2024世界环境日活动方案（通用30篇）
2024世界环境日活动方案（通用30篇）
2024世界环境日活动方案 篇1
一、活动背景：
1、__市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来，全市人民无不为之振奋，为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期，也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方，也是环境压力的地方。__作为直辖市城市之一，环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境，本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标，以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力，__人民克服了种.种困难，终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入规划，预示着__社会、经济发展的一个新时期的开始。__人民有创模铸造出的精神，必将对站在新起点的__带来新的伟大动力。__市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程，重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。
2、本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。
《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志;是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志;是一本讲述自然和人文故事的高层次、性的杂志;是一本传播自然和人文知识，关注人类以及环境发展的杂志。
以“推开自然之门，昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志，一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日，为了回应今年世界环境日中国主题――“生态安全与环境友好型社会”。“六・五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校，支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。
二、活动目的：
1、在__市争创花园城市的大好背景下，通过对__市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况，并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。
2、深入调查街道的不文明现象，对调查结果进行分析，并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。
3、将环保的重要性深入人心，并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性，并树立起争做环保市民，共创花园城市的意识。
4、是大学生在宣传环保的同时，充分认识到自身的责任，为创建环保街道把__建设成花园城市作贡献
三、活动流程：
本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办，从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。
前期，活动以调研考察为主，调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。
中期，统计各项考察结果，并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。
后期，我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式，通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结，最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。
2024世界环境日活动方案 篇2
一、主题内容
2_6月5日是第__界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定
我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。
二、时间地点
“环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。
“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。
三、组织参加
由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。
四、项目设置
1、__区生态环保满意度有奖调查
平台：“__新闻中心-镇灵通”微信
时间：5月下旬至6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
2、“蓝天日志・微笑__”图文有奖征集(第二期)
平台：“__环保”微博微信
时间：5月下旬至6月底
主办：区环保局
3、“十二五回眸・__生态环境整治”网络专题
平台：中国宁波网、甬派客户端
时间：6月上旬
主办：区环保局
4、“十二五回眸・__生态环境整治”亮点工作盘点
平台：今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布)
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
5、环保手册(回眸十二五・__生态环境整治)编印
时间：6月上旬
主办：区环保局
6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)
平台：今日__
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
7、书记区长环境日联合致辞
平台：今日__
时间：6月6日
主办：区环保局、新闻中心
8、十二五回眸・__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览
平台：大会堂广场，KT板30块(各10块)
时间：6月5日
主办：区环保局、五水共治办
9、环保手册分发，扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：区环保局
10、社区及志愿者服务系列活动
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队
五、职责分工
1、分管领导：严炬荣
2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆;
3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);
4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护;
5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供;
6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码;
7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;
8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置;
9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。
2024世界环境日活动方案 篇3
20__年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六・五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20__年祁门县“六・五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：
一、活动时间
20__年5月底至6月初
二、活动内容
(一)开展“六・五”世界环境日广场宣传活动
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六・五”世界环境日中国主题―美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动
陆续组织开展环保知识进学校。
(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
(四)组织开展“环保开放宣传日”活动
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。
(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
(六)配合开展农村环境与健康宣传活动
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
(七)联合开展公益志愿宣传活动
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料
，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。
(八)组织中层干部走进祁门检察
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
三、任务分工
1.“六・五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
2024世界环境日活动方案 篇4
为了确保活动有序地进行，特制定活动方案如下：
一、活动时间：6月1日——6月6日
二、活动内容：
1、广播站即日起每周播报“环保心声”;
2、各班级出版环保专题手抄报;
3、每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站并开展“美化校园”校园环保活动;
4、“环保金点子”征集活动。
篇二、世界环境日活动策划书
一 活动背景：
六月五日为世界环境日，中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色.让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机
因此，在第三十五个世界环境日临近之期，我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!
二 主题 ：
美丽或伤痛，在于我们的行动.
三 具体日程
(一)前期活动：
1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.
征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.
2 世界无烟日宣传活动： 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.
如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量
(二)主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动.
通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛.
1. 图片展：
(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源： 寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持.
(3)场地： 向学校申请，拟在学子楼广场
(4)经费： 主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).
(5)时间： 6月5日至7日
2. 发放传单：
(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.
(2)场地： 食堂门口及人员流量大的地方.
(3)经费： 用于印制传单，工作人员福利
(4)时间： 早中晚人流高峰期
(5)传单数量： 视经费而定，200张以上.
3. 签名支持：
(1) 以行动支持活动，留下自己的承诺及签名
(2)场地： 图片展周围，需向学校借桌子.
(3)经费： 横幅，签名笔，人员福利
(4)时间： 6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名.
(三)后期活动：
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动.
2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保.
3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定).
4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
5 下学期拟举办以下活动：
(1) 社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展
(2) 绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源.(注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源).
(3) 热爱，所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等).
(4) 认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).
(5) 下学期计划一共组织5---7次较大活动，除上述活动外其他待定。
2024世界环境日活动方案 篇5
一.活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。20_年世界环境日活动方案
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
2024世界环境日活动方案 篇6
根据《x自治区环境教育条例》规定，每年六月的第一周为自治区环境教育宣传周。今年我区第一个环境教育宣传周时间定为6月x日至10日。为做好“六・五”世界环境日宣传工作，认真贯彻落实《x自治区环境教育条例》，自治区环境保护厅决定举办“六・五”世界环境日宣传活动。现将有关事项通知如下：
一、宣传主题
“绿色消费，你行动了吗？”
二、主办单位：
自治区环境保护厅
三、活动内容
（一）开展“六・五”广场环保宣传咨询活动
时间：6月5日8：30―11：30
地点：xx市中山公园
内容：开展广场环保宣传，发放环保宣传材料，接受群众环保咨询，展示节能环保产品，组织环保图片展。
参加单位：xx市环保局，厅机关各处室、各直属单位，相关企业、社区和环保志愿者。
任务分工：
1.厅政策法规与宣传教育处负责邀请自治区领导、厅领导，协调媒体做好宣传报道以及联系电信大屏幕播放环保宣传片和发放环保手机短信等工作。
2.自治区环境宣教中心负责广场宣传的组织协调、场地布置、制作环保成就展板，编印相关环境宣传手册及宣传用品；利用环保大蓬车组织宣传；组织环境友好企业、社区、环保志愿者参加活动。
3.各参加单位结合工作业务，印制宣传资料，制作宣传展板；自治区环境监察总队、xx市环保局设立咨询台，受理群众环保咨询和投诉；xx市环保局负责组织辖区部分企业参加宣传活动。
（二）“六・五”清凉广场环保文艺会演
时间：6月5日20：00―21：40（19：40前入场完毕）
地点：xx市光明广场
参演单位：厅有关处室、直属单位，部分环境友好创建社区、企业
任务分工：宣教中心负责组织协调、联系场地、节目单制作、安排主持人、串台词、节目录制和现场布置；监察总队安排人员负责维持现场秩序。
参演节目安排：
环境监测中心站舞蹈《众人划浆开大船》
环境科学设计研究院舞蹈《雀之灵》
辐射环境监督站舞蹈《舞动的青春》
环境工程评估中心歌伴舞《相亲相爱》
宁东环境保护督查中心舞蹈《NOBOBY》
固体危险废物管理中心乐队《光阴的故事》
环境监察总队舞蹈《好运来》
xx市环保局组织两个节目。
自治区环境宣传教育中心组织北方民族大学编排两个节目，环境友好企业、社区各编排一个节目。
参演单位可根据本单位情况自定节目，于5月18日前将节目报自治区环境宣传教育中心。
（三）开展“环保知识”进校园宣传活动
时间：20xx年6月8日14:00-17:00
地点：xx市第十五中学
内容：开展环保知识大讲堂，向学校师生发放环保知识宣传材料、环保学习用品，开展环保知识展板进校园活动。
承办单位:自治区环境宣传教育中心，xx市第十五中
四、具体要求
（一）“六・五”世界环境日宣传是环境宣传教育的一项重要活动，各单位一定要高度重视，精心组织，全力落实；厅办公室将对本次活动情况进行检查通报。
（二）参加广场宣传咨询活动的桌椅、横幅由宣传教育中心统一安排，每个参加单位安排3-5米的`展位，各单位自备宣传展板、宣传资料，并按指定的位置摆放；参与广场文艺会演的单位，要按时报到，提前做好演出前的各项准备工作，演出道具自备。
（三）负责组织协调和维持秩序的单位，要切实负起责任，确保各项活动安全有序进行。
联系人：联系电话：
2024世界环境日活动方案 篇7
__年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，我国确定了__年宣传主题：“践行绿色生活”，通过集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。为使我县今年“六・五”世界环境日宣传活动紧扣主题、有特色、有意义，达到加快推进__生态文明体制改革进程的效果，促进全县经济社会可持续发展，特制定如下活动方案：
(一)联合国环境规划署主题：“可持续消费和生产”;
(二)中国主题：“践行绿色生活”;
(三)我县以“树立环保意识、建立绿色__”为主题，重点围绕创建国家环保模范城市、建设绿色__、倡导绿色生活方式开展宣传。
__年6月5日上午9:00―12:00。
中和广场
(一)出席活动领导。县人民政府代理县长张延高，县委常委、__经开区党工委书记、管委会常务副主任安斌，县人大副主任汪卫华，县人民政府副县长黄仕军，县政协副主席邢华，县法院院长毛明生，县检察院检察长简洁。
(二)县直各部门主要负责人、__、关中坝、双塘办事处主要负责人。
(三)教育系统组织师生方队200人参加。
(一)县人民政府领导讲话;
(二)宣读倡议书;
(三)组建环保志愿者队伍并宣誓(所有参与者，包括领导);
(四)举行“践行绿色生活・建设生态__”签名活动;
(五)各成员单位、环保志愿者向群众发放倡议书、宣传资料。
(一)加强领导，周密部署。各成员单位主要负责人要亲自部署，立足部门职责，准备好相关宣传资料、展板和标语。
__经开区制作工业园区工业企业污染防治成果展板1块。
县环保局制作保护生态文明成果展板2块，负责活动会场布置，准备好相关宣传资料。
县水务局制作水资源保护成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县发改局制作节能成果、石漠化治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县林业局制作生态文明建设成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县农牧科技局制作畜禽养殖污染治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县国土局制作生态修复成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县教育局制作绿色学校成果展板1块，准备好相关宣传资料，组织200人规模的师生方队。
县住建局制作建筑工地粉尘、扬尘污染治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。
县工业和商务局制作工业、企业污染治理、油气污染回收等方面成果展板1块。
县市场监督管理局制作治理、取缔燃煤锅炉成果展板1块。
__办事处制作绿色社区创建及成果展板1块。
活动现场标语由县环保局统一规范
设计并制作。
(二)设立释疑咨询台，面对面解答群众最关心的环境保护热点和难点问题。责任单位：县环保局
(三)开展电视专题宣传活动。6月5日―6月10日，对系列宣传活动进行宣传报道。责任单位：县新闻中心、县环保局。
(四)环保志愿者组织。责任单位：团县委、县环保局。
2024世界环境日活动方案 篇8
活动目标
现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。
活动准备
1、经验准备：留意日常生活中的噪声及音乐；
2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙音乐声的磁带、用手机自录的幼儿日常生活中的噪声；故事挂图；小铃、钢琴等乐器若干。
活动过程
一、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。
1、个别幼儿上来操作乐器，并说说玩的是什么，声音是怎么样的。
2、五六个幼儿集体操作，说说自己的'感受。
3、录音后，提问：你喜欢哪种声音？为什么？
二、出示图片、讲述故事。
1、什么火车的吼叫声使小动物逃走了？鲜花枯萎了？
2、什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢？
三、听幼儿自录的日常噪声，讨论噪声的产生及危害。
1、什么我们不喜欢听噪声？(危害健康、听力下降、心情烦躁。)
2、如果听到噪声怎么办？(捂住耳朵或躲开)
3、么会有噪声？(从自身的行为谈起)
4、减少噪声？(幼儿自由讨论并回答)
活动延伸
观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。
效果分析
让幼儿把周围日常噪声录制下来，然后播放给大家听，使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意，收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高，讨论过程中各抒已见，最后得出了”噪声有害环境”的结论，达到了良好的教学效果。
2024世界环境日活动方案 篇9
三水镇中心小学校
20__年“六・五”世界环境日宣传活动方案
一、活动宗旨
通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。
二、活动主题
1、今年“六〃五”世界环境日主题
20__年6月5日是第40个世界环境日，今年世界环境日的主题为“森林：大自然为您效劳（forest：nature for your service）”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为 “共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。
2、三水镇中心校、幼儿园活动主题
“生态〃低碳〃时尚”
三、活动时间
20__年6月～9月
四、活动内容：
活动一： 6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启
动仪式。
活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃 绿色
校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】
活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。
活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动
五、活动要求：
1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；
2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。
3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。
4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。
5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。
三水镇中心小学校20__年6月
2024世界环境日活动方案 篇10
一、活动宗旨
通过“六・五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。
二、活动主题
1、今年“六・五”世界环境日主题
20__年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?，国家环保部确定今年“六・五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，让每个学生都充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面，
2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园
三、活动时间：
四、活动内容：
1、发动阶段：
活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。
活动二：6月1日，由学生会负责选派45名志愿者参加区环保局组织的环保知识宣传活动;
活动二：6月4日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。
2、实施阶段：
活动一：6月5日“世界环境日”，各班根据实际情况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣传资料;
活动二：“绿色校园”行动：人人爱护校园环境，保持校园洁净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，节约用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造美丽校园，开展二次清洁校园大行动;
活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;
活动四：6月11日上午，由团委负责选派学生参加惠州市环保局组织的环保知识问答竞赛;
活动五：6月13日下午，选派30名学生参加区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动;
活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。
3、总结表彰阶段：
2024世界环境日活动方案 篇11
今年6月5日，是第__个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是：“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国主题是：“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣、纪念活动，取得了较好的社会效果。
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，酒都学校学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6。5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6。5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6。5”宣传活动，从而把今年的“6。5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕“6。5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：营造氛围，在校门口及附近路上悬挂环保标语；，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的.浓厚氛围。在星期一的升旗仪式上，进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话；星期二的班队课上，各班在班主任老师的组织下，开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。
三、存在的不足与明年打算
“6。5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6。5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。
2024世界环境日活动方案 篇12
一、指导思想：
为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。
二、目标：
1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
三、内容和形式：
1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。
3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球DD一齐关心、共同分享，20__年是水DD20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。
2024世界环境日活动方案 篇13
一、主题内容
x月5日是第XX个世界环境日，也是我国第XX个法定环境日，环保部确定的主题是：待定
我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。
二、时间地点
“环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。
“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。
三、组织参加
由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。
四、项目设置
1、xx区生态环保满意度有奖调查
平台：“新闻中心-镇灵通”微信
时间：5月下旬至6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
2、“蓝天日志・微笑”图文有奖征集(第二期)
平台：“环保”微博微信
时间：5月下旬至6月底
主办：区环保局
3、“十二五回眸・生态环境整治”网络专题
平台：中国宁波网、甬派客户端
时间：6月上旬
主办：区环保局
4、“十二五回眸・生态环境整治”亮点工作盘点
平台：今日(专版)、电视台(公益广告)、“发布”及“环保”微信公众号(头条发布)
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
5、环保手册(回眸十二五・生态环境整治)编印
时间：6月上旬
主办：区环保局
6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)
平台：今日
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
7、书记区长环境日联合致辞
平台：今日
时间：6月6日
主办：区环保局、新闻中心
8、十二五回眸・生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览
平台：大会堂广场，KT板30块(各10块)
时间：6月5日
主办：区环保局、五水共治办
9、环保手册分发，扫描“环保”二维码送环保袋、水笔
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：区环保局
10、社区及志愿者服务系列活动
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队
五、职责分工
1、分管领导：严炬荣
2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆;
3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);
4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护;
5、检查大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供;
6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“环保”微博微信客户端二维码;
7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;
8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置;
9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。
2024世界环境日活动方案 篇14
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神，紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。
二、活动时间
20xx年6月3日一6月5日
三、活动内容和形式
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的.道理。
(二)开展环保知识进企业活动。x月x日上午，由环境相关人员，深入完达山乳业、国电北安有限公司等企业，宣传节能减排、污染防治等方面知识，进一步提升企业的环保意识和防污治污能力。同时，让企业协助在厂区悬挂环境保护宣传标语。
(三)开展环保知识进学校活动。x月x日下午，由绿色学校铁西小学组织开展“勤俭节约、绿色生活”为主题班会活动，并发放《环保知识手册》1000本，使小学生认识到节约、环保的重要意义。
(四)开展环保知识宣传车活动。x月x日―5日，上午9：00至10:00，环保知识宣传车在市区主要街道进行巡回宣传，达到家喻户晓、人人皆知的宣传效果。
(五)开展主题宣传活动。6月5日，上午9:00至11:00，在东北亚商场门前(南京路步行街)设置环保咨询台，开展咨询活动，面对面答复群众环保疑问，并发放环境宣传挂图和环境宣传手册，提高全民环境意识。
(六)开展电视宣传活动。6月3、4、5日三天在电视台北安新闻播出后，插入“纪念‘6.5’世界环境日，加强环境保护，建设新兴北安;建设生态文明，倡导低碳生活”公益广告，向公众宣传今年环境日，让公众了解世界环境日。
四、组织领导
为确保本次宣传活动收到实效，成立“六・五”宣传活动领导组。
组长：王
副组长：张
成员：代
五、几点要求
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。
4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
2024世界环境日活动方案 篇15
世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
一、活动背景:
六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传，发放传单,支持签名,问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命，投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二、主题:
疾病或健康,在于你对室内空气污染的'关注。
三、具体日程(一)前期活动:
1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。
2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。 "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。
1、图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。
(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间: 6月5日至7日
2、发放传单:
(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。
(3)经费:用于印制传单,工作人员福利(4)时间:早中晚人流高峰期(5)传单数量:视经费而定,20x0张以上。
3、 签名支持:
(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费:横幅,签名笔,人员福利(4)时间: 6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记5。室内空气污染检测抽查(三)后期活动:
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
3 "环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
4 6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)3、知识问答活动:
每张书签上写一道环保知识问答,答对者给礼品一个(气球/钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人：陈成)4、海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年),两张自制海报(世界环境日，请保护我们的母亲河-黄浦江，以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人：杨娴)5。展板宣传：保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人：刘烨)6、网络宣传：由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上，以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛，全国生物多样性知识问答(负责人：赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前，力求将环保深入人心!
2、环保工艺品展：
组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。
1)作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工艺品要求最好使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新颖，制作精美，最好附带一定的实用性或美观性。
3、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题，最好切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2)作品评比：本次评比需要邀请省内着名书画，摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。
3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。
2024世界环境日活动方案 篇16
为提升全社会生态文明意识，营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围，加快推进我县国家生态文明建设示范县创建工作，按照省市的统一部署，经县政府同意，决定开展20__年__县"6・5"世界环境日宣传活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
__月__日-__月__日为宣传活动月。
二、活动主题
20__年环境日中国主题"改善环境质量，推动绿色发展"。
三、活动形式
(一)自主宣传。活动期间，各乡镇和有关单位在本辖区、本单位设立宣传点，采取摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场咨询、举办知识讲座等形式，开展环保宣传活动。
(二)媒体宣传。县电视台、政府门户网站、手机报等媒体，开设专栏宣传我县近年来在生态创建、农村环境综合整治等方面取得的成绩和工作动态。
(三)集中宣传。20__年6月3日8：30-11：00，在县城步行街开展集中宣传活动。
1.参加单位：环保局、教育局、水利水电局、经济科技信息化和商务粮食局、林业局、国土资源局、交通运输局、卫生和计划生育局、畜牧水产局、司法局、住房和城乡规划建设局、农业局、安全生产监督管理局。
2.活动要求：
①6月3日上午8：30前，各单位组织2-3名工作人员在步行街布置好展台;
②每个单位设置宣传展板3-5块，发放绿色生活、生态__等相关知识宣传资料。开展相关知识有奖答题活动;
③县广播电视台、政府网站对宣传日活动进行宣传报道;
④城市管理和行政执法局做好集中宣传活动日场地布置协调等工作。
四、工作要求
(一)各有关单位要高度重视，加强宣传活动的组织领导，结合实际制定具体的实施方案，围绕今年环境日主题扎实开展活动，回应社会关心的环境问题。
(二)各有关单位要落实本级本单位宣传活动任务，以不同形式开展宣传，实现方式方法和内容创新，重点抓好社区、学校、企业、乡村等单位的环保知识宣传工作。
(三)活动结束后，各有关单位要认真总结活动开展情况，并于6月20日前将总结和影像资料报县环保局。
2024世界环境日活动方案 篇17
活动目的：
地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的`繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨作文吧大财富。
活动时间：
20xx年x月x日下午
活动地点：
各中队教室
活动形式：
中队活动
活动内容：
1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋――纪念xx年世界环境日”活动启动仪式。
2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。（找资料）
3、通过活动让学生提出建议。（如何保护海洋）
4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于x月x日前完成。（各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁）
2024世界环境日活动方案 篇18
六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容;后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他(她)做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。
自从筹备六五活动以来，每一天都在紧张中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，经常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步，让他(她)能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。
六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动
时间：6月5日上午8：30―11：00
地点：郑州市绿城广场
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组
活动内容：“我爱我家”――余物交换+公益捐赠活动
1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。
2、没有实现交换的物品您有两种选择：
(1)原物带回;
(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。
自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。
3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。
绿城广场夜景
20__年“六。五”世界环境日公众活动邀您参加
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。
时间：20__年6月5日上午8：30―11：00
地点：郑州市绿城广场(中原路与嵩山路交汇处)
活动宗旨：倡行节约，反对铺张浪费。回归“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。
活动目标：余物交换，余物捐赠;赠人玫瑰，手有余香。
让物与人各安其份，各得其所。
我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的主人。
活动内容如下：
一、余物交换：请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买和浪费，实现低碳生活。
现场没有实现交换的物品您有两种选择：
(1)原物带回。
(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。
二、余物捐赠：包括如下内容：
1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。
河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境保护事业的发展。
2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面向低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。
3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参加“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。
注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。
三、实物展示
1、PM2。5宣传图片配立体绿化小型实物
2、环保折叠碗筷
3、“降低PM2。5今天不开车”的幽默文化衫
4、垃圾分类实物示范
四、现场活动
1、“垃圾旅行记”大型图片展。
2、现场测PM2。5活动，测试碧沙岗公园内部、附近以及绿城广场的PM2。5的分布情况，车内抽烟等特殊场合的PM2。5浓度，讲解相关知识。
3、环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2。5今天不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最后回到绿城广场。
2024世界环境日活动方案 篇19
活动目标:
1.通过交谈、讨论等活动，了解到6月5日是世界环境日和环境日的主题，对地球上的各种污染有了初步的了解。2.愿意参与对话、绘画、手工等活动，用行动表达对地球母亲的爱。活动内容和形式:1。学一件事，通过对话活动让孩子知道每年的6月5日是世界环境日
2.看一看，想想
孩子的活动面窄，知识面不广，不知道如何关注生活中的污染。我们将从网上下载一些视频和环保公益动画短片，让孩子们了解海洋污染和旅游污染，通过图片欣赏了解电池和塑料对环境的影响和危害，增强他们最初的责任感，给他们的内心带来一些震撼。
3.画一幅画，然后去做
环保画和变废为宝是开展环保教育的最佳形式。我们会给孩子提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让孩子选择自己喜欢的物品，围绕环保主题画一幅画，做一个物件，用实际行动表达对地球母亲的爱。
一项活动
1.6月5日“世界环境日；的'起源。
我们周围的环境是怎样的？(可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。)
6月1日是儿童节，那么6月5日是什么节日呢？世界上为什么要定这样的节日？
2.“世界环境日；的主题。
(1)世界环境日每年的主题都不一样。1984年，是沙漠化。1992年，只有一个地球――一起关爱，一起分享。20xx年，是水――20亿人的生命。”
(2)老师讲解今年世界环境日的主题。
3.老师提问，孩子讨论。
(1)在环境日到来之际，我们能做些什么？(建议孩子做一些环保的事情，比如捡一袋垃圾，种一盆花或者节约水和食物。)
(2)教师展示环保海报和警示图片，讲解内容。
(3)孩子看到哪些破坏环境的行为？
如何让大家行动起来保护环境？
儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被消除。
(4)有些人不知道这个节日，不知道如何保护环境。鼓励孩子想出不同的办法，激发制作促销卡的欲望。
4.讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话，画出被污染破坏的环境，写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。
5.孩子们制作促销卡，老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出，画面布置要合理，四周、两侧或四角要加一些装饰物。
6.散发传单。老师告知孩子安全和注意事项，带孩子去最近的小区街道，那里车少，人行道少，鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼，然后告诉他们今天是世界环境日，最后给孩子发宣传卡。
开展了一系列环境教育活动，培养儿童的环境意识和行为。
首先是绿色旅游倡议。在世界环境日前夕，送一份“绿色旅游”主动性:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“尽量徒步旅行，骑自行车或者坐公交车，少开车或者少坐公交车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活在这个城市“天空更蓝，水更清，土地更绿”。
二、畅所欲言环保建议。在教学活动中，孩子们根据观察环保标志等图片和自己的理解来谈论环保建议，如:少开车、爱护花草、植树、禁止吸烟、保护动物、收集用过的电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等。“环境保护”提案要及时肯定，逐一记录并展示在黑板上，以总结和增强孩子的环保意识。
第三是做环境宣传员。开展校园环保建议宣传活动。同时，要求孩子回家后告诉父母自己的环保建议，并与父母一起制定一份家庭环保提案，然后第二天将家庭环保提案带回班级与老师和孩子分享。Make “爱护绿色家园，从我做起”环保理念传递给每一个孩子和家庭。
第四，装饰环保包的活动。结合目前推广使用环保袋的活动，大班儿童开展“绿色”绿袋装饰活动，并相互交流绿袋的使用，用实际行动呼吁大家减少白色污染，共同维护绿色家园。
第五，给小树和花浇水。在老师的带领下，孩子们给小区里的小树、小草、小花浇水，在活动中培养孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在每个班级的自然角落，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照料和浇水。
第六，父母和孩子应该一起做环境使者。执行“做环保小卫士，做父母孩子之间的环保使者”活动，把保护环境变成行动，为儿童的环境教育创造良好的氛围。
2024世界环境日活动方案 篇20
一、主题内容
_月5日是第四十九个世界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定
我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。
二、时间地点
“环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。
“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。
三、组织参加
由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。
四、项目设置
1、__区生态环保满意度有奖调查
平台：“__新闻中心-镇灵通”微信
时间：5月下旬至6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
2、“蓝天日志・微笑__”图文有奖征集(第二期)
平台：“__环保”微博微信
时间：5月下旬至6月底
主办：区环保局
3、“十二五回眸・__生态环境整治”网络专题
平台：中国宁波网、甬派客户端
时间：6月上旬
主办：区环保局
4、“十二五回眸・__生态环境整治”亮点工作盘点
平台：今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布)
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
5、环保手册(回眸十二五・__生态环境整治)编印
时间：6月上旬
主办：区环保局
6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)
平台：今日__
时间：6月上旬
主办：区环保局、新闻中心
7、书记区长环境日联合致辞
平台：今日__
时间：6月6日
主办：区环保局、新闻中心
8、十二五回眸・__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览
平台：大会堂广场，KT板30块(各10块)
时间：6月5日
主办：区环保局、五水共治办
9、环保手册分发，扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：区环保局
10、社区及志愿者服务系列活动
平台：大会堂广场
时间：6月5日
主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队
五、职责分工
1、分管领导：严炬荣
2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆;
3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);
4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护;
5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供;
6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码;
7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;
8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置;
9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。
2024世界环境日活动方案 篇21
一、德育目标
1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排
1、课前准备板书主题内容
2、班主任宣布主题班会开始
3、主持人发言
4、学生讨论
5、学生发言
6、小品表演
7、学生谈观后感
8、主持人总结
9、班主任总结
三、内容与步骤
1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地x公顷；
每分钟土地沙漠化为公顷；
每分钟有吨泥沙入海口；
每分钟有吨废污水排出；
每年全世界约有xx万人口死于水污染及环境污染，每分钟有x人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言。
4、小品表演《绿色审判》。
人物：
法官――宇宙使者
原告――森林代表、空气代表、动物代表、河流代表
法警――月球、火星
被告――人类代表
第三人――风、细菌、沙漠
地点：太空第一审判大厅
争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护 法》判决人类败诉，并承担以下责任：
A、停止滥砍伐森林
B、停止对动物的侵害
C、禁止使用有毒、有害的化学药品
D、限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习
5、学生谈感受。
6、主持人总结本节课。
7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
2024世界环境日活动方案 篇22
辽河油田第二高中20xx年世界环境日活动方案本年度世界环境人的主题是：世间万物，生命之网。我们的理解是世间万物，是一个相互联系的整体，每个物种都在世间有存在的'必要，都应加以保护。生物的链条是一个相互关联的网络，只有保护环境，才能使这个网络完整，并使这世界绚丽多彩。为此，学校本年度的活动采取如下方式进行：两个会两次活动。
一、 由校长何绍纯一次做生物保护方面报告会。
二、 以每个班级为单位进行一次环境保护的主题班会。
三、 学校利用校园之声广播站进行一次爱护环境为主题的宣传活动。
四、 组织爱护环境小组到校外进行一次爱护环境为主题的宣传活动。
五、 活动组织负责人何绍纯。由校办、团委、年部承办。
2024世界环境日活动方案 篇23
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
(二)、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演"市民环保指南三字歌"。
5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
8、提出一项改善环境的.建议
9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
2024世界环境日活动方案 篇24
一.活动主题：
低碳减排、绿色生活
二.活动背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第2__届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2_年的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是：“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来!
三.活动目的：
向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案
四.活动对象：
全院学生
五.活动时间及地点：
5月31日至6月5日在益阳职业技术学院
六.活动内容：
1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;
2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
七.活动流程：
1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
八.活动意义：
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
●注意事项：
1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。
2.请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。
3.活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。
2024世界环境日活动方案 篇25
一、活动目的
以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。
二、活动主题
20xx年“六五”世界环境日我国主题：“践行绿色生活”
三、活动时间
6月3日―6月7日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。（6月3日 周一）
要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。
2、出一期环保宣传校报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。
3、召开一次环保主题班会。
以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸？？
4、开展一次环保征文活动。
以“保护环境 人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。
5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
2024世界环境日活动方案 篇26
根据塔地环字【20xx】74号《关于认真组织开展20xx年“六・五”世界环境日纪念活动的通知》精神及市委宣传部20xx年文化广场活动安排，为切实做好我局“6・5”世界环境日宣传教育活动，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻十八大关于加强生态文明建设和自治区党委八届四次全委扩大会议、地委扩大会议、地区环境保护工作会议精神，坚持“生态立区，环保优先”和“两个可持续”的'发展理念，引导公众树立生态文明、生态自觉意识，激发全社会参与环境保护的积极性为目标，大力倡导“低碳生活”、“绿色消费”和“适度消费”等生态文明理念。
二、宣传内容
坚持正面宣传的原则，要把主题宣传教育与中央新疆工作座谈会三周年宣传活动相结合，大力宣传近年来我市在生态文明建设及污染减排等环境保护工作方面取得的成就；与电磁辐射环境宣传活动相结合，大力宣传和普及电磁辐射环境知识；与环保系统正在开展的向“阿尔金山卫士”张宇同志学习活动相结合，大力宣传先进人物和典型事迹，弘扬正能量。
三、宣传活动安排
(一)建立环保彩铃：(手机、座机)
与移动公司和电信局联系将全局手机、固定电话、设为环保宣传彩铃。时间5月20日以前。
责任人
(二)建立宣传手机短信息：
与移动公司联系在6月5号上午给全市科级干部，企业负责人发一条环保宣传短信。时间为5月20日以前。
责任人：韩
(三)电视播放宣传标语和法规：
与市电视台联系在电视台滚动播放宣传标语。在信息栏目播放新修订的《新疆维吾尔自治区环境保护条例》。时间：6月1号-6月5号(5天)。5月20日以前落实。
责任人：
(四)制作宣传品：
《环保手册》20xx本，《环保知识宣传手册》20xx本，环保知识宣传单(蓝、绿、红)三种各5000份共1.5万份，时间：5月25日前落实到位。
责任人：
(五)出动宣传车：
在市区繁华地段进行广播宣传。宣传车前面挂牌、四周挂布标、车厢插彩旗。时间：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日开始准备。
责任人：
(六)环保成员单位板报展：
协调各环保成员单位制作板报于x月x日-5日上午在新区市政府门口参展。5月25日以前落实。
责任人：
(七)企业参加宣传活动：
联系重点企业参加环保晚会，每家企业报1-2个节目；在主要街道悬挂宣传标语3幅，制作宣传版面1块。时间：x月x日-5日。
责任人：
(八)协调街道社区设台宣传：
协调街道社区于6月5日上午，在辖区内组织人员进行宣传，环保局提供宣传品。
时间：6月5日上午，在5月20日以前联系落实。
责任人：
(九)协商市科协展出环保节能画：
与市科协联系在6月5日上午，将环保节能宣传画在主宣传场地展出。
时间：5月28日以前联系。
责任人：
(十)环保局全体干部职工设台宣传：
6月5日上午在原商场前面，设立宣传台(桌子10张、凳子20条)。全局干部职工着工装进行宣传、发宣传单，设立咨询台。6月1日开始准备。
责任人：
(十一)庆“6.5”文艺晚会：
由环保局、市文工团、企业表演文艺节目，文工团主持环保局赞助，举办一台“环保杯”文艺晚会，联系好场地、音响等设备，再与文工团联系筹办事宜。
时间：5月20日以前落实。5月30日彩排，6月1日准备，6月5日晚演出。
责任人：
(十二)信息报道：
在庆“6.5”世界环境日系列活动中，从一开始请广播电视台进行报道。进行拍照建立影像档案，按照地区环保局要求上报文字信息，宣传活动工作总结等。
责任人：
四、组织机构
为切实做好我局“6.5”世界环境日的宣传活动，经研究成立乌苏市环境保护局“6.5”世界环境日宣传活动领导小组，人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
2024世界环境日活动方案 篇27
为热烈庆祝第**个“六・五”世界环境日，进一步在全社会大力倡导绿色低碳环保的生态文明理念，特制定今年“六・五”世界环境日集中宣传活动方案。
一、时间安排
5月13日至6月13日。
二、宣传主题
20xx年“六・五”世界环境日中国主题为，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
三、宣传内容
(一)深入宣传党的提出的环境保护新思路、新目标、新要求，宣传党委、政府加强生态环境建设，建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。
(二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝地绿水净的美好家园。
(三)深入宣传生态环境整治提升年行动，以向污染宣战为主攻方向，大力宣传深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治，深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘扬一批治污先进典型，曝光一批环境违法行为。
(四)加强低碳生活知识的宣传，引导社会公众绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。
四、宣传形式
(一)新闻媒体宣传。加大新闻媒介宣传力度，在东营广播电视台新闻频道、《美丽东营》、《做客直播间》栏目，《东营日报》、《东营周刊》等平面媒介及东营环保网站，开设“环保东营视窗”、“生态环境整治提升年在行动”等专栏，刊发分管市长或局长纪念“六・五”世界环境日署名文章及环保动态，持续开展声势浩大的宣传活动。(责任单位：宣教中心)
(二)举办环保嘉年华活动。举办好5月24日至25日的20xx年环保嘉年华活动，通过互动式环保体验、环保知识普及等方式，让公众感受环保生活的乐趣，不断提高公众参与环境保护度，凝聚社会共识，激发公众热情。(责任单位：宣教中心)
(三)宣传贯彻新修订的《环境保护法》。组织干部职工深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护法》，并适时测试检测学习成果。在《东营日报》开展《环境保护法》知识答题活动。在东营市广播电视台播报宣传《环境保护法》的公益广告，并举办以《环境保护法》为主要内容的访谈活动;在机关、企业、学校举办专题辅导报告班，尤其针对企业法人，加大对《环境保护法》的持续解读，进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位：政策法规科、宣教中心)
(四)开展社区环境宣传。通过发放宣传册、明白纸，集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。(责任单位：宣教中心)
宣传新修订的《环境保护法》。(责任单位：政策法规科)
宣传《奖励举报环境违法行为暂行办法》，鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位：应急管理科)
(五)举办“环保开放日”活动。邀请社会各界人士走进环境监察、监测等现场，通过专业人员讲解、展示、互动等方式，普及环境科普知识，让公众直观了解和参与环境监察、监测和管理过程，引导公众理性、成熟地参与环境保护工作。(责任单位：宣教中心、办公室、党办人事科、环境信息与监控中心、市环境监察支队、市环境监测站)
五、活动要求
(一)要高度重视。各县环保局，市局各科室、单位要把纪念“六・五”世界环境日宣传纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。
(二)要丰富载体。要安排必要的宣传活动经费，落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六・五”世界环境日宣传活动既丰富多彩，又富有成效。
(三)要总结经验。“六・五”世界环境日集中宣传活动结束后，各县环保局，市局各科室、单位要进行认真总结，务必于6月30前将总结材料报送市局宣教中心。
**办公室
2024世界环境日活动方案 篇28
一、活动目的：
为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6、5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。
二、主办单位：
共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局
番禺区科技局、番禺区科协
三、协办单位：
市桥城区教育指导办公室
四、活动时间：
20xx年6月5日(星期六)上午9时―11时
六、参加对象：
全区师生及市桥城区学生家长
七、活动内容：
（一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展
1、创作内容：
围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作；
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于1立方米；
（3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件附表一）；
（2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品1――2件；
（2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部；
（3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于0、5立方米；
（3）作品造型美观、寓意深刻
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》（见附件附表二）；
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品2份；
（2）作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部；
（3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（三）、举行“6、5”世界环境日开放日活动
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展
2、举行“环保行动”千人签名活动
3、举行环保宣传教育挂图展
4、举行环保小知识有奖问答
5、举行“科普”小实验现场展示活动
（1）设计5―8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；
（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；
（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织
6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技――亲子环保艺术品”活动
（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；
（2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6、5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型
八、奖励方法
1、凡于“6、5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；
2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技――亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份
九、“6、5”世界环境日开放日活动安排
1、“环保行动”千人签名活动
2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展
3、举办环保科普知识挂图展
4、举办环保小知识有奖问答比赛
5、举行“科普”小实验现场展示活动
附件：
《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》
《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》
2024世界环境日活动方案 篇29
一、活动宗旨
环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为做好20xx年“六・五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。
二、活动主题
改善环境质量推动绿色发展
三、活动时间
20xx年5月20日～6月10日
四、活动内容：
活动一：围绕“微生态・常对话，小空间・大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校特色活动）；
活动二：积极参加各级各类相关环保活动
1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动
2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训
3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛
4、20xx庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动
5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动
6、上海市中小学生“壳牌美境行动”
7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收
活动三：区级环保活动
1、徐汇区“六・五”世界环境日主题宣传活动
（具体学校和安排另行通知）
2、20xx年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动
3、20xx年“中国中学杯”青少年环保创意赛
4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动
5、20xx年“天平・位育初中杯”环保摄影比赛
6、20xx年“汇学杯”环保系列竞赛
五、活动要求：
1、各级各类绿色学校举办1―2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；
2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六・五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题，加强专项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。
3、各校（尤其是绿色学校）可结合科技周、科技节活动、“六・一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择1～2个专题进行主题活动。
4、活动要从校园向社区拓展和延伸，鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点，组织家长共同参与。
5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。
活动结束及时递交《20xx年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》
六、活动联系人：
孙
2024世界环境日活动方案 篇30
活动目标
1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备
有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程
1.6月5日“世界环境日”的来历。
①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20_人生命之所系。”
②教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。