关于六一游园活动方案范文（精选35篇）
关于六一游园活动方案范文（精选35篇）
关于六一游园活动方案范文 篇1
一、活动目的：
通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。
二、活动时间：20xx年6月1日上午
三、活动地点：设建小学五马校区三至六年级各班教室
四、游园活动的项目及游戏规则（见附表）
游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头
五、各项目负责老师安排、活动地点安排（见附表）
六、游园奖品兑换地点：1号美术教室
七、注意事项
1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。
3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。
4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区
游园活动的项目及游戏规则
游戏项目游戏规则负责老师地点
1、比比谁的眼力好
请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。三（1）班
2、贴鼻子
在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关.三（2）班
3、盲人击鼓
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。四（1）班
4、步步为营
准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。四（2）班
5、趣味保龄球
参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）四（3）班
6、海底捞月
在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。五（1）班
7、快乐弹球
参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。五（2）班
8、翻滚吧骰子
骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。五（3）班
9、百发百中
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。 六（1）班
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。六（2）班
11、灵巧的舌头
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。六（3）班
其他工作人员安排
奖品采购
保安组1号楼：
2号楼：
3号楼：
大操场：
小操场：
奖品兑换（1号美术室）
学生干部
摄影
卫生检查、后勤
关于六一游园活动方案范文 篇2
一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二:活动主题:
快乐童年张扬个性
三、活动目的
通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。
四、活动时间安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。
2、2:30开始游园。
3、5:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、5:00――5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。
五、活动地点
教室及学校操场。
六、活动要求
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).
七、学生活动准则
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
八、游园活动游戏
1、夹球(负责人:张永梅孙玉光)
在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶
的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
3、齐心协力(负责人:王能彼、应文权)
主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
4、抢说运动项目(负责人:黄葵、李开亮)
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
5、盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。
6、夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)
两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的.气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)
7、一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)
1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，
在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。
2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。
8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)
1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。
9、看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)
主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。
1、兑奖时间:20xx年5月31日下午活动结束前
2、兑奖地点:教学楼一楼
4、负责人:毛艳易正玲
注::1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)
2、所有活动以年级为组。
3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。
4、不清楚的事项找周丽芹协商。
5、活动的总指挥章文华、丁保宽。
关于六一游园活动方案范文 篇3
一.活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注：每个节目满分5分)
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教
室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六.组织领导及具体分工
组长： 余雷
副组长：夏婷婷
成员：全体教师
具体分工：
游园活动总协调：林明礼
一年级：水中吹球
李云云
二年级：钓鱼
朱眉
三年级：比比划划
吴瑞琴
四年级：吹蜡烛
郑爱云
五年级：踩气球
李娜
六年级：水中夹珠
陈钦管
备注：
奖品发放：王静 郑彩丽(发奖时，回收奖券交大队部)
发奖地点：图书室
七.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分
附：
八.活动建议
1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6.钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
九.活动准备
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼
关于六一游园活动方案范文 篇4
一.指导思想：为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。
二.活动时间：20xx.6.1上午8:30―11:30,下午休息
三.活动项目、地点及负责人
低段：
1. 七巧板拼搭
规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。
负责老师：张海衡 黄宁宁
活动地点：一（1）
2. 开心农场
规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。
负责老师：项佳利 林舒婷
活动地点：学校五楼的开心农场
3. 看谁开得直
规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。
负责老师：许统锋 邵贤艳
活动地点：一楼圆厅
4. 给动物分类（适合低段）
规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。
负责老师：王倩 蔡莲丹
活动地点：一（3）
5. 奇妙的`飞镖
规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。
负责老师：单洁 胡蔷薇
活动地点：一（4）
6. 谁能分得清
规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师：陈潇潇 李雅
活动地点：二（2）
7. 纸飞机留空赛
规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。
负责老师：石棉 王曙慧
活动地点：一楼航天航空模型室及东操场
8. 视觉游戏
规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。
如：黄 红 绿 紫 蓝 橙 黑
负责老师：余敏 邓雪梅
活动地点：二（4）
9. 手不能抖
规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。
负责老师：毛素娟 孙玲莉
活动地点：三（2）
10. 记忆力大挑战
规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。
负责老师：徐微知 尹丽琴
活动地点：三（1）
关于六一游园活动方案范文 篇5
一、活动目的
为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20xx年5月31日星期二下午13:50――16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1.总指导：
2.总负责：
3.楼层巡视：
4.广播摄影：
5.后勤组：
6.卫生室：
7.活动报道：
8.游园参考活动方案：附后
9.分班管理：
关于六一游园活动方案范文 篇6
游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物
游戏3：运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.
游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可
游戏5：揪尾巴
游戏准备：动物尾巴若干
游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没
游戏6：好玩的大力士
游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶
游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形
游戏8：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏9：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏10：我是小小领路人
游戏目标：培养幼儿与成人的.合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子
游戏11：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点
游戏12：宝宝争夺赛
游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的
关于六一游园活动方案范文 篇7
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20――14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30――14：40学生入队
14：40――16：30游园活动。
16：30――17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：
二年级活动顺序为：
三年级活动顺序为：
四年级活动顺序为：
五年级活动顺序为：
四、分工安排：
1、活动总指挥：
2、现场检查、秩序维护负责人：
3、奖品发放负责人：
4、场地布置、现场协调：
5、活动“游戏参加券”制作、分发：
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六・一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
关于六一游园活动方案范文 篇8
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人，幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一:庆“六一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二:金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三:心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四:运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五:猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七:摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八:夺红旗——草地
游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜
游戏九:夹小球——小一班
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十:投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一:两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
关于六一游园活动方案范文 篇9
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，特举行庆六一“争当环保小卫士”游园活动。活动旨在让学生在游园活动中了解环保知识，提高环保意识，促进学生的全面成长，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动时间：
20xx年6月1日（星期三）上午8：00―10：30。
三、活动地点：
各班教室或操场
四、活动开展方式：
1、本次游园活动以年级为单位开展。
2、各年段级以班级为单位，每个班级设计一个形式新颖，便于开展的游戏内容。
五、活动准备
1、5月20日前各班级制定好活动内容，活动在设计上要求富有挑战性和趣味性，要适应本年年级学生的'年龄特点和心理特点，便于学生参与活动各年级组长负责填写好汇总表并发给德育处董金雯。（一年级：毛颖；二年级：王建英；三年级：王婷婷；四年级：戎燕；五年级：胡建月；六年级：章红）
2、5月27日前，各班负责人要制定好活动具体规则（活动规则应在班级显眼处通过写真纸或小黑板的形式张贴。
3、5月31日前，各年级组长要根据年级游园活动内容，设计好游园卡（附游园卡样张），并根据班级人数让文印室打印好并下发。
4、5月31日，各班主任要认真布置好教室，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量创设和美欢乐的活动环境。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。
②桌椅不放到室外。
③前后门标明进、出口，进出口处留好方便通道。
④黑板上进行简单布置。
⑤教室前门上张贴一份醒目的游戏规则。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明，时间限制，参与人员、评分标准等等。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
5、6月1日，总务处负责准备好礼品，分到各年级。
6、6月1日前，党政办、总务处、德育处三室联手创设好校园节日氛围。
六、活动要求
1、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），负责教师有权禁止不遵守纪律的同学参加游戏。
3、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次，不得串年级参加活动、
4、各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
5、游园后班主任要进行点评奖励（各类章），并下发礼品。
6、游园流动结束后要做好各班卫生，整理清洁好道具上交德育处。
关于六一游园活动方案范文 篇10
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间 及安排
1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1―3年级）、高（4―6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、组织领导及具体分工
组长：廖鑫 副组长：冯元华
策划安排：熊敏、王军
安全工作：姜建国
奖品准备：张世荣
兑 奖：袁军 李贤华
医务及教师伙食：李仲明、何代顺
具体实施：各游戏项目负责人
五、活动项目安排与规则
1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：严清 向军
高年级组负责人：周克平 向丹
活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：王小菊 赵黎理
高年级组负责人：彭伦才 聂淑
活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）
3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：廖青 周照军
高年级组负责人： 周作琼 杨兴明
游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人： 黄彬 袁岷
高年级组负责人：肖小彬 卫建军
活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的'后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）
负责人： 刘素青 范进
活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。
6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）
负责人： 李秀萍 冯良元
活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）
负责人： 刘丽容 袁军
活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）
负责人： 姜孟胜 谢作莹
活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
六、活动要求
1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。
七、奖品发放 及活动器具准备
1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。
关于六一游园活动方案范文 篇11
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20――14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30――14：40学生入队
14：40――16：30游园活动。
16：30――17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：活动1、2――3、4――5、6――7、8――9、10
二年级活动顺序为：活动3、4――5、6――7、8――9、10――1、2
三年级活动顺序为：活动5、6――7、8――9、10――1、2――3、4
四年级活动顺序为：活动7、8――9、10――1、2――3、4――5、6
五年级活动顺序为：活动9、10――1、2――3、4――5、6――7、8
四、分工安排：
1、活动总指挥：z
2、现场检查、秩序维护负责人：z
3、奖品发放负责人：z
4、场地布置、现场协调：z
5、活动“游戏参加券”制作、分发：z
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的'方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六・一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：z地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：z地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：z地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：z地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：z地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：z地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：z地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：z地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：z地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
关于六一游园活动方案范文 篇12
六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。
活动流程：
一、7：20―8：20一楼大厅――签到
具体做法：找到班级花名册――填写“扫微信赢大奖”――扫微信，领取纪念品――将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。
二、8：20―8：30二楼大厅――等候演出您的座位号是：
找到班级班牌――按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)
三、8：30――10：30二楼大厅――观看幼儿合唱表演
注意事项：
1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。
2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。
3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。
四、10：50――11：10各班教室――召开班级会议
各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了!
五、11：20――12：30操场――美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)
具体做法：
1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。
2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共进午餐。
注意事项：
1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。
2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。
3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。
六、14：40活动结束
祝您在__度过愉快的时光!
关于六一游园活动方案范文 篇13
一、抢椅子
游戏规则：选10人围着9个椅子站一圈，裁判击掌。击掌开始所有人围着椅子转，击掌停
看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。
道具：椅子9把
地点：403
裁判：白彦华
参与人数：10人
二、你来比划我来猜
游戏规则：1）每组2人参加，一人比划一人猜。
2）一边比划，一边形容，形容过程中不得出现题卡上的字。
3）不会的可以喊“过”，只有5次“过”的机会。
4）每组25个词，限时3分钟,每猜对一个词组得1分，得分多者胜出。评选出1、
2、3等奖，其他人获纪念奖。
道具：五套题卡
地点：3楼
裁判：谢勇
参与人数：10人
三、贴鼻子
游戏规则：游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到
画有人脸的纸上，贴中者获胜。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。 道具：人脸底板、鼻子卡片
地点：业主委员会室
裁判：董银良
参与人数：10人
四、宝石搬运工
游戏规则：参与者需用乒乓球拍托住乒乓球从起点运送到终点，乒乓球掉下的应返回起点重
新运送，运球期间不得用另一只手扶球。限时3分钟，运送最多者获胜。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。
道具：乒乓球拍、乒乓球、装乒乓球的容器
地点：羽毛球馆
裁判：袁志华
参与人数：10人
五、巧夹玻璃球
游戏规则：每人面前放有一个装着玻璃球和泡沫水的碗，游戏限时一分钟，参与者用筷子把
玻璃球夹到旁边的空碗里，掉在桌子上的作废，游戏过程中出现用筷子拨的动作算犯规，拨出的玻璃球也记为作废。空碗里玻璃球最多者获胜。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。
道具：玻璃球、碗、筷子
地点：303
裁判：谭晓东
参与人数：10人
六：夹气球
游戏规则：两人一组背靠背，把气球夹在两人之间用力挤爆，限时1分钟，挤爆数量多的为
获胜组。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。
道具：气球
地点：羽毛球馆
裁判：段海军
参与人数：10人
七：象棋比赛：
道具：象棋
地点：
裁判：李淑辉
参与人数：
八：跳绳比赛：
道具：跳绳
地点：羽毛球馆
裁判： 贾秉宇
参与人数：
九：猜谜语：
道具：题卡
地点：
裁判：李玉锁
参与人数：
奖项：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
纪念奖：
领奖台负责人：吴洪美
关于六一游园活动方案范文 篇14
活动时间：20xx年5月30日（上午8：30―10：30）
活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤
活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：
活动一：小猴摘挑
地点：小班教室组织者：
准备：小猴头饰、桃子
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖
活动二：赶小猪
地点：活动室组织人：
准备：棍子、皮球
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖
活动三：捞汤圆
地点：中班教室组织人：
准备：渔网、乒乓球、盆
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。
奖品：糖
活动四：大脚小脚齐步走
地点：礼堂组织者：
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：
准备：大头娃娃帽、锣、鼓
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖
活动注意事项
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的'安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
关于六一游园活动方案范文 篇15
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
6月1号上午
（1）7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。
（2）入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
（3）8：00游园活动开始。
（4）10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
1、各班教室（中队活动地点）
2、一楼走廊通道（大队活动地点）
四、活动要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作
5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00――8：50，中段8：50――9：40，高段9：40――10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。
7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。
统计分数时协助低段的老师：
一（1）班朱利洁一（2）班李琼玲一（3）班谢宾蓉
二（1）班刘仙飞二（2）班单爱琴二（3）班郑献聪
五、组织领导及具体分工
组长：徐冬秋副组长：杨秋燕林金国厉月钗陈享乐
成员：大队部成员及各中队辅导员
摄影：郑成南
项目负责人员安排：项目1：夏有项目2：朱崇新项目3：徐小燕
项目4：叶青项目5：谷欢项目6：李琼玲
项目7：李倍倍项目8：蔡静项目9：罗建
项目10：陈献聪项目11：朱利洁
一楼走廊负责解题：邵晓白谢宾蓉刘仙飞单爱琴
关于六一游园活动方案范文 篇16
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30―15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领 取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
略
关于六一游园活动方案范文 篇17
一、活动目的
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、组织领导及具体分工：
组长：
副组长：
成员：
游园活动协调：
安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：
高段组(食堂)：
活动摄影摄像：
三、活动时间安排：6月1日下午12：10――15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
四、活动地点：各教室
五、活动注意事项：
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
关于六一游园活动方案范文 篇18
一、活动目的
为庆祝x年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1.总 指 导：
2.总 负 责：
3.楼层巡视：
4.广播摄影：
5.后 勤 组：
6.卫 生 室：
7.活动报道：
8.游园参考活动方案：附后
关于六一游园活动方案范文 篇19
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：x年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。
2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：各班教室。
三、参加对象：全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
游园活动工作人员安排
组 长：
副 组 长：
安全工作：保安3人
后勤工作：陈光星
奖品兑换：第一组(1-2年级)：
第二组(3-4年级)：
第三组(5-6年级)：
奖品兑换地点： 第一组: 实验室1
第二组：实验室2
第三组：实验室3
器材准备：活动器材由负责班级自行准备(印章到政教处领取)。
活动场地收拾：活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。
奖券兑换规则：凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。
一等奖：活动卡上有13个印章及以上
二等奖：活动卡上有8—12个印章
三等奖：活动卡上有1—7个印章
关于六一游园活动方案范文 篇20
一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”
二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：
略
四、活动时间安排：6月1日下午12：10??15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室
关于六一游园活动方案范文 篇21
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间：
5月30日上午：10:10-12：10
四、活动准备：
各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
五、活动主要流程：
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛
(三)热身活动--《幼儿早操展示》
参与人：全体教师及幼儿
活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟
(四)主持人致欢迎词
(五)游园活动开始
六、游园活动
舞蹈内容
1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：
2、中班舞蹈《小星星》领舞：
3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：
七、游园活动
游戏内容
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)
游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动
对象：小班孩子
活动材料：衣服若干活动
规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。
2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)
活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
八、活动总结：
负责人：
九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工：
主持：
放音、道具管理：
纪念品、奖品发放：
车辆摆放：
裁判：
幼儿秩序、人数清查：
关于六一游园活动方案范文 篇22
六一节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的`精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。
活动流程：
一、7：20―8：20一楼大厅――签到
具体做法：找到班级花名册――填写“扫微信赢大奖”――扫微信，领取纪念品――将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。
二、8：20―8：30二楼大厅――等候演出您的座位号是：
找到班级班牌――按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)
三、8：30――10：30二楼大厅――观看幼儿合唱表演
注意事项：
1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。
2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。
3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。
四、10：50――11：10各班教室――召开班级会议
各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了!
五、11：20――12：30操场――美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)
具体做法：
1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。
2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共进午餐。
注意事项：
1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。
2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。
3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。
六、14：40活动结束
祝您在度过愉快的时光!
关于六一游园活动方案范文 篇23
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
6月1号上午
7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。
入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
8：00游园活动开始。
10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
1、各班教室（中队活动地点）
2、一楼走廊通道（大队活动地点）
四、活动要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作
5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00――8：50，中段8：50――9：40，高段9：40――10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。
7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。
关于六一游园活动方案范文 篇24
游戏名称：
摇摇乐
游戏目标：
锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。
游戏准备：
1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。
2.音乐：《摇啊摇》。
游戏玩法：
中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。
小班的'幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。
游戏规则：
中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。
场地分布图：
宝宝：
家长：
篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）
关于六一游园活动方案范文 篇25
活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
活动时间：5月31日（下午2：00―4：00）活动地点：学校操场
活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。
游园项目：
【音乐版块】
1、乐声悠扬
表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。
2、童歌乐乐乐
表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……
可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。
3、舞之乐
表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。
学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。
4、开心一刻
表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。
5、模仿秀
表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。
评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。
【美术版块】
1、趣味卡通（儿童画）
2、巧手折纸
3、泥塑童年
4、挥洒丹青（国画）
5、书墨留香（软笔书法）
评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。
【亲子活动版块】
1、家庭接力
参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。
2、亲子跳绳
父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。
3、亲子问答
主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1―3颗星。
题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。
4、摸手寻亲
将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。
5、搀扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1―3颗星。
【体育游戏版块】
1、足球射门
在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。
2、小猫钓鱼
手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。
3、篮球抛接
两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。
4、套圈
5、保龄球
用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。
【玩的学问版块】
三年级：魔方
同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。
关于六一游园活动方案范文 篇26
一、活动目的：
为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题：
快快乐乐庆“六一”
三、活动内容：
表彰活动和游园活动
四、活动时间：
20xx年6月1日上午
五、活动地点：
学校操场和各班教室
六、参加人员：
全校师生
七、活动准备
1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。
2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。
八、活动要求。
1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。
3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、表彰项目及名额。
(1)县优秀班集体1个。
(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。
(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。
九、游园活动安排表。
十、活动程序
1、主持人宣布活动开始。
2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。
3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。
4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。
5、新队员入队宣誓。
6、学校领导讲话。
7、学生代表讲话。
8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。
9、全校师生进行游园活动。
xx小学少先队大队部
20xx年5月17日
关于六一游园活动方案范文 篇27
一、活动主题：在阳光下成长。
二、领导小组
组长：袁明涛
副组长：吕凯昌
成员：张翠强李杰王爱菊王金玉
魏兴华亓爱华何子倩
三、组织形式：以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
五、活动内容
(一)庆六一征文活动
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级2个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
关于六一游园活动方案范文 篇28
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排:
1.活动时间为5月30日(星期五)下午14:40-16:30。
2.14:30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。
3.14:40-15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。
4.15:30学生开始游园，16:30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设:
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地
②教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:xx班xx活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式
1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。
2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。
5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
六、人员安排
1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责领导及老师:
一楼:
二楼:
三楼:
四楼:
五楼:
3.拍照和录像:
七、活动内容安排
1.二楼游园项目:
一(1)班瞎子打鼓:
主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。
准备道具:小鼓一个，红布一条。(可分两组)
负责教师:
一(2)班踏转前行:
参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具:四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师:
一(3)班贴鼻子:
在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。
准备道具:在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)
负责教师:
一(4)班水中夹珠:
在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具:一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师:
一(5)班弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。
准备道具:三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师:
一(6)班抢椅子:
主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具:小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师:
五(5)班吹蜡烛:
在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具:蜡烛，打火机。
负责教师:
五(1)班比比谁的眼力好:
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。
准备道具:筷子三根，啤酒瓶若干个。
负责教师:
2.三楼游园项目:
二(1)班比比谁的运气好:
主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。
准备道具:一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。
负责教师:
二(2)班高手投球:
主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具:篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师:
二(3)班水中吹球:
主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。
准备道具:三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师:
二(4)班背上涂鸦:
主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具:一根笔杆。(可分两组)
负责教师:
二(5)班快乐呼拉圈:
在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具:五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师:
二(6)班盲人击鼓:
参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。
准备道具:大鼓一个、红领巾2条
负责教师:
二(7)班毽舞飞扬:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具:一支粉笔，一个毽子
负责教师:
五(3)班绕口令:
准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师:
3.四楼游园项目
三(1)班快乐呼拉圈:
在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。
准备道具:五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师:
三(2)班吹球进门:
在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具:一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。
负责教师:
三(3)班海狮顶球:
头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。
准备道具:一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师:
三(4)班水中夹珠:
在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具:一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师:
三(5)班毽舞飞扬:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。
准备道具:1支粉笔，几个毽子
负责教师:
三(6)班弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。
准备道具:三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师:凌港星李燕梅
三(7)班吹球进门:
在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。
准备道具:一个长方体小纸盒，一个乒乓球。
负责教师:
五(6)班高手投球:
主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具:篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师:
4.五楼游园项目
四(1)班抢椅子:
主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具:小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)
负责教师:
四(2)班吹蜡烛:
在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具:蜡烛，打火机。
负责教师:
四(3)班踏转前行:
参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具:四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师:
四(4)班水中吹球:
主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。
准备道具:三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师:
四(5)班比比划划:
两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。
准备道具:40张卡片，40个适合比划的成语。
负责教师:
四(6)班水中捞“月”:
将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。
准备道具:一个装满水的盆子，若干个乒乓球。
负责教师:
六(2)班背上涂鸦:
主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具:一根笔杆。(可分两组)
负责教师:
六(3)班绕口令:
准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。
准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。
负责教师:
5.操场、架空层的集体项目
趣味投篮:
在离篮筐一定距离投篮，投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米，五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)
准备道具:篮球4个
负责教师:
活动地点:升旗台旁的篮球场
趣味保龄球:
用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果，击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)
准备道具:10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。
负责教师:
活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。
掌上明珠:
游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。
准备道具:乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张
负责人:
活动地点:靠近饭堂的架空层
飞镖能手:
每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。
方法:在地上画一横线，再在地上定一圆心，分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环，半径为10厘米圆内为4环，如此类推。
准备道具:10个毽子1盒粉笔
负责人:
活动地点:内操场的空地
转呼啦圈:
连续转20秒为过关。(可多人同时进行)
准备道具:6个呼啦圈
负责人:
活动地点:游泳馆门前。
跳长绳:
自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。
准备道具:一根长绳
负责人:
活动地点:靠近体艺馆的篮球场。
钓鱼:
在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。
准备道具:10条鱼，4个钓钩
负责人:
活动地点:一楼办公室与队部室之间的空地
快乐迷宫:
主持人准备大量谜语，悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语，把谜语的号码和谜底告诉负责教师，如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。
准备道具:200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。
负责人:
关于六一游园活动方案范文 篇29
一、活动主题:红色六一，因你而精彩。
二、活动目的: 在党的诞辰90周年来临之际，为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情，学校旨在牢牢把握少先队的组织属性，抓住“六一”儿童节的契机，组织队员开展游园活动，使少先队员在自主参与游园活动的过程中，陶冶情操，获取知识，并在游园中培养少先队员的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
三、活动地点：新教学楼一、二楼，共八间教室，另加室外两个场地。。
四、活动时间：6月1日下午
1、14：10前，各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作，及时到位。
2、14：15学生开始游园活动。
3、15：50游园结束。
4、16：00全校留守儿童集体过生。
五、活动的准备与安排
1、本次游园活动共设10项目：8个室内项目，2个室外项目。(如遇下雨天气，室外的2个项目取消。)
2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室，具体项目有：
①室内――红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。
②室外――两人三足、掌上明珠。
3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作，监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)
4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行，各监督领导负责监督、疏散和协调工作。
5、6月1日活动开始前，各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化，以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语，要求字体美观，富有童趣。（小学庆六一游园活动方案）
六、活动形式
1、原则上以班为单位组织学生参加。
2、学生在参与每一个节目时均要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目均要参与且只准参与一次，如有重复参与或弄虚作假的，一经举报，调查核实后，学生需上交该项目奖券，并作出检查。
3、被安排了游园项目的班级，该班学生先参加自己班级的活动，其他班级的学生可先参加室外游园项目，以便避开人流高峰。
七、活动要求
1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。
2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则，并搞好安全教育。活动结束后，各班级要及时搞好卫生工作。
3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序，做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
八、组织领导及分工
总协调： 组 长： 摄 影： 安 全：
一 室： 组 长： 裁判老师： 监 督：
二 室：蒙眼贴鼻
组 长：
裁判老师：
关于六一游园活动方案范文 篇30
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间： 5月30日上午：10:10-12：10
四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
五、活动主要流程：
(一)10：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛
(三)热身活动--《幼儿早操展示》
参 与 人：全体教师及幼儿
活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟
(四)主持人致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始
六、游园活动
舞蹈内容
1、大班舞蹈《数鸭子》 领舞：_
2、中班舞蹈《小星星》 领舞：_
3、小班舞蹈《下雨啦》 领舞：_
七、游园活动
游戏内容
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)
游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动
对象：小班孩子
活动材料：衣服若干活动
规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成 。
2家长和幼儿在指定区域，口令开始， 幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)
活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
八、活动总结：
负责人：_
九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工：
主持：_
放音、道具管理：_
纪念品、奖品发放：_
车辆摆放：_
裁判：_
幼儿秩序、人数清查：_
关于六一游园活动方案范文 篇31
活动时间：
5月30日(上午8：30?10：30)
活动准备：
新衣服109套
六一活动奖品：糖果5斤
活动要求：
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：
庆“六一”游园活动游戏内容如下：
活动一：小猴摘挑
地点：小班教室组织者：香华
准备：小猴头饰、桃子
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖
活动二：赶小猪
地点：活动室组织人：金红
准备：棍子、皮球
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖
活动三：捞汤圆
地点：中班教室组织人：俏勤
准备：渔网、盆
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖
活动四：大脚小脚齐步走
地点：礼堂组织者：勤美
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓
地点：走廊组织者：美清
准备：大头娃娃帽、锣、鼓
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖
活动注意事项
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的`安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
关于六一游园活动方案范文 篇32
一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二:活动主题:快乐童年张扬个性
三、活动目的
通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。
四、活动时间安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。
2、2:30开始游园。
3、5:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、5:00――5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。
五、活动地点
教室及学校操场。
六、活动要求
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).
七、学生活动准则
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
八、游园活动游戏
1、夹球(负责人:张永梅孙玉光)
在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶
的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
3、齐心协力(负责人:王能彼、应文权)
主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
4、抢说运动项目(负责人:黄葵、李开亮)
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
5、盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。
6、夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)
两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)
7、一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)
1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，
在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。
2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。
8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)
1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。
9、看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)
主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。
1、兑奖时间:20__年5月31日下午活动结束前
2、兑奖地点:教学楼一楼
4、负责人:毛艳易正玲
注::1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)
2、所有活动以年级为组。
3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。
4、不清楚的事项找周丽芹协商。
5、活动的总指挥章文华、丁保宽。
_箐小学
20_年5月31日
关于六一游园活动方案范文 篇33
活动目的
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
活动时间:20xx年6月1日8:00----12:00
游园方式
低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.
活动内容
一二年级游园项目:(内操场)
一、抢椅子
活动过程:
主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闯关成功即得奖券一张。
注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚*离场.
二、比比谁的运气好---掷骰子
活动过程:
每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张.如满十二可得两张奖券，十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三、贴鼻子
活动过程:
先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。(可2组同时进行)
四、趣味保龄球
活动过程:
将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券，击倒4---7个获两张奖券，击倒8-10个获三张奖券。
五、丢沙包
活动过程:
准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。
六、乌鸦喝水---夹玻弹
活动过程:
在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置，闯关成功，获奖券一张。(此游戏可三四人同时进行)。
三四年级游园项目(外操场靠校门处)
一、趣味保龄球
活动过程:
主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券，击倒5---7个获两张奖券，击倒8---10个获三张奖券。
二、水上行兵----吹乒乓球
活动过程:
主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券.全部成功获奖券两张。(此游戏可三人同时进行)。
三、毽舞飞扬---踢毽子
活动过程:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。(此游戏可2人同时进行)。
四、请君入瓮----一箭穿心
活动过程:
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张.每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。
五、谁的吸力大----吸乒乓球
用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。
六、螃蟹搬家---背篮球
活动过程:
两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。
五六年级游园项目(外操场靠黄桷树处)
一、用爆破音吹灭蜡烛
活动过程:
主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖弧Ｈ缙咸选辫凌?苹果)(菠萝)(泡泡)(扑灭)(婆婆)(出去)(不怕)(扑去)(红扑扑)(破灭)(破坏)(破碎)(此游戏可三人一起参与)
二、快乐呼拉圈
活动过程:
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每人有三次机会，套中一次获一张奖唬