岛，那岛上有一个乘凉的小亭子，哎!这的风景真美呀!
老师给我们找好地点，叫同学们把工具摆好。然后教我们怎么作图和涂色，看完老师的示范，大家也动起笔来了。我模仿着老师的方式画了起来，先用铅笔画出了这些景色的轮廓，然后又把这些景色的边用黑笔勾画了出来，最后涂上五彩缤纷的颜色，我在心里暗暗地提醒自己，要认真，不要画错，所以我画的非常投入，不一会儿我便完成了这幅作品。老师见了很高兴，便表扬了我。我的心里像吃了蜜一样的甜。
这就是我写生的作品，自我感觉不错。
大家完成作品后，老师带我们去绿色的草坪上玩耍，这就是我们玩耍的过程，大家都很高兴，满脸笑容。
我很喜欢这种户外写生活动，他让我的生活丰富多彩。
亲子活动方案范文汇总 篇14
春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，我们定于5月14日（星期六）组织小朋友及家长前往进行采摘、参观活动。具体活动计划如下：
一、活动安排
时间：5月14日（星期六）
地点：杭州市余杭区仁和镇弘元路（距我园500米）―― 中国农科院果桑示范基地
二、行程安排
早上8:30幼儿园集合出发，到达目的地进行采摘活动；10:30结束活动，自行结伴坐车往返。
三、注意事项
1、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。
2、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。
3、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费（不丢弃采摘下来的果实），不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。
亲子活动方案范文汇总 篇15
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6DD8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）
袋鼠跳
准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
亲子活动方案范文汇总 篇16
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，和爸爸妈妈一起参观游玩、采摘草莓的活动，让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，更好地感受春天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、让幼儿在感受大自然美好的同时，丰富幼儿的知识，开拓眼界，体验集体活动的快乐。
3、促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动准备：
1、联系采摘活动地点。
2、事先的报名工作，活动通知的拟定，活动费用的收取工作。
3、请家长选择适宜的活动内容。说明本次活动的具体流程和重要性，并向家长提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。
4、活动前对幼儿进行安全教育。
活动事项：
时间：
地点：草莓种植基地
方式：集体活动和分散活动相结合。
参加对象：部分幼儿和家长。
参加形式：自愿报名
活动安排：
(一)活动内容：采摘草莓
(二)活动时间：x年x月x日 8:00――15:15
(三)负责人及具体分工：(负责带领幼儿及家长，做好有序上车的指导工作和路程中整体跟进工作)
到达目的地：分组采摘草莓
负责人：负责全体幼儿及家长组织工作。
爸爸：负责给全体幼儿及家长照集体照及抓拍活动中精彩瞬间。 注意：孩子不会做时，不急于帮助孩子，教孩子做、教孩子交流。
时间安排：
7:50――8:00 门口集合 8:00 准时开车
10:00――11:00 到达草莓采摘基地，
采摘草莓 11:40――13:00
在“农家乐”就餐13:00――15:00
组织集合，清点人数，上车 15:15 返回.结束活动。
(四)交代要求：
(1)要晕车的孩子和家长带领的孩子坐在前两排内。
(2)保持车厢整洁，并提醒孩子注意安全，
(3)提醒家长活动中遵守时间。
亲子活动方案范文汇总 篇17
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程：
(一)热身――大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.教师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3.教师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4.教师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
(二)主题活动
活动名称――盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1.工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2.以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6.各组成员分享自己的活动感受。
7.分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8.领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
父母为领路人
1、被领路者：
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)
孩子为领路人1被领导者：
(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2领导者：
(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)
3.尾声
请用一句话说说今天的感受。
亲子活动方案范文汇总 篇18
活动时间：20_年09月30日
活动地点：幼儿园大操场
活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
具体活动方案：
活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!
4、才艺展示： (1)体操表演; (2)跆拳道表演;
5、主持人介绍几种游戏的名称。
大、中班游戏
1、珠行万里
目标：用提供的“轨道”将球从起点运送到终点。
准备：一名家长和自己的孩子为一个单位，共十个单位(幼儿、家长共二十人组成一队)队员们自行采取组队方式。
玩法：1.在运送小球的过程中，要保持小球始终在轨道中且不能掉落，若掉出，则从第一个重新开始此游戏。
2.运送小球过程中，队员不能拖着管道移动，队员原地调整轨道倾斜角度，将球从起点通过轨道运送到终点。
用时最短获胜!
亲子活动方案范文汇总 篇19
各位家长、亲爱的小朋友：
大家好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。
一、 宣传
二、 活动场地布置
三、 抽组工作人员的交流培训
四、 正式开始
大班
接力跑
玩法：幼儿在起点做好准备，听到口令后以青蛙跳的方式迅速到达准点，将手中的接力棒交到下一个准备好的幼儿手中，继续蛙跳回到另一端，将棒交到在起点处准备好的幼儿手中，继续蛙跳。照这样一直进行完比赛，看那组最先完成。
要求：必须是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。
两人三足
准备：绳子若干
玩法：家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。
要求：听口令开始，两腿不能分离。
夹球跑
玩法：幼儿抱起球从起点跑到终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点。快着为胜。
要求：如球掉需捡回球夹住，继续走。
大会规则
1、 请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。
2、 除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、 请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。
4、 各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、 家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。
6、 为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长（爸爸或妈妈）必须积极配合参加。
7、 游戏接力跑果只限幼儿参加，两人三足、夹球跑男女家长必须报名参加。
8、 抽到的家长要积极配合园内工作。
9、 亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。
10、 比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以在家中提前演练。
11、 奖品由园内组委会共同颁发。
12、 家长代表（组长）：崔如涛家长（按照园内要求负责组织所有家长）
亲子活动方案范文汇总 篇20
经过亲子活动，引导幼儿养成耐烦细致的操作习气。感受和爸妈一同做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思想初步失掉开展。初步掌握粘贴、折剪的根本技艺，开展幼儿的小手协调才能。
一、活动流程
1、老师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习根本的粘贴技艺，开展幼儿入手才能和小手协调运作才能，在亲子协作中粘贴和扮演活动中增进感情。
2、解说制造办法，进展制造
展现纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开辟家长及幼儿的思绪。
家长与幼儿进展创新制造。
二、手工完成并复杂的深透环保知识
将制造的作品进展户外展现、欣赏，再次感受废旧物品的可反复应用及亲身制造带来的高兴。
活动精彩霎时
三、活动反思
在这次活动中，家长都十分积极地参与，也都提早做了预备，所以整个活动进展的十分顺利。但是在活动题材的'选择上没有思索幼儿才能的开展程度，整个活动根本上都是家长在制造，孩子参与的比拟少。
值得提出的是，在活动完毕后家长们都配合教师带着着孩子盲目地将撕剪上去的资料清扫洁净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、保护环境的好习气。
亲子活动方案范文汇总 篇21
活动名称：
妈妈，亲亲我
适合月龄：
24个月--36个月
活动指向：
初步体验父母与宝宝之间爱的情感，亲子园教案。
活动准备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家
活动过程：
一、活动开始
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体，教案《亲子园教案》。
二、基本过程
1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。
"小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、"那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?"
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师："你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?"
五、活动结束。
亲子活动方案范文汇总 篇22
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让孩子在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为孩子和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的'温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，孩子分年龄组分批入园。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天孩子都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体孩子（每位孩子由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到孩子个体差异，让每个孩子都获得成功并愉快参与）
（2）准备供孩子和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
（4）喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干孩子集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
（2）活动主持人由负责，摄像师由老师负责，照相由老师负责。
（3）门口扮演米奇和米妮人员：
（4）音乐负责人：
（5）奖品兑换处负责人：
（6）大门口安全负责人：
十、活动办法
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班孩子参加4个、中班孩子参加5个、大班孩子参加6个能干孩子活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。孩子多集的能干孩子印章可以再选择小礼物一份。
3、孩子将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运孩子大抽奖”活动。
十一、活动流程：
1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、孩子和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、孩子和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集孩子印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运孩子大奖。”
7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
亲子活动方案范文汇总 篇23
活动目的：
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第xx届儿童美食节活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。
活动主题：
美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动一：5月31日主题活动《HAPPY美食节》
活动目标：
通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号：
绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长
前期准备：
1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支
2、与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。
3、各班准备相关美食节音乐。
4、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备：
1、场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示蔚斗分园HAPPY美食节PPT。
2、自制六一美食节海报并且进行宣传。
3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口
亲子活动方案范文汇总 篇24
一、活动时间：
____年11月4日
二、活动地点：
册子观光台
参与人员：
大班段幼儿及老师、保育员、家长
三、活动目标：
1.在活动中观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光，为自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同时，萌发爱护自然、保护环境的情感，并在活动中有所体现，如不乱丢垃圾，不采摘花朵树木等。
3.加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
四、活动准备：
1.每四个家庭为一组，按出游幼儿人数进行分组。
2.秋游前告知家长秋游的目的、要求及一些具体的活动注意事项。每班班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
五、活动过程：
(一)7：30――8：00幼儿来园
1.早上来园稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)
2.8：20――8:30全体人员在操场集合，教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。
3.8：40准时出发，老师做好安全教育工作。
(二)8：40――9：15去册子观光台路途中。
教师组织家长、幼儿排队上车，提醒幼儿路上注意安全，关注个别幼儿。
(三)活动过程：
1.到达目的地。(9:15)
2.在导游带领下，观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光。(9：30――10：30)
3.班级亲子小游戏。(10:30――11:30)
4.按照事先的安排分组午餐(四个家庭一组烧烤)。(11:00――12:30)
5.餐后整理休息。(12:30――13:00)
6.检查、清理身边的卫生，教师清点人数，整队回园。(13:00)
亲子活动方案范文汇总 篇25
“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。
一、 指导思想
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融
三、活动时间：20__年5月31日下午3：:00―6:00
四、活动目标：
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。
五、活动准备：
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点：校前东边篮球场
七、游戏内容：
活动1.找孩子
游戏规则：请家长(或孩子)蒙上双眼，孩子(或家长)站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时：2分钟
参与者：学生和家长
奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜!
奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。
2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。
3.准备就绪，吹响口哨开始拔河。
亲子活动方案范文汇总 篇26
一、活动时间：
xx年7月10日―8月30日
二、参加对象：
铁力市6――13岁少年儿童
三、报名地点：
图书馆二楼少儿借阅室
四、活动费用：
免费公益
五、活动内容：
1、献给妈妈的爱――亲子手绘团扇活动
妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!
活动时间：7月26日下午2：00
活动地点：图书馆少儿借阅室
2、七彩童话――少儿故事沙龙
少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话――少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。
活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。
活动地点：图书馆二楼少儿借阅室
3、宝宝巧手加工厂
图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。
活动时间：8月2日下午2：00
活动地点：图书馆二楼少儿借阅室
4、卡通影视乐园开播啦!
卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。
5、读者卡欠款清零活动
在7月10日至8月31日，对20__年-xx年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。
6、亲子公益爱心雨伞绘画
多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。
多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。
7、“清凉一夏”创意彩泥活动
夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!
活动时间：8月9日下午2：00
活动地点：图书馆二楼少儿借阅室
8、“健康上网，共铸绿色网络”活动
为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。
活动时间：8月12日下午2：00
活动地点：图书馆二楼电子阅览室
希望通过丰富多彩的读书活动，充实小学生的暑期生活，吸引众多少儿读者走进图书馆，多读书，读好书，丰富校外文化生活。小朋友们，还等什么呢?带着你的爸爸妈妈赶快来报名吧!小手牵大手为你的童年留下一抹难忘的记忆!
亲子活动方案范文汇总 篇27
活动目标
萌发保护环境、爱护小鸟的情感
能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法
能与同伴商量合作采用不同的材料
重点难点
重点：用半成品、废旧材料制作小鸟乐园，萌发保护环境、爱护小鸟的情感
难点：乐园的布局及幼儿的合作能力
活动准备
经验准备：收集有关小鸟的信息，带幼儿到户外乐园玩
物质准备：粘土、彩色画纸、可乐瓶(半成品)、纸盒、桨糊、树枝、细绳、小剪刀、插塑、木头积木、玩具等
活动过程
一、教师读小鸟的来信，激起幼儿的.兴趣，引出主题：“小鸟乐园”。
小朋友：你们好!
我今天上午站在你们幼儿园的屋顶上栖息，看到你们快乐地在玩耍，有的在滑滑梯，有的在爬假山，有的在钻山洞，有的在小树林里走迷宫，有的在清清的水池里戏水，有的在绿绿的葡萄架下荡秋千……好美啊!我要有个像你们一样的乐园该有多好啊!小哥哥、小姐姐，你们帮我建造一座乐园好吗
你们的朋友小鸟
提问：信是谁写来的，它希望我们帮它做什么
二、启发思考，讨论“小鸟的乐园”布局。
提问：
1.小鸟喜欢在什么地方玩
2.“小鸟的乐园”该有什么(幼儿自由讨论)
三、幼儿分区操作，自由选择材料，自由找朋友合作，展开美工活动。
(泥工区、插塑区、木头积木区、半成品制作区、乐园布置区)
教师重点指导：乐园的布局及幼儿的合作。
四、展示小鸟的秋千，树枝上搭起鸟巢，小鸟洗澡的喷泉，小鸟喝水的清水池，老鸟搭乘的电梯，音乐旋转的木马……大家一起欣赏、交流，分享为小鸟建造乐园的快乐。
活动延伸
在美术角丰富“小鸟的乐园”的设计。
活动评析
一、设计意图
中班幼儿对鸟既熟悉又陌生，他们在公园里、花鸟市场上看到过各种各样的鸟，鸟的世界对孩子有极大的吸引力，对鸟的生活具有极大的兴趣，本活动有助于培养幼儿对自然的关注和热爱。中班幼儿已经有了表现事物的需求，但往往表现技能不够。提供活动材料，有彩色画纸、半成品、玩具等，可以帮助能力差的幼儿，按自己的能力选择材料操作，发挥想象，大胆创造，充满自信。活动以小组合作探索的方式进行，能使幼儿的群体经验互动、合作技能得到提高。在评价的环境中让幼儿以小组和个人的形式进行，.充分发挥了幼儿的主动性和思考的积极性。提供和利用废旧物品。激发幼儿形成“变废为宝”的意识。
二、效果分析
在活动中，幼儿积极采用不同的材料构建“小鸟的乐园”，并且能友好合作。如：有人搭起了假山，有人在假山的树上搭建鸟巢，还有小小鸟玩的秋千，老鸟搭乘的电梯，有人做水池给小鸟清水喝，有人还建议做个喷泉，这样小鸟可以在那里洗澡。
亲子活动方案范文汇总 篇28
适合年龄：
2―3岁幼儿
设计意图：
托班的幼儿刚刚入园，情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大，我们将亲子活动和春游活动相结合，组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情，把教育带到大自然中去。
活动目标：
1、感受大自然的美，共同寻找秋天的足迹。
2、在集体亲子游戏中，体验集体活动的乐趣，增进孩子、家长、老师三者之间的感情。
活动准备：
亲子游戏材料：报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。
活动过程：
一、亲子游公园，家长带孩子在公园寻找春天的足迹。
二、亲子游戏，以班级间比赛形式开展游戏。
游戏一：大鞋与小鞋玩法：大人与小孩子互换鞋子，相互搀扶着向前跑，哪组先到终点为胜。
游戏二：运球玩法：大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走，不能让球掉下，先到者为胜。
游戏三：袋鼠跳玩法：大人抱着孩子学袋鼠向前跳，先到者为胜。
游戏四：钻山洞玩法：全体家长两两结对连成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。
三、颁奖仪式。
按累积五角星的多少，评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。
给每位幼儿分发一份奖品。
活动反思：
陈鹤琴老先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书・・・・・・”于是，我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界，放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足，让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下，显得那么的轻松快乐，而且在大人地带动下积极地参与集体活动，体验集体活动的乐趣，使孩子与老师、同伴间亲近了许多，不再陌生害怕，这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。
在活动中也会有孩子表现十分任性，当着外人面前孩子不听话这可怎么办?是给孩子面子，还是不给孩子面子呢?家长们各抒己见，老师还针对如何培养情感智力，关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后，家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题，也愿意共同分享科学育儿的经验。
亲子活动方案范文汇总 篇29
活动目标：
1、 为了提高小朋友保护花草树木的责任感;
2、 增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣，规划方案《亲子植树活动方案》。
活动地点：校园
参与活动人员：二年一班学生及部分家长。
活动过程：
一、 植树活动动员大会。
1、 活动目的。
2、 活动准备。
3、 活动所要达到目标。
二、活动记录：对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。
三、活动总结：通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道亮丽风景线。
亲子活动方案范文汇总 篇30
活动项目：
1、亲子游戏――《袋鼠跳跳跳》
人数：一名幼儿和一名家长共10对
准备：10个跳跳球
玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。
规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。
2、亲子游戏――《小脚穿大鞋》
人数：一轮10组（1孩子+1位家长为一组）
准备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子（总共20把椅子）
玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子（家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒）走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利。
规则：幼儿要绕过小椅子。
3、亲子游戏――《快乐投篮》
人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）
准备：球框10个、纸球100个、圈10个。
玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。
规则：掉出来的或未投进的，不可以再投。个数多的为胜利者。
4、亲子游戏――《套圈》
人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）
准备：大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈。
玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利。
规则：最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次。
5、家长集体竞赛游戏――《编花篮》
人数：全体家长
准备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。
玩法：四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利。
规则：人数一样多、不能断开。
6、幼儿球操表演：四个班级按照平时做操场地站好，表演。
注意事项：
1。幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。
2。各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。
3。活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4。在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。
5。每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。
亲子活动方案范文汇总 篇31
《可爱的圣诞老人》
活动准备：塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子
活动玩法：幼儿和家长同一方向站好，孩子从起点出发，走过小桥，跑到椅子处取一帽子带好，再沿路返回，把帽子交给家长带在头上，家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上，骑马返回。哪组先结束，哪组获胜。
《我是小能手》
活动准备：围裙2个、薯片桶若干、纸棒
活动玩法：孩子和家长对面站好，孩子穿着围裙从起点出发，然后跨过“小河”跑向家长后，家长往孩子的围裙里装一个薯片桶，幼儿再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐内，反复进行，听老师口令后，计数哪组最后装的薯片桶多，哪组获胜。
游戏规则：署片筒不能掉到地上。小脚不能
《运西瓜》
活动准备：小推车2辆、皮球2个
活动玩法：比赛分成二组进行，孩子和大人站在同一地方准备，活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面，从球筐里抱一个球跑回来，并把球送到妈妈推好的小推车内，妈妈再迅速地把球运回球筐，推车回来的快的一组为第一名。
《小乌龟运蛋》
活动准备：小乌龟的衣服、纸蛋、地垫，拱形门，垫子、
活动玩法：2人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门，跑到对面，拿起一个蛋放在地垫上，端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。
游戏规则：蛋如果掉到地上，返回再拣一个。谁先到达为胜。
《赶小猪》
活动准备：二个用报纸团成的纸球、二根小棒。
活动玩法：孩子分成二组，听到哨声活动开始，每组的第一名小朋友拿着小棒，赶报纸球绕跑到起始的地方，哪个幼儿回来的最快，谁就能第一名。
《穿项链》
活动准备：椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个
游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上，再跑回到原来的地方，以先到终点的幼儿为胜者。
《小白兔拔萝卜 》
活动准备：小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干
游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后，来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回，以先到终点者为胜。
《小猫晒鱼 》
活动准备：小猫头饰 小椅子2把 小鱼若干 小树林4个
游戏玩法：小猫从起点跑到小筐里取一条小鱼绕过树林跑到椅子处，将小鱼放到椅子上，直线跑回，哪组速度快者为胜。
