小学感恩节的活动方案范文(精选3篇)

小学感恩节的活动方案范文(精选3篇)

小学感恩节的活动方案范文(精选3篇)

小学感恩节的活动方案范文 篇1

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。为了弘扬这种美德,我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”――知恩●感恩活动。现将有关安排如下:

  一、指导思想

  展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌,营造“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”的社会风尚;激发全体队员知恩感恩的内在自觉,并由此推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  1、以学校为单位,组织学生去合肥市特殊教育中心。

  2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。

  3、在校内贴上各种祝福语,为学校营造节日气氛。

  4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”,值此知恩●感恩,向邵老先生送上诚挚的问候,展示我校风采。

  (1)以班级为单位开展合唱比赛。

  (2)在逸夫楼内开展特色活动,表达我们诚挚的谢意和问候。

  (3)以班级为单位,以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。

  (4)以年级为单位,在学校操场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各班级围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。

  四、活动地点

  逸夫楼、学校前操场

  合肥市亳州路小学少先队

  20xx年10月19日

小学感恩节的活动方案范文 篇2

  一、活动背景:

  20xx年11月26日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年11月26日——20xx年11月27日

  地点:“百草园”实践基地

  四、活动对象:三——五年级学生、老师

  五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1.一切以安全第一。

  2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3.注意实践基地环境卫生。

小学感恩节的活动方案范文 篇3

  班会主题:学会感恩

  主讲人:班主任

  参与人:1105班全体同学

  班会目标:

  1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2.让学生懂得怎样去感恩,并鼓励他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。

  班会过程:

  一、开幕词

  6月感恩季,让我们共同怀着一颗虔诚的心,好好聆听来自我们内心世界的独自告白。不管是对父母还是对老师,或是对那些给予我们帮助,赐予我们前进力量的陌生人,我们都应该怀着一颗感恩之心,让爱洒满世界的每一个角落,让和谐与我们同步。下面我宣布,班次班会正式开始。

  下面有请发言人代表顾蓉菁为大家朗诵一篇文章,希望大家都闭上眼睛,好好聆听,体会这篇文章的个中意味。

  二、文章《感恩母亲》的朗诵加配乐《感恩的心》

  听了这篇文章,我相信很多同学都会有很深的感触,母亲从怀你们十月到教你们走路说话,再到送你们上学读书,肩上背负的压力可想而知,母亲太伟大,给予我们的爱从来都不会计较,可是我们呢,我们对我们的母亲又有多少的了解呢?下面请你们以最快的速度写出你母亲的生日,鞋子的码数以及喜欢吃的食物是什么?

  三、爸妈,对你知多少

  学生快速写出自己父母的生日、鞋子的码数以及喜欢吃的食物,并且班主任随机提问一些同学,由此环节来激发学生内心对父母的情感,从而教育学生要懂得父母所付出的一切,而我们能为父母做的不要求是多么轰轰烈烈的事情,哪怕是给父母洗洗碗、扫扫地、捶捶背,都是对父母最大的回报!

  四、说出你的故事

  这一环节,由学生自由发言。把自己有史以来跟父母发生过的令自己感触很深的事情讲出来,拉近学生与父母之间的距离。

  五、小结

  通过这次班会,让我看到了一些同学的良心、孝心以及爱心。如果你爱你的父母,不必太计较他们的美与丑,贫与富,因为有爱,你们之间的心才可以相溶;因为有爱,一切的矛盾都不是问题;因为有爱,世间必定多些和谐而少了冷漠!!

  所以,同学们,要记住:有大爱,必有和气!!

  附件1

  感恩文章《感恩母亲》

  各位老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

  一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号!

  任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。

  一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。

  这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。

  一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。

  所谓“儿行千里母担忧!慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。

  母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河!

  母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!

  母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!

  母亲是高远深隧的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞!

  母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!

  母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶!

  母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。

  孔子言:“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的故事,留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。孔子母亲颜氏,30岁出头就白了鬓发,为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒,孔母非常重视对孔子的教育。母亲颜氏教孔子识字,7岁时将他送到晏平仲的私塾学习,后来又将他送到外祖父颜襄那里,随外祖父学习多年。

  在母恩浩荡的关怀下,造就了一代圣人。孔子24岁时,母亲与世长辞。孔子十分伤感,将母亲与父亲合葬后,服丧三年,时时感念母恩,不胜悲哀。假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳,就不会有历史上伟大的思想家、文学家,也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。

  如果我们能有所成就,那是因为有深深的母爱相携,如果我们能平安幸福的生活,那就是母亲的期望。一个母亲为儿女付出所有,不图任何回报。

  也许,我们将来会在商场厮杀;也许,我们将来会在职场上拼搏;无论在那,母亲纤长的丝始终牵挂着我们。无论我们走了多远,永远也走不出母亲爱的心房,母爱的眼帘。

  我们的母亲,为我们操劳一生,有的已经白发苍苍,有的病痛缠身,有的身躯佝偻步履蹒跚。而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌,老说没有时间,“三八”妇女节是属于妇女的节日,也是属于我们母亲的节日。

  我们不能做很多的事情,但我们可以对母亲说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您!妈妈,祝您节日快乐,福寿安康!”

  在此,祝天下所有的母亲幸福健康而快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!