中学感恩节活动方案(精选34篇)

中学感恩节活动方案(精选34篇)

中学感恩节活动方案(精选34篇)

中学感恩节活动方案 篇1

  一.活动目的:

  通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二.活动时间:XX年11月1~25日

  三.活动地点:学校内。

  活动前期准备:

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.校园环境布置:黑板、海报等

  3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  四.活动过程

  升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

  开展活动:

  1.了解感恩节

  要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着,却发不出一点声音„„

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走„„小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

  我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

  感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。 写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

中学感恩节活动方案 篇2

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩,感激给予生命的父母,感激给予教育的师长,感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

  一、活动目的:

  1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生感恩父母的'心,用自己的具体行动去感谢父母。

  2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,做一名好学生、好公民。

  3、通过“感恩”系列教育活动,使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,世界才变得如此温馨和美丽。

  二、主要活动安排

  (一)、感恩父母养育

  对父母的”四个一”感恩活动:给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

  (二)、感恩学校、老师的培育

  “对老师的五个一”感恩活动:为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。

  (三)、感恩同学。

  对同学的一帮一”感恩活动:对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。

  (四)、感恩祖国、感恩社会

  1、感恩作业:班级爱国诗歌朗诵会,“感恩”主题作文。

  2、国旗下献词:热爱祖国,从我做起。

  三、“感恩校园”系列总结评比活动。

  (1)“感恩家书”书信;

  (2)“感恩师恩”佳作。

  (3)“感恩朗诵”朗诵比赛。

  四、评比时间:20xx年x月x日

  五、奖项设置

  1、每班“感恩之星”一名

  2、“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1―3年级、四―六年级、初中段三段评比,每班两人参赛,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  五、活动领导小组

  组长:

  成员:

  后勤保障:

  评委:

中学感恩节活动方案 篇3

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩,感激给予生命的父母,感激给予教育的师长,感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

  一、活动目的:

  1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。

  2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,做一名好学生、好公民。

  3、通过“感恩”系列教育活动,使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,世界才变得如此温馨和美丽。

  二、主要活动安排

  (一)、感恩父母养育

  对父母的”四个一”感恩活动:给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

  (二)、感恩学校、老师的培育

  “对老师的五个一”感恩活动:为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。

  (三)、感恩同学。

  对同学的一帮一”感恩活动:对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。

  (四)、感恩祖国、感恩社会

  1、感恩作业:班级爱国诗歌朗诵会,“感恩”主题作文。

  2、国旗下献词:热爱祖国,从我做起。

  三、“感恩校园”系列总结评比活动。

  (1)“感恩家书”书信;

  (2)“感恩师恩”佳作 。

  (3)“感恩朗诵”朗诵比赛。

  四、评比时间:20xx年x月x日

  五、奖项设置

  1.每班“感恩之星”一名

  2.“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1-3年级、四-六年级、初中段三段评比,每班两人参赛,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  五、活动领导小组

  组 长:

  成员:

  后勤保障:

  评 委:

中学感恩节活动方案 篇4

  一、活动主题

  感动hold不住,还不快来

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课余生活,增加文化底蕴,了解和感受国外的节日和传统习俗; 2、分小组活动,增强学生团队合作力;

  3、通过手拉手带来新同学共同参与活动,为校区增加新的生源名单。

  三、活动事项

  1、活动时间:于11月25日(周五),18:30-20:00举行。(具体时间视分校而定)

  2、活动参与人员:每个分校1名主持老师,4名带队老师。

  3、参与学员人数:60人/校区

  五、活动内容详情

  1. 前台候场,负责人:校区老师

  1)新老学生到校区前台处签到,留下联系方式,便于统计名单及后期名单跟进; 2)领取感恩信封。

  2. 了解与感受感恩节风俗习惯(电脑播放PPT观赏) 活动前在活动所在教室循环播放,直至活动开始。

  3. 心灵净化的感恩环节 1)感恩氛围巧创造

  课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

  2)煽情主体——动情演绎《疯娘》 3)现场作业和家庭作业 Ⅰ.“感恩信”汇亲情

  同学们通过在感恩信封上写下自己想对父母说的话,同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。 Ⅱ.爱心作业传真情

  (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  Ⅲ.算算亲情账,感知父母恩

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  Ⅳ.感激他人的帮助之恩

  请同学们回家后登陆武汉巨人教育官网,参与异于传统的网络感恩活动。让同学们在网上表达对曾经帮助过自己的人感激心情,巨人教育的老师们将帮你将感恩送到你想感激的人手里。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

  4. 现场互动趣味游戏

  将到场学生分为四个组,每组约12-15人,每组各有1名带队老师,带领学生组组对抗,两两一组选其优,两优PK产生1,2名,余下角逐3,4名。 游戏内容:

  Ⅰ.“我比刘翔牛”,带队老师牵绳子,让每组学生在相应的时间内,不触碰的跨越到线的另一端,通过个数多着胜出。

  Ⅱ.“竹竿Hold不住” 每队自主选出一名队长,其余的队员每人伸出一个手指平托起竹竿,在队长的口令下,渐渐使竹竿落到地上。

  5. 颁发获奖礼品

  1)评出各个队的分数,宣布名次团体组第一名,发送获胜奖品 2)从新生中抽选出当日幸运星,获得分校的学费抵用券

  6. 分享感恩节“火鸡”大餐

  7. 谢幕词

中学感恩节活动方案 篇5

  活动背景:

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要父母配合:

  1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

中学感恩节活动方案 篇6

  一、活动名称

  happy thanksgiving day!

  二、活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  (一)环境:大展板的制作,号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  (二)开幕式

  1、时间:XX月XX日上午10:00

  2、参加人员:全早教中心幼儿

  3、主持人:

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  1班――爱自己,爱家人

  2班――爱自己,爱家人,爱同伴

  3班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  (三)主题教育活动准备

  1、按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、特色活动

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  (3)火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  准备好信物幸运草,准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

中学感恩节活动方案 篇7

  活动时间:11月23-24日

  活动主题:天使的诱惑

  活动口号:感谢那些爱你,你爱的人;感谢那些恨你,你恨的人,是他们让你不再孤单!

  活动地点:T1T2

  活动促销:

  感恩touch吧,惊喜纷纷下

  诱惑常常有、今夜特别多

  一、消费最高冠军全免当日消费

  二、消费满1000元赠1000元礼盒一套

  三、消费100%返还,消费100元返100元

  活动说明:

  1、以“消费最高冠军”全免当日消费激励客户,促使他们相互攀比(场内可与营销配合);

  2、吧台可摆放多个金蛋,让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋,撞大运的惊喜活动中去;至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

  3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

  酒水促销:

  一、天使套餐1888元 高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)

  二、修女套餐988元 中档酒水+修女+试管之夜(特调)

  三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促销办法。

  场内布置:

  活动道具

  天使面具20个,每个酒吧10个,主要用于送给现场点天使套餐的消费者,酌情增加天使面具的数量。

  天使翅膀18套,每个酒吧9套,主要是演员穿戴;

  火鸡服装10,每个酒吧5套,咨客引导用,以及内场衔接用;

  牧师服装16套,每个酒吧8套,前场门卫引导,内场DJ、MC配合;男营销专用

  修女服饰16套,每个酒吧8套,演员或女营销专用。

  备注:活动道具以酒吧马总薛总要求为准,

  场地布置

  大门:

  1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物,插上鲜花组成的拱形门,点缀小星星灯。

  2.制作几处天使和圣母的形状指示牌

  室内:场地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

  节目互动

  第一段开场:演员穿火鸡服跳开场舞,中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员,随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券,以及酒吧配合其他小礼物)

  中场高潮:回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿,带动气氛至最高点。同时找到在当晚消费的前10名消费者,告知每人均有一次机会上台来砸金蛋,获得大奖。(获得机会的名单可以适当作弊,让美女中奖的机会尽量多一点)。

  活动宣传

  T1,T2制作宣传海报,和喷绘,然后适当制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。红色,对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

  如果能找到酒吧慢摇版本的:《感恩的心》播放也是不错。没有的话,只有酒吧自行准备节日音乐。

中学感恩节活动方案 篇8

  活动主旨:

  借20xx年感恩节,扩大本KTV在当地的知名度,让更多消费者感受到本KTV的服务质量。

  活动目的:

  稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度

  活动时间:

  20xx年11月XX日至20xx年11月XX日

  一、前期宣传篇:

  1、宣传广告语

  快乐感恩节,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?

  要感恩节礼物的`,就赶快来芭堤雅吧!

  美丽芭堤雅,让你的感恩节更浪漫!

  让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的名义!

  预定芭堤雅感恩节KTV包间,意外惊喜送给您!

  来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的感恩节礼物!

  感恩节来芭堤雅,报销来回10元打的费。

  2、宣传媒体

  大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告

  3、即日起,预定感恩节包间(11月23日―11月27日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。

  4、11月24日,感恩节亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

  5、中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩节幸运星特殊优惠”。

  二、装饰篇:

  要求如下:

  1.以“感恩节―消费者―芭堤雅”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是:在感恩节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。

  2.包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“HappyThanksgivingDay”。

  3.包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。

  4.员工的服装可以不变,但必须在服务质量上加强。见面语“HappyThanksgivingDay”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。

  5.营造店外节日氛围。

  6.2、3、4楼各安排送礼员工一名。随机进入包间,派送礼物。

  7.整体环境可播放圣诞歌曲,堤高芭堤雅节日氛围。

  三、工具准备篇

  1.感恩节礼物。可由某公司独家堤供,共同打造20xx年感恩节狂欢之夜。

  2.大厅入口地毯,定做。内容“HappyThanksgivingDay”

  3.其它欢迎招牌等,内容“Happy

  4.笔、便签

  5.签名横幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

  四、优惠篇

  待定

  注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括感恩节幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

  五、活动篇:

  1.预定感恩节期间包间的礼物赠送方法,参考宣传篇第3点。

  2.本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有。赠送饮料等。

  3.免费品尝点心。

  4.送神秘礼物员工在各包间的客串活动。

  收:包间号寄:芭堤雅

  突出企业“消费者至上”的理念。

  六、后续宣传篇

  1.内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。

  2.宣传媒体:大江晚报、时尚消费网

  七、预算篇

中学感恩节活动方案 篇9

  一、活动意义:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  二、活动目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  三、活动准备:

  1、布置场景、展板。

  2、社区舞蹈《木兰扇》。

  3、小朋友《摇太阳》。

  4、中班手语操《感谢》。

  5、手语舞《相亲相爱一家人》。

  6、老师手语操《我相信》。

  7、大班配乐诗朗诵《苹果树》。

  8、亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》。

  9、亲子游戏。

  四、活动过程:

  1、主持人宣布活动开始:尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的小朋友们大家上午好!飞鸟向天空感恩,是因为天空让它的翅膀沐浴阳光,得以承载梦想飞翔;游鱼向流水感恩,是因为流水给它们生命得以延续的血液;花朵向阳光感恩,是因为阳光用自己的营养丰富了花朵的美丽。感恩,是一种美好的情感,感恩,是一种高尚的情怀。今天我们聚集在山林苑幼儿园一起让爱心在我们之中传递;我宣布“感恩你我,真情成长”,活动正式开始。

  2、下面有请大班小朋友入场,看我们的大班小朋友雄赳赳气昂昂的。你们的口号是:大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。接着出场的是我们中班的小朋友你看他们多整齐。你们的口号是:中班爱自己,爱家人,爱同伴。最后是我们小班和托班的小朋友别看他们小,你看多有精神啊,你们的口号是:小班爱自己,爱家人。

  3、有请我们大班的两位小朋友升旗,全体立正,奏国歌。

  4、有请我们大班家长陶艺伟妈妈上台发言,

  5、这次的活动得到了我们车站社区的大力支持,他们也为我们此次活动精心准备了舞蹈,请欣赏《木兰扇》。

  6、你们别看我们小班小朋友是今年新入园的,他们也很棒哦,下面我们一起来欣赏小班小朋友带来的舞蹈――摇太阳!小班的小朋友跳的太棒了。

  7、其实我们要感谢的太多太多,要感谢上苍,感谢父母、师长、亲朋、同学、社会等等。下面请欣赏中班带来的手语操―――感谢。一曲感谢,包含了太多太多,我们要学会感谢,学会感恩,我们的生活才会多姿多彩。我们再次用掌声鼓励他们。

  8、家,是风雨同舟,家,是荣辱与共,家,是和谐温馨,家,是幸福快乐。爸爸妈妈和我组成了一个家。老师同学和我,也是一个家。我很幸福,因为,我们是相亲相爱的一家人请欣赏中班小朋友带来的手语舞《相亲相爱一家人》。一首相亲相爱一家人,让我在座所有的家长,孩子都深深的触到着,让我们的世界永远都相亲相爱的`在一起。

  9、相信梦想、相信奇迹相信自己、相信未来在此感恩节之际,让我们怀揣着自己的美好愿望让我们带着激动的心共同走向美好明天,请欣赏有老师们带来的手语操――我相信。

  10、有一棵大树春天依着它幻想,夏天依着他繁茂,秋天依着他成熟,冬天依着他沉思,这课大树就是妈妈,请欣赏大班小朋友带来的――――――配乐诗朗诵《苹果树》。这个故事好感动,也祝愿我们在做的母亲身体健康一身平安。

  11、今天这个日子,我园的家长和小朋友也一起通过自己的方法表达这份感激感恩,有请孙北仑、殷子萱、俞诗雅、家庭为我们带来亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》,这个节目说出了我们在座所有家长的心声,希望我们的家长经常的亲亲我们的宝贝。在此也衷心的祝福在座的每一个家庭,家庭永远幸福平安。

  12、接下来进入我们下一个环节。

  亲子游戏:我为妈妈穿鞋每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。(配乐加油歌)

  13、代表感恩节“爱的信物”黄丝带的意义。

  感恩节爱的信物“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意。黄丝带结寓意打开心结”、敞开心扉,让和谐之光照彻校园,让感恩行动温暖生活。

  1)、大班准备好黄丝带。(和家长一起将黄丝带系在校园的围栏上)。

  2)爱的箴言。

  (园内事先准备感恩卡,让幼儿园与家长写出要感恩的人,投入许愿箱内,由园长随意抽选,并当场大声宣读,请这位家长说出感恩的理由,也可讲个与要感恩人之间的小故事。)

  14、集体欢庆感恩节:集体留影

  感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!

  因为感恩,我们的心中充满爱与感动,我相信,感恩的种子会在我们山林苑幼儿园小朋友的心中生根、发芽、直至开出美丽的鲜花。

  欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!山林苑幼儿园第二届:“感恩你我,真情成长”主题活动到此结束,谢谢大家!再见!

中学感恩节活动方案 篇10

  一、主题来源:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

  因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、活动目标:

  小班目标:

  1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

  2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。

  3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。

  4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

  5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。

  中班目标:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。

  2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。

  3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。

  4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相帮助,体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。

  5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。

  6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。

  大班目标:

  1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

  2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

  3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。

  4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。

  5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。

  6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。

  7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。

  活动开展时间:11月xx日――11月xx日为期一个月的“快乐感恩”活动。

  活动准备:

  1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。

  2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。

  3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。

  环境创设:

  1、每班做一个“快乐感恩,Happy Thanks giving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)

  2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成

  3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)

  主题环境布置分散活动配合:

  1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)

  2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

  3、11月29日早上(利用早操的时间,欢迎家长参与)

  A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现;

  B、孩子代表讲活动体会;

  C、家长代表说说“收信”的感受。

  D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。

中学感恩节活动方案 篇11

  一、活动意义:

  1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

  2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

  3、了解感恩节的来历和习俗。

  二、活动准备:

  感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片。

  三、活动安排:

  1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

  2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

  3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

  4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

  5、班级内进行“蓝丝带活动”。

  6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

  四、 班级内活动流程:

  1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

  2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

  3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

  4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

  活动方法:

  1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。

  2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

  3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

  4)教师为幼儿分发蓝丝带。

  5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。

  1、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

  2、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。

  3、 为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

  4、 当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

  五、园内教师感恩节活动流程:

  1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

  2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

  3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

  4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。

  5、将卡片分别展示在感恩墙上。

  6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

  7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

  六、活动延伸:

  1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

  2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

  七、活动要求:

  1、活动当天所有宝宝参与。

  2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

  3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

中学感恩节活动方案 篇12

  一、活动名称:

  感恩节书画大赛

  二、活动时间:

  11月17日――11月24日(感恩节)

  三、活动目的:

  在一年一度的感恩节到来之际,通过举办书画大赛,激发同学们的创作灵感,丰富课余生活。使同学们在作品的创作中不断感受身边的真情,从感恩父母、感恩老师、感恩同学到感恩生活、感恩社会、感恩祖国!

  四、活动主题:

  感恩生命、感恩生活

  五、参与人员:

  全体同学

  六、组织单位:

  商学院团委组织部

  七、活动安排:

  1.提前三周在校园张贴海报、条幅。

  2.提前两周通知各班同学进行书法、绘画创作

  3.提前一周收齐各班作品进行优秀作品评选

  4.在感恩节前三天展出优秀作品并公布获奖名单

  5.感恩节为优秀作品作者派发感恩节奖品

  6.感恩节当天为优秀作品展板拍照留念。

中学感恩节活动方案 篇13

  幼儿园组织感恩节的活动,为了让现在的孩子学会感恩,我们幼儿园具体对感恩节活动做了如下的安排。

  第一步,优美的感恩节音乐中,孩子们都戴上了自己制作的项链、头饰,在操场集合。

  第二步,我们的英语老师们呢?随着音乐切换,老师们扮演的火鸡一出场就引起了孩子们的掌声 和呼声一片。

  第三步,随后,竟然还有两只“大老鹰”,它们要追着吃掉我们的“火鸡”!孩子们可不干了,紧紧地把火鸡围在中间保护起来,有的火鸡被孩子们 “藏”了起 来,老鹰们更不好过,被孩子们追着到处跑。这就是我们的“保护小火鸡”的游戏!孩子们的欢乐驱走了冬日的寒冷,感染了周围的每一个人!

  “火鸡老师们”接下 来为孩子们表演了英文歌曲《Ten Little Indian Boys》。孩子们跟着音乐节奏一起跳起舞唱起歌,每个人的脸上都洋溢着欢乐。美食活动是有密码的,那就是“gobble gobble”――火鸡的叫声!在老师的带领下, “gobble gobble?”孩子们模仿着火鸡的叫声,在美食镇开吃了!沙拉、饼干、蛋糕、寿司、果汁……孩子们吃的开心,玩的快乐,度过了一个愉快的上午。

  希望通过这次活动,孩子对感恩节有一定的直观的认识。

中学感恩节活动方案 篇14

  活动主题:感恩节回馈“送健康免费体检”

  类型:活动营销

  目的:借活动提升企业和项目的品牌形象

  目标客户群:业主

  20xx年11月24日8:00?16:00点,房产公司在分公司的中间联络下,聘请XX医院副主任级别以上专家进入社区,为业主提供了一次专业的“送健康免费体检”活动,为广大业主进行了健康检查。同时,现场解答业主健康方面疑问,给业主提供改善健康计划的建议等,获得业主的一致好评。

  房产公司一直以打造国际化高档社区为己任,在对业主的服务上猛下功夫。这次活动既充分体现了开发商对业主的贴心关怀,又成功地做到了“社会资源的整合与共享”。

  策略分析

  都市紧张的工作节奏使人们更加注重居住的服务品质,体现高品质生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也应运而生,并受到市场的热烈追捧。珠江帝景的.这次“送健康”活动,进一步丰富北京珠江帝景社区的文化生活,为业主们营造一个更加良好的健康居住氛围,同时也树立起合生和珠江帝景的市场口碑。

  房产公司??赞助经典芭蕾《罗密欧与朱丽叶》天桥上演

中学感恩节活动方案 篇15

  11月XX日,“感恩节”再度到来。这一节日舶来品因与中华民族始终弘扬的传统美德契合,同样获得国人的青睐。感恩随心,幸福常在,记者日前从兴业银行了解到,该行推出节日礼包――“感恩节”系列活动。

  礼包1:餐饮优惠送美食

  饕餮大餐的魅力难以阻挡,节日与美食也总是相生相随。今年的“感恩节”,兴业银行推出“约惠佳丽,尽享2人同行1人免单”活动,兴业银行信用卡持卡人在指定的厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅可优惠享受广式蒸笼蒸品、精美茶点甜品……让“味蕾”在感恩节绽放。

  据悉,即日起至20xx年11月XX日,每逢周二晚持兴业银行信用卡至厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅消费,每逢周六持晚持兴业银行信用卡至指定的厦门京闽中心酒店自助西餐厅消费,可享自助餐“2人同行、1人免单”优惠,活动优惠名额有限,先到先得,享完即止。

  礼包2:微信充值送话费

  在外学习、工作,在感恩节到来之际,兴业银行提醒您:别忘了打个电话回家,和家人聊聊天。

  兴业银行为持卡人推出微信支付手机话费充值优惠活动:即日起至20xx年11月XX日,在手机微信上绑定兴业银行信用卡,通过微信支付将银行账户的资金充值到任意所需的手机话费账户中,首次成功充值50元便可获赠10元话费。日常持卡人也可以登录兴业银行信用卡中心的官方网站,点击“话费充值”完成操作。

  礼包3:爱心存单送关怀

  在兴业银行营业大厅,记者碰到了前来办理“心心相印”爱心存单的市民小张,他告诉记者:“他关注兴业银行这个‘心心相印’爱心存单好久了,存单设计和贺卡一样,配的爱心祝福卡,温馨有爱。而且和一般存单一样,一年期存款利息也上浮10%,经济实用。再之媳妇马上就要临盆了,自己正好也发了季度奖金,准备给媳妇个小小的惊喜,这笔钱留着以后作为孩子的成长基金。”

  记者从兴业银行理财经理处得知,这款“心心相印”爱心存单50元起存,最低存款期限为三个月,非常的便捷,按照赠送对象的年龄大致分为老、中、青三类主题卡,不少市民前来购买馈赠亲友。存单有金额和期限,但存单上的数字却在向家人默默地表达了亲情的无价和永存。

  礼包4:“安愉”升级送收益

  记者了解到,继广场舞大赛之后,兴业银行国内首个养老金融方案“安愉人生”进行了二次升级,升级后该服务将以搭建养老金融平台为出发点,提供专属理财产品、存款利率上浮等金融服务,并针对老年客户发行专属理财卡――松鹤卡,作为“安愉人生”客户享受相关产品、服务的载体。

  近期,大家熟悉的兴业银行“稳健型”的理财产品――天天万利宝的年化参考净收益率已达5.5%以上;而且“安愉养老财富1号”理财产品也以其“风险较低,收益较高”的特点吸引了许多中老年客户前往购买咨询。

中学感恩节活动方案 篇16

  感恩节活动流程:

  1.冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏,为了活下来,你必须一个又一个的丢掉身边的人物,那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前,需要先让他们体验到另一种情感――失去。

  2.列出最爱清单

  真心喜爱的,珍惜会成为一种自发和本能,有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?

  3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失,其他的也有可能会,当清单上的物品被拿走,再也不会回来,孩子,请告诉我你的感受!

  生命绘本感恩节活动流程:

  4.绘本故事《獾的礼物》

  一位母亲在为孩子操办一个盛大的'生日派对后,孩子却不领情,直埋怨母亲这里做得不好,那里做得不好。母亲觉得很伤心,问自己的孩子:“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会,你有没有感恩的心?”

  孩子说:“你办得好,当然我会感恩,但是你没有办好,我为什么要感恩。”

  “就算你不满意,但是母亲这么辛苦,你就没有一点感恩之情吗?”

  “我不觉得这很辛苦啊,为什么要感恩?”

  “这个不辛苦,但是母亲生你,就不值得你感恩吗?”

  “你们结婚生我,不是为自己也开心吗,我为什么要感恩?”

  母亲语塞,哭了起来。

  这是一个缺乏感恩意识的典型事例。

  在生活中,很多孩子认为,接受父母给他们准备的一切是理所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子,甚至超出了他们的能力,但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激,孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。为什么会出现这种情况?主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。

中学感恩节活动方案 篇17

  活动目标

  1.体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助,感受被关爱的幸福。

  2.乐意运用多种方式表达自己的感激之情。

  3.懂得要常怀感恩之心,学会感恩。

  重点难点活动重点:

  体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助,感受被关爱的幸福。

  活动难点:

  懂得要常怀感恩之心,乐意用多种方式表达感恩、学会感恩。

  活动准备

  1.经验准备:师幼共同阅读过绘本《爱心树》。

  2.物质准备:歌曲《感恩的心》、《爱心树》、《身边的爱》、心型小卡片、画纸、彩笔、爱心树、幼儿自己带的照片等。

  活动过程

  一、回忆故事,引出主题

  师:你身边谁最像这棵爱心树,给你很多的爱和帮助?

  二、情感体验

  师:我们班也有一棵爱心树,需要小朋友们的爱心照片的装饰才能长得更加茂盛,谁想来分享一下你带来的照片呢?

  观看课件:“身边的爱”,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

  1.感恩父母,了解养育之苦

  小结:我们的成长离不开家人的陪伴和爱护,我们要感恩家人。

  2.感恩老师,了解培育之难

  小结:“老师教你们学本领,陪你们长大,悉心照顾着你们,我们要感恩老师。”

  3.感恩伙伴,体验友情之乐

  小结:因为有小伙伴的陪伴,你会很开心、很快乐,我们要感恩朋友。

  4.感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易

  师:“除了刚才我们说的这些人,在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?为什么要感恩他们呢?”

  师:因为有这些为大家服务的人的无私奉献,才让我们过得幸福和快乐,我们要感恩周围的人。

  小结:你们看谁回来了?(出示小男孩回来看苹果树的图片)他想对苹果树表达他的感谢,我们的身边也有这么多爱护我们、帮助我们的人,我们也要学会爱他们,感恩他们。

  三、如何感恩

  1.引导幼儿说说:“你想感谢谁,可以如何感谢他?”

  2.启发幼儿思考:除了说谢谢,还可以用什么方式?

  小结:其实有很多方式可以来表达我们的感激,比如我们可以制作一张卡片送给要感谢的人,或者是送上一份小礼物,给他们一个微笑或是一个吻,说一句祝福的话,甚至是给他们一个拥抱。

  3.表达感激

  四、演唱歌曲

  师:“最后,我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。(播放音乐,幼儿随教师做手语,在音乐中结束活动)

  活动总结

  首先教师通过幼儿熟悉的绘本引入主题,吸引了幼儿的注意力并激发了幼儿的兴趣,其次,通过观看课件《身边的爱》及与幼儿的谈话环节,让幼儿感受到身边的家人、朋友、老师对自己的关爱与照顾,通过做手工直观地表达自己的感激之情,从而让幼儿知道为什么要感恩,要感恩的人都有谁,以及表达感恩的多种方式、学会感恩,充分地达到了教学目标。

中学感恩节活动方案 篇18

  一、活动背景:

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动,就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材,而老师办公室为老师们的战场,其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际,我们为老师奉献一份礼物,让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。

  二、活动目的:

  通过此次活动,让我们加深师生之间感情,让同学们懂得学会感恩,并以一颗感恩的心去学习、生活。

  三、活动时间:20xx年11月24日中午12:20——13:10

  四、活动地点:学院行政楼所有办公室

  五、活动主办组织:院院大学生心理健康协会

  六、活动承办组织:院院大学生心理健康协会各部门

  七、活动参加人员:院大学生心理健康协会所有人员

  八、活动内容

  1、所有参加活动的人员11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。(自带活动清洁工具)

  2、每五人一组,有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。

  3、13:10活动结束。

  九、活动注意事项:

  1、参加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章

  2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗

  3、志愿者与老师交流时要要注意礼貌、言辞

  4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品

  5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己,遵守秩序,服从分工,保持常州纺院的良好志愿者的风采。

中学感恩节活动方案 篇19

  一、活动目的

  通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。

  活动地点:各分园园区内。

  活动时间:20__年_月_日。

  二、活动前期准备

  1.出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

  2.园内环境的布置。

  3.《感恩的心》手语操老师的准备。

  4.各分园准备糖果、制作感恩卡片。

  三、活动对象

  每组家庭不超过2位家长

  四、活动具体流程及内容

  1.手语操:感恩的心

  "感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜"随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》。

  2.讲故事:感恩节的由来

  从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物――火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您","爸爸妈妈谢谢您"!增加亲子互动。

  3.吃糖果:爸爸妈妈请吃糖

  准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德。引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您。

  活动形式:形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

  4.做游戏

  亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

  5.动动手:制作感恩卡片

  老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通。

  五、经费预算

  1.海报、卡片的制作。

  2.购买糖果。

中学感恩节活动方案 篇20

  活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月_日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

  活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业。

  一、活动主办单位

  __物业

  二、活动参与对象

  __

  三、活动地点

  综合楼

  四、活动名称

  “__”

  五、活动目标

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

  六、活动时间

  20__年11月_日中午

  七、活动开展

  “__”活动__于20__年11月_日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

  八、活动前期准备

  1、宣传感恩节的来历,目的,意义。

  2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3、鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

  九、活动中存在问题

  天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

  十、活动结束

  整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

  十一、活动总结

  注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

中学感恩节活动方案 篇21

  一、活动主题词:

  感恩在心报恩在行

  二、活动主旨:

  在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。

  三、活动时间:

  四、活动准备:

  (一)宣传发动:

  1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。

  2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。

  3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)

  (二)环境部署:

  1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。

  2、迎校门处设立九块大展板,上书:

  (1)主题词:感恩在心,报恩在行

  (2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师

  感恩大自然,感恩社会

  感恩亲人,感恩生活

  感恩同学

  (3)代名花(每天一种):

  祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉

  生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。

  3、彩旗分插

  4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。

  5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。

  五、活动内容:

  (一)启动仪式:

  时间:周一早上7:15——7:40

  内容:1、校长致词

  2、学生代表发言

  3、教师代表发言

  4、家长代表发言

  5、宣布启动

  6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)

  (二)感恩祖国:(周一)

  “我心中的祖国”手绘小报设计大赛

  各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。

  要求:8k纸大小图文并茂横向设计

  小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。

  “祖国之最”收集活动。

  每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)

  校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。

  (三)感恩学校和老师:(周二)

  校友陈诉会:(团队课)

  “校园美化献一计”活动

  献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)

  “为校园净化出一份力”活动。

  各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。

  每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。

  各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)

  (四)感谢同学:(周三)

  同学之间互相赠送心缘卡。

  为需要资助的学生做一件事。

  每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。

  (五)感谢生活:(周四)

  观看电影《爱心》。

  互叙生活中对自己发展影响最大的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。

  以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。

  (六)感谢大自然:(周五)

  “掩护环境,爱我家园”——现场签名作画活动:地点:学子路。

  由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12:30——1:00)

  废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅

  由团学联生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12:30——1:00)。

  环保创意艺术品大赛:

  各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品,团学联将组织评优,并在规定时间进行集中展出。

  (七)感谢社会(周六)

  各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动,将自己感恩之情回报社会,在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动,各班及时上报活动情况反馈表。

  给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。

  (八)感谢亲人(周日)

  “温馨亲情大行动”:

  每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如:做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片,谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。

  “亲情飞跃”活动:

  每一位学生给父母或亲人写封信,由班主任收齐,到期未家长会上统一送交家长。

  “父母付出知多少”活动

  算一算自出生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。

  每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。

  (九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态,但人也有不足,还有待提升,教育通过一些集体的、个人的实践,达到教化、转化、感化学生的目的,使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境界。

  (十)感恩节总结:

  1、收集各种质料;

  2、总结表彰,巩固教育效果。

中学感恩节活动方案 篇22

  一、活动背景

  感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。

  二、活动目的

  1.让同学们知道,了解感恩节

  2.在学校内营造感恩节氛围

  3.在活动中了解感恩的意义和重要性

  4.将感恩精神传递到校园的每个人

  5.帮增强学校的感恩教育建设

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  

  五、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”

  3.打印宣传质料

  4.青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性

  5.请新媒部帮忙拍照

  6.尽可能练习《感恩的心》手语版

  五、活动过程

  有三个“一”的活动形式

  1.看一段视频“天堂的午餐”

  2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)

  3.听一首歌――感恩的心

  六、活动意义

  在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

  在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸…

  感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景…

中学感恩节活动方案 篇23

  活动目标:

  1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

  2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。

  3.学会用多种方式表达谢意。

  4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

  活动准备:

  1.故事《小熊旅行》。

  2.歌曲《感恩的心》.

  3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。

  4.剪刀、勾线笔。

  活动过程:

  一、出示小熊图片,导入活动.

  1、我在活动的第一环节用了故事<小熊旅行>进行导入,孩子们一下就被带入到活动中来了。

  2、师根据PPT讲述故事。

  二、根据故事提问。

  1、小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?

  2、当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?

  3、大家为什么都愿帮助小熊呢?

  三、结合实际生活进行讨论:

  1、当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

  2、有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?

  (幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)

  在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?

  (幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)

  3、看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?

  (幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)

  4、刚才你们在感谢别人帮助的时候,你们的表情是什么样子的呢?

  (幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)

  四、制作爱心卡.

  1、将感谢卡制作成爱心卡.播放歌曲《感恩一切》)。

  2、根据爱心卡表达感谢之人.

  五、将爱心卡片送给听课老师

  在歌曲<感恩的心>中结束活动

中学感恩节活动方案 篇24

  20xx年感恩节快到了!不少ktv通过举办感恩节系列活动,稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度。感恩节活动方案方案如下:

  1、爆米花无限量供应

  凡开包厢均可无限量获得爆米花,客人开包厢后,有服务员直接进行派送至包厢,并告诉客人,本公司目前搞活动,爆米花无限量供应,如果您吃完了还需要,我们可以继续为您供应!

  2、抽奖活动

  客人在开包厢后,均有一次抽奖机会,客人开房后,由总台人员提示客人进行抽奖,并告知客人目前本公司有抽奖活动,您可以试下手气,中奖率95%,客人中奖后可到兑奖处进行兑奖。

  3、超市购物满88元就送

  为了促进超市消费,我们可选择性的分时段赠送,推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶,消费满188元赠送红酒一瓶,消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份。

  4、夜场啤酒,买多少送多少

  为了提升夜场的'上客率,可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念,凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润,以走量为主,在原价10元的基础上进行推行买多少送多少,来刺激消费者购买欲望,由超市人员根据销售小票进行派送。

  感恩节主题活动安排建议

  1、背景音乐播放感恩快乐歌,或钢琴曲演奏。

  2、赠送客人康乃馨。

  3、等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围。

  4、工作人员中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩KTV对客人的祝福语。

  5、由工作人员每个包房献花。

  6、娱乐捆绑式套餐服务。

  7、 提供立刻拍照留影服务。

  8、包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。

  9、感恩节可安排抽奖活动,22:00左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加。

中学感恩节活动方案 篇25

  一、活动主题

  感恩的心,感谢有你。以班级活动形式,将感恩的心传递给每一个人。

  二、活动目标

  丰富大学生活,增进同学感情,增强班级凝聚力,并借此表达对老师家长的感谢之情。

  三、活动时间与地点

  20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

  四、前期准备

  有关感恩节主题的`影片;

  班级布置,气球彩带等;

  购买卡片等用于书写感恩箴言,感谢老师家长;

  借好教室,确保影片放映;

  制定好活动计划,确保活动顺利进行。

  五、活动主要内容

  让同学书写感恩话语,在感恩节时赠与老师。

  播放感恩主题影片。

  片后讨论观后感,将感恩的心传递给每一个人。

  六、经费预算

  气球、卡片 30元

  七、活动负责人与参与者

  参与者 一班全体同学

中学感恩节活动方案 篇26

  一、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情

  二、活动目的

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智!

  三、活动主题:

  “激情夏日,快乐生活”

  四、活动名称:

  感恩节

  主办 物业 置业 协办 赞助商

  五、活动对象:

  业主与物业人员

  六、活动时间:

  20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活动地点:

  XX活动中心楼下广场

  八、人员分配(会场布置和撤离)

  礼兵―负责会场,地毯, 维修―负责灯光,线缆 保洁―座椅

  主持―,(串词,开场和结束词) 音响―

  现场秩序―A小区和B小区各抽调2名礼兵协助 九、活动流程 活动时间计划:

  xx月xx日―xx日 召集活动小组沟通;整合项目、幼儿园及商家资源,确定活动内容。

  xx月xx日―xx日 制定两个小区活动执行方案,经经理审阅并上报总公司管理部。 11月4日 拟定活动统一宣传说辞;活动宣传物料制作到位。 xx月xx日―xx日 面向社区广大业主,全面开展活动宣传及报名。

  xx月xx日 活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。

  xx月xx日 活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。 11月14日 节目彩排,练习。

  xx月xx日 舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。

  xx月xx日 整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。

  xx月xx日 活动后期宣传写真张贴到位。 活动当天流程:

  8:00―12:00 活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;

  12:00搭建完毕。

  13:00 所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

  15:30―17:30 音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

  18:30 灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

  19:00 迎接业主入场。

  19:30―21:00 感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

  21:30感恩节活动结束;现场清理。

中学感恩节活动方案 篇27

  活动准备

  1、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里显眼的位置。

  2、各班布置好班内感恩主题环境。

  3、各班带幼儿制作邀请卡,邀请家长参加,选好大小主持人,准备好适量护手霜。

  4、根据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》

  5、幼儿与家长准备内容:

  大班

  (1)幼儿从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动

  找一个小班的弟弟或妹妹,照顾一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班:

  幼儿从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班:

  火鸡展览:亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。

  活动过程

  1、家长签到就做,活动开始,主持人致辞。

  2、情景剧欣赏《感恩节的由来》,引导幼儿感谢父母老师等。

  3、全场“爱的传递”,各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义,然后开始赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人:小班准备好信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带(可赠送多人)。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜

  5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

中学感恩节活动方案 篇28

  一、活动背景

  现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为学生会成员的文明,有必要他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方感恩节的机会,在校园内开展心存感恩,永不言弃的一系列活动。

  二、活动目的

  通过感恩节,让全院学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使滴水之恩当以涌泉相报之情生根、开花、结果。

  三、活动安排

  (一)、宣传教育活动

  1、在食堂门口宣传栏处贴海报,宣传我们的活动内容、时间、地点。

  2、11月24晚自习,各系组织到各班宣传,鼓励同学们到食堂门口写感恩箴言,打感恩电话,对自己想感恩的人献上最温馨的祝福。

  3、11月24日晚自习,鼓励同学们在感恩节想自己的父母、老师、同学、朋友献上感恩的箴言。

  4、11月25日12:00利用校园广播进行宣传。

  (二)、践行实施活动

  1、11月25日全院各班宣传委员组织大家在每节课上课之前在黑板上写出感恩箴言,表达出大家对任课老师的感恩之心;各系及院学生会各自组织向系上领导及指导老师表达我们的感恩之心。

  2、11月25日12:40将活动所需物品搬到食堂门口,做好准备工作;15:20正式开始感恩箴言征集、感恩电话活动。

  (三)、总结深化

  1、11月25日晚上,各系在例会上作出总结。

  2、11月28日晚上,各系实践部部长在一起总结这次活动的缺点及优点,找出缺点的问题所在,并改正缺点。

中学感恩节活动方案 篇29

  一、活动目的:

  1.超市感恩节的起源:自20xx年开始,超市每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的超市独创的三大促销活动,是超市强大的'促销活动品牌。感恩节活动期间,超市将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市奉献丰盛的购物盛宴。

  二、活动主题:

  超市第X届感恩节隆重开幕!

  三、活动时间:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活动内容:

  活动一:金秋感恩价感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。

  活动二:真情感恩礼礼包篇

  感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

  活动三:实惠感恩心送券篇

  感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

  活动四:新郎感恩日买赠篇

  感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

  新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

  活动五:感恩宣言祝福篇!

  感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。

  五、宣传:

  序号项目位置备注

  1、电视台、飞字,电视台媒体播放时间:10月1日至10月6日

  2、气象局电视台媒体播放时间:10月1日至10月5日

  3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码

  5、感恩价格牌1万500份全楼通用.7X14=1万17X25=500

  6、喷绘中厅活动内容

  7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息

  8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

  9、地贴全楼卖场主要通道

  10、门贴一楼所有通道门

  11、门外看板东门、圆门、南门大看板看板

中学感恩节活动方案 篇30

  在当代大学校园内,班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校,回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用,组织活动,已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法门。故我班决定以《学会施恩·懂得感恩》为主题举办此次主题团日活动,让感动的甘露,去滋润我们

  一 活动主题

  学会施恩,懂得感恩

  二 活动时间

  20xx年x月x日 晚7:00 ~9:00

  三 活动地点

  一教404教室、

  四 主办单位

  信息与工程技术学院 12农机3班,10级农机三班,11级建环5班

  五 参加人员

  12农机3班,10级农机三班,11级建环5班全体同学

  六 活动目的

  1、为了将强大学生的感恩教育。

  2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。

  3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。

  4.、学会感恩, 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会,真正起到先锋带头作用。

  七 活动流程

  前期:1、由团支书和组织委员筹集活动方案

  2、组织筹办好所需要的材料

  中期:1、团歌 ,

  2、组织全班同学观看短剧 天堂午餐

  3,诗歌朗诵 天堂孩子的对话

  4, 观看短剧生日来信

  3、给你们想感恩的一个人的一句话(纸条)

  4,抛球游戏

  4任务布置,周日给父母打个电话。

  后期:1、由团支书做好活动全面总结

  八 注意事项

  1、严格要求会场的记律

  2、活动中严谨做事

  3、注意保持活动的要求

  通过一系列的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,同时你会做到“感恩于心,回报于行”。

中学感恩节活动方案 篇31

  活动名称:感恩你我 真情成长

  活动目标:说一句感恩的话“爱心传递”

  活动准备:1.环境准备:将幼儿做好的水果娃娃布置在教室内

  2.物资准备:KT板、投影、水果及做水果娃娃用的头发眼睛鼻子嘴、成品水果

  娃娃、幼儿做感恩卡及感恩行动的电子相册、幼儿的感恩卡、感恩节饮食习俗的幻灯片,为幼儿化妆

  活动流程:1.开场舞《爸爸爱你妈妈爱你》

  2.介绍感恩节的来历

  3.爱的宣言:爱家人、爱自己、爱同伴小班感恩节活动4.采访小朋友:你最想感谢谁?为什么?

  5. 《感恩的心》家长与孩子共同做

  6.小朋友们说感谢的话

  7.送礼物“感恩卡片”

  8.水果娃娃总动员

  9.歌曲《让爱住我家 》

  10.感恩永存 把孩子做的感恩卡片与家长一起粘上

  11.结束语

中学感恩节活动方案 篇32

  一、活动主题:

  中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

  二、活动目的:

  为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

  三、活动对象:

  我系所有在校本专科生

  四、活动要求:

  1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。

  2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。

  3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至x,打印稿在发送电子档之后于20xx年11月x日~20xx年11月x日晚7:00~9:00交至A602。

  4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。(负责人及联系电话:。)

  五、活动时间:

  稿件征集时间为20xx年11月x日~20xx年11月x日

  稿件收集时间为20xx年11月x日~20xx年11月x日

  六、活动流程:

  1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。

  2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。

  3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。

  4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。

  5、对优秀的稿件推荐发表。

  七、奖项设立:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  素拓认证:

  一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。

  八、活动组委会:

  顾问:

  主任:

  组员:

中学感恩节活动方案 篇33

  一、活动主题:

  感恩节・感谢有你

  二、活动目的:

  1、了解西方感恩节的文化风俗,拓宽学员的知识面;2、通过借鉴西方感恩节,在学员中间传递感恩的理念;3、通过培养学员的感恩意识,促进学员间的相互帮助和尊重。

  三、活动时间:

  20xx年11月24日(周四)下午4:20―5:30

  四、活动对象: 托管学员10名

  五、活动流程:

  六、活动预算:

中学感恩节活动方案 篇34

  一、活动主题:

  感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:

  11月24日

  四、活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

  (二)三个感谢系列活动。

  1、感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  2、感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

  3、感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

  1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

  2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

  附:感恩节祝福语

  ――给父母的感恩节祝福语

  1、你的灿烂笑容长留我心中,你的亲切话语永伴我左右,你的热情激励鼓舞我前行,你的真诚帮助温暖我心房,在这感恩节来临之际,真诚的对你说声:谢谢……

  2、您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽则您不等于闲表露,您的目光虽则有严厉一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!

  3、妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。我爱您,祝您永远健康快乐!

  4、爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝您们节日快乐!

  5、虽然古语有“至亲不谢”,今天我要特意的说一句‘谢谢您,爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露,但我知道您们一直都在关心着我,您们无时无刻都在为儿女们着想,亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们!祝您们感恩节快乐!

  6、爱意犹如长流水,点点刻记在心头。成人路上唠叨多,岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞,我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!

  7、爸爸妈妈,感谢你们对我的包容和疼爱,儿会好好珍惜,儿爱你们,无论儿子将来富贵如否,儿都会铭记你们的恩德!!!

  8、感谢亲爱的父母,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,是你们温暖了我的心。

  9、爸爸妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您们,谢谢您们给了我生命,并教导我成长!

  10、爸爸妈妈,我长这么大,还老让你们为我担心,真是过意不去,往后的日子我会好好照顾自己,你们也要保重啊!祝二老感恩节快乐!

  ――给老师的感恩节祝福语

  1、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  2、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  3、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  4、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

  5、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  6、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!

  7、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,祝您感恩节快乐!

  8、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  9、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  10、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!