培训学校活动方案（精选6篇）

培训学校活动方案（精选6篇）

培训学校活动方案 篇1

　　为贯彻落实《训练部关于进一步加强中学校班主任工作的看法》和《训练部办公厅关于启动实施全国中学校班主任培训方案通知》的有关要求，现依据我区培训要求和我校实际状况，制定浑南新区浑河站中心学校班主任培训方案如下：

　　一、指导思想

　　深入到到贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法》和训练部《中学校班主任暂行规定》，在全面实施新课程改革的过程中，加强和改进未成年人思想道德建设，努力提高老师的训练技能和班主任工作水平，使班主任老师爱岗敬业，教书育人，使同学得到有效的思想道德训练，养成良好的行为习惯，形成优秀的品质，成为品质兼优的同学。

　　二、培训原则

　　1、针对性原则

　　针对学校阶段同学身心进展规律和班级管理工作的特点和要求，从组织班级、建设集体、协调任课老师形成合力，引导学校生健康成长，沟通学校与家长、社区、实施素养训练等训练方面设计培训内容。

　　2、实效性原则

　　从班主任工作的`实际需要动身，针对班级管理和同学管理等现实问题设计与支配培训内容，重视阅历相互沟通，突出案例教学。

　　3、创新性原则

　　主动缔造学校班主任培训内容、方式、方法、手段和机制。不断提高班主任培训工作的效率和质量。

　　三、培训内容及学时、学分

　　培训内容围绕班主任工作基础理论、班主任行为基本规范、班主任专业学问、班主任专业技能等方面进行。

　　(二)培训方式：选择实行观摩、相互沟通、讲座、集中学习四种形式。

　　四、工作步骤

　　浑河站中心学校班主任培训工作主要分为三个阶段。

　　(一)预备阶段(20xx年3月4月)

　　1、进行中心学校班主任工作问卷调查，进一步了解班主任工作现状和培训需求，为有效开展培训工作奠定基础。

　　2、制定中心学校班主任全员培训具体方案。确定培训内容。

　　(二)班主任集中培训阶段(20xx年5月8月)

　　(三)验收、考核内容

　　1、学校培训方案(或方案)、学校培训工作记录、培训相关学习辅导(讲座)材料、班主任学习笔记、班主任学习心得体会、学校班主任培训自评材料等相关资料。

　　2、20xx年11月份进入全区班主任培训考核阶段。

　　五、职责分工

　　1、班级队会观摩培训工作由少先大队负责组织，讲座由德育处负责，相互沟通与集中学习由团支部负责。

　　2、照国家训练部《中学校班主任工作暂行规定》等有关要求，加强班主任工作考核，并将班主任专业水平纳入评价合格老师之中。

　　六、考核与认定

　　1、除了考核老师完成规定学时所学内容之外，还要考核如下内容：

　　每位班主任老师要求做到"六有，即有班级工作学期方案，有班级工作学期总结，有典型训练案例，有针对同学操行评语记录，有家长会或家访记实笔记，有体现新训练观、同学观的班主任工作方面的论文(20xx字左右)1篇。

　　2、凡参预班主任工作培训的老师，考核成果合格，按3学分(每10学时1学分)计入老师连续训练证书，并颁发统一规格的《浑南新区中学校班主任培训合格证》，作为班主任上岗和年度考核的重要依据。

　　七、几点要求

　　1、学校领导要高度重视此次班主任培训工作，成立"浑河站中心学校班主任培训工作领导小组，完善组织，明确分工，将此项培训工作纳入到学校全年工作方案之中。

　　2、各班主任要重视此项工作，依据各级要求制定方案及方案，认真完成各项培训任务，提高班主任专业学问和管理水平。

　　3、每位老师要求做到六有：班级工作学期方案、班级工作学期总结、典型训练案例、操行评语记录、家长会或家访纪实笔记、体现新教观同学观的班主任工作论文(20xx字左右)。

　　4、学校培训工作及培训材料在5月至10月完成，10月25日上交全部材料，待新区考核验收。

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培训学校活动方案 篇2

　　一、概况

　　1、活动名称：

　　2、活动主题：穿越梦境/相约元宵

　　3、活动时间：xx年2月17日17：30――21：00

　　4、活动地点：华中科技大学韵苑足球场

　　5、参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

　　6、活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。

　　7、主办单位：新闻与信息传播学院团学联

　　二、活动特色

　　1、吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与；

　　2、节目的多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。

　　3、诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的.大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。

　　4、展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

　　总之，我们将倾尽我们的才华，挥洒我们的智慧，保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

　　三、活动流程

　　前期准备部分：

　　为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

　　根据诗会当天内容建议培训内容如下：

　　基本交谊舞；集体恰恰舞；集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

　　诗会部分：

　　说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。

　　开场（预计时间：17：30――18：55）

　　1、17：30――18：20播放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。

　　2、18：30节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。

　　3、主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次集体舞兔子舞，点燃烟花。

　　走近诗词（预计时间：18：55――19：55）。

　　本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会，营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，比赛谁记的关于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。

　　1、首先为舞蹈，华尔兹。

　　2、舞蹈完为自由观灯赏月时间。

　　3、诗词接龙。

　　4、比比谁记的多。

　　感受诗词（预计时间：19：55――20：30）

　　本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主，吸引同学参与，使现场气氛进一步升温。

　　1、双人或四人拉丁舞表演。

　　2、集体牵手舞

　　3、国学社献礼，笛箫协会伴奏，猜灯谜，对对联，可积分，积分换奖品。

　　拥抱诗词（预计时间20：30――21：30）

培训学校活动方案 篇3

　　大学生作为新时代的主人，有着较强的展现自己独特一面的欲望与能力。新颖创新的舞蹈比赛，能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求，可以为广大学子提供一个展示自己风采的舞台，一个锻炼自己能力的空间和一个走向自己超越的契机。同时通过本比赛也可以展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围。特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。

　　一、活动主题

　　“梦想青春，舞动校园”

　　通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。

　　二、活动背景

　　为迎接XX学院科技文化艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自己风采的舞台，锻炼自己能力的空间，走向自己超越的契机，拟举办XX学院科技文化艺术节――舞蹈之星大赛。

　　三、活动目的

　　我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。

　　四、活动意义

　　为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，XX学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。

　　五、活动模式

　　报名参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限，现场评审从舞蹈、表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

　　六、主办单位

　　

　　七、承办单位

　　

　　八、活动时间

　　20xx年10月

　　九、活动地点

　　

　　十、报名方式

　　各班团支书统一报名，时间10月12日截止

　　十一、工作安排

　　（一）参加人员

　　1.到场评委:学校领导、老师、活动赞助方。

　　2.参赛人员:各班参赛人员。

　　3.工作人员:学生会文体部。

　　（二）前期宣传

　　1.各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报。

　　2.校园主干道设展板。

　　3.校园主干道悬挂宣传条幅。

　　4.利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题宣传。

　　5.向各班级发放传单。

　　（三）参赛形式

　　1.报名参赛形式不限，可以多人组合。

　　2.报名参赛曲目不限，要求内容向上，能反映当代大学生的.精神面貌。

　　（四）活动准备

　　1.选手准备

　　选手自己准备歌曲伴奏需MP3格式，由选手抽签决定上场顺序，选手提前把伴奏上交学生科。

　　2.主持人准备

　　（1）由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始。

　　（2）由主持人介绍比赛规则及评分。

　　（3）由主持人宣布歌手大赛的成绩。

　　（4）由主持人叙述结束词。

　　（五）场地准备

　　（1）提前完成晚会背景的布置。

　　（2）提前完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放。

　　（3）提前完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作。

　　（4）提前完成观众席的布置。

　　（5）提前完成会场布置、入场口布置。

　　（6）提前完成决赛节目编排，准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接。

　　（7）提前完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核。

　　（六）选拔办法

　　现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

　　十二、晚会内容

　　（一）准备舞台背景及嘉宾席布置。

　　（二）参赛者及参与演出者在化妆室集合，工作人员就位。

　　（三）相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。

　　（四）晚会正式开始，节目程序：

　　1、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）

　　2、介绍来宾

　　3、嘉宾致辞

　　4、主持人报幕

　　5、比赛开始

　　6、评委打分

　　7、主持人致结束词，合影

　　（五）活动后期：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　4、将活动新闻、简讯，发到校园网站。

　　十三、所需物资预算

　　（一）宣传：横幅、海报、展板、节目单、D V制作（全过程拍摄）。

　　（二）舞台：音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等。

　　（三）接待：包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用（茶叶、茶杯、评委经费等）。

　　（四）其他：鲜花、服装、道具租借、工作餐、饮用水。

　　（五）奖励：一等奖：一名，二等奖：二名，三等奖：三名，优秀奖：若干。一二三等奖各奖励奖金：200元、150元、100元。

　　十四、发事件及解决方案

　　(一)停电应急方案：

　　1.若晚会前停电，晚会最多推迟半小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会延后举办。

　　2.在停电期间，由负责小组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作；由文体部负责现场秩序的维持；由音控室、灯光组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　3.在主持人宣布晚会结束后，文体部清理会场。

　　（二）灯光应急方案：

　　1.四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　2.四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

　　（三）节目应急方案：

　　1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　2.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由负责小组迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　（四）其他应急方案：由文体部人员具体问题具体分析处理。

　　十五、计划完善

　　（一）问题：

　　1.观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。

　　2.演员紧张，突然晕倒。

　　3.麦克风不响、插头松了等。

　　（二）解决方案：

　　1.纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。

　　2.必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。

　　3.必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

培训学校活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　根据我校的发展规划，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

　　二、成立领导组

　　组长：

　　副组长：

　　三、培训目标

　　教师通过培训，实现以下目标：

　　1.进一步增强事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2.具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段，胜任一门及以上学科的教学工作。

　　3.具有扎实的基础理论和专业知识，能积极主动地进行教材、教法研究，为提高课堂教学效率奠定基础。

　　4.能尽快适应教学的需要，掌握基本的教学技能，不断改善教学行为，掌握并运用现代教育理论，并熟练应用于教学实践，争取更多青年教师成为校骨干教师、学科带头人，部分青年教师成为区教学能手、骨干和学科带头人。

　　5.具备较强的教育管理能力，能胜任班主任工作，并不断的提高，总结班主任工作经验，使自己成为一名优秀的班主任。并通过对班主任的理论培训和实践锻练，培养一支形象好、师德水平高、业务能力强、工作认真负责的班主任队伍，引领班级走进课改新时代。

　　四、培训形式

　　培训采取多种形式进行，包括专题讲座、外出考察、交流座谈、个人自学等。

　　五、培训内容及措施

　　1.以教师所在教研组为培训单位，结合校本培训，以“自修―反思―实践”的.模式为培训形式，具体重以下几个环节：

　　（1）自修课程。通读教材，弄清内容，做到心中有数。

　　（2）自评自结。在自学教材的基础上，结合教学实际进行自己评价，自己总结。

　　（3）教师互评。在自评自结的基础上，组织教师以教研组为单位，进行评议，相互交流。

　　（4）校长导评。校长组织教师综合素质培训领导小组对教师是否达到该段发展目标给予评定，对各教师的学习小结，进行客观的分析和评价，肯定成绩，指出差距，找出存在的问题，教师下一步发展指明发展方向和努力目标。

　　2.培训的基本做法

　　（1）理论学习。以理论学习为主，帮助教师在联系实际的理论学习中，逐步形成以理论来指导实践的自觉性和基本的实践分析策略。

　　（2）研究交流。以教研组为单位经常性的组织集体学习活动，充分利用样本教师资源，共同研究教学中的问题，提高课堂教学能力。

　　（3）案例分析。学校根据实际情况分学科、分类别、分层次设计案例教学方案，使教师对案例进行学习、研究、反思、感悟、借鉴。

　　（4）问题诊断。针对教育教学中带共性的问题和教学中重点疑难问题或学科中遇到的实际问题，组织教师集体讨论，达到解决问题的目的。

　　（5）远程教育。以远程教育技术为手段，充分利用这一资源，组织教师广泛搜集整理信息，利用信息提高自身素质。

培训学校活动方案 篇5

　　十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，x学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘x学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20xx年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。

　　一、公关策划目的

　　1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。

　　2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

　　3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

　　4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。

　　二、庆典活动时间计划

　　(一)启动阶段(20xx年3月――20xx年10月)

　　1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

　　校庆筹备委员会

　　名誉主任：、

　　主任：、

　　副主任：、

　　下设校庆活动办公室

　　主任：

　　2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

　　校庆时间：20xx年3月10日

　　校庆规范名称：今天是你的生日――我的母校

　　3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

　　4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

　　5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。

　　6、启动校庆活动经费筹集工作。

　　7、研究确定规划项目和校园景观项目。

　　8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

　　9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

　　(二)筹备阶段(20xx年10月――20xx年1月)

　　1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。

　　2、编佣x学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。

　　3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

　　4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。

　　5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

　　6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

　　7、组织实施规划项目和校园景观项目。

　　8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

　　9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

　　10、制订校庆活动具体实施方案。

　　、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

　　(三)庆典阶段(20xx年2月――校庆日)

　　1、邀请领导、来宾、校友。

　　2、编印校友录。

　　3、起草校庆文稿，印制文字资料。

　　4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

　　5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

　　6、隆重举行建校50年庆典。

　　7、组织各类校庆相关活动。

　　三、总体要求

　　全校全体师生要充分认识校庆的`重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

　　校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。

　　一.前言：

　　大学学生社团联合会(简称“社联”)是在校党委的领导和校团委的指导下，

　　全校学生社团自愿结合的联合组织，是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带，是全校各学生社团的管理与协调机构，是全校各学生社团利益的忠实代表。社团联以“统一管理、正确引导、服务会员、提高素质”为指导思想，根据素质教育的理念，积极开辟学生“第二课堂”，繁荣校园文化.

　　不久..社团联合会将迎来第二个周年庆典.以及星级社团评选.

　　二.活动宗旨：“筑自律之型扬民主之风拓优化之路创美好未来展阳光文化塑社团风采”

　　三.活动目的：促进学院各大团队的交流与合作.打造新时代大学学院的学生品牌，为今后的飞速发展成万人学校而做好准备..

　　四.活动时间：暂定.

　　五：主办(参加)单位：信息学院社团联合会.以及学院各大社团.

　　六：活动场所：活动中心.活动中心楼底.

　　七.社团风采节及晚会具体组织安排.

　　一.社团风采节.周年庆宣传及活动安排.

　　(一.)1.

　　1.横幅.在学院各显眼处悬挂，从晚会前一星期悬挂到晚会结束，一目了然，持续时间长.

　　2.传单派发.晚会前三天将传单派发到各宿舍区的每一个宿舍，传单派发社联的形象将与大家“亲密”接触。

　　3.传媒宣传.在活动来到前3天在广播对此进行宣传.对社团风采节和周年庆的宣传达到最好最全面的效果.

　　(二).风采节具体安排.

　　1.海报展示在学院活动中心楼下做出各个社团的风采进行海报展示.一年工作的成果等等..

　　2.现场介绍show晚会前三天的就餐时间段，在校内食堂门口，做现场介绍，宣传效果好，形象生动。

　　3.彩旗.气球等各大社团在活动当天在学校里面插满彩旗.气球.做好活动气氛的作.

　　(三).晚会和风采节日筹备委员会成员：

　　(1)第一组：节目策划组

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、月日早晨将晚会节目单报给总策划;

　　b、月日之前准备好主持人的台词;

　　(2)第二组：礼仪组(邀请学校礼仪队)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、月日晚上之前准备好请柬;

　　b、月日晚上之前送完请柬;

　　c、月日晚上之前邀请六个女礼仪;

　　d、月日晚会之前准备好会场服务物品如：矿泉水等。

　　(3)第三组：舞台组(宣传组以及后勤组)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。

　　(4)第四组：物资组(后勤组)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。

　　b.分发荧光棒.哨子等效果礼品.

　　c晚会前、后物资的收集、整理及存放。

　　(5)第五组：秩序组(后勤组临时抽调)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、维持晚会现场秩序;

　　b、派专人看管更衣室、其他物资。

　　(6)第六组：道具组(后勤组)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：a、9月15日晚上之前完成一切道具预定工作;

　　b、完成道具准备工作。c、协助舞台组完成工作。

　　(7)第七组：机动组(晚会策划人员以及负责人)

　　组长：副组长：组员：

　　任务：该组核心任务在于晚会期间，负责处理会场紧急情况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

　　注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

　　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

　　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散.

　　一、目的要求

　　通过校庆活动，回顾学校80年的发展历程，总结办学经验，展示办学成果，传承学校优良传统，不断增强学校凝聚力，密切学校与历届校友及社会各界的联系，扩大学校的品牌影响力，使广大师生和校友更加了解学校，热爱学校，积极为北京卫生学校在新时期的全面发展做出贡献。

　　二、校庆组织机构

　　为了加强校庆筹备工作的组织领导，落实责任，提高工作效率，成立校庆工作领导小组、校庆办公室，下设联络接待组、宣传工作组、活动服务组、安全保卫组、后勤保障组5个工作小组，负责组织实施校庆活动的各项具体工作。

　　(一)领导小组

　　组长：张民生兰文恒

　　副组长：江红郭积燕

　　顾问：于友葵韩光云高文民曹乃洛

　　成员：董艳丽纪烨张永和郭文英马英王秀梅吴永生王春生

　　主要职责：

　　1.负责校庆总体方案的策划与组织领导;

　　2.负责校庆筹备工作的指导检查、督促;

　　3.负责庆典活动的总体安排和指挥。

　　(二)校庆办公室

　　主任：董艳丽

　　副主任：张永和纪烨郭文英王秀梅马英吴永生

　　成员：周葆华韩悦张彦凤王春芳王春生沈虹马思萌黄晓东张大开李京生陈献玲

　　主要职责：

　　1.负责在学校网站、媒体发布《校庆公告》;(4月初)

　　2.负责校庆活动方案的制定，各项工作的安排及落实、统筹和协调工作;(3月初～9月)

　　3.负责审核各工作组活动方案、检查落实;(3月～9月)

　　4.负责邀请信函、讲话稿的起草和有关文字资料;(8月中旬)

　　5.负责征集有关领导题词;(8月1日前完成)

　　6.负责校庆纪念品、礼品袋的设计与制作;(8月底)

　　7.负责“校史纪念册”的编撰、印制工作;(8月底)

　　8.定期和不定期地向校领导汇报工作进展情况;

　　9.校庆材料收集整理、工作总结并归档。(9月15日以前)

　　10.做好具体工作。

　　(三)校庆工作筹备组

　　1.联络接待组

　　组长：张永和

　　副组长：张彦凤郭文英

　　成员：邢怡杨玉强韩精钰左玉玲

　　主要职责：

　　(1)负责搜集、整理历任校长、曾在学校工作过的教师、校友的相关文字和图片信息;(4月底)

　　(2)负责收集校友信息，确定各班联络人;(4月底)

　　(3)负责校友捐赠钱物的管理;

　　(4)负责制定校庆接待方案，接待场地和所需物品的准备;(8月初)

　　(5)负责发放校庆纪念品;(校庆日当天)

　　(6)负责校庆日与会领导、友好单位代表、友好人士、嘉宾及校友的接待;(校庆日当天)

　　(7)寄发邀请函，收集、整理贺信、贺电;(8月下旬)

　　(8)校庆材料收集整理、工作小结并归档。(9月15日以前)

　　2.宣传工作组

　　组长：纪烨

　　副组长：周葆华韩悦王春芳马思萌

　　成员：刘婷婷张子安魏冬王迎选张超

　　主要职责：

　　(1)负责制定校庆宣传工作方案;(3月初)

　　(2)负责在学校网站公告校庆信息;(4月中旬)

　　(3)负责校庆宣传网页的建立;(5月底)

　　(4)负责“校庆特刊”的编撰、印制工作(8月底);

　　(5)负责制作校庆纪念专题片;(8月底)

　　(6)负责制作和布置校庆期间各种横幅、标语和活动场所的装饰;(9月9日之前)

　　(7)负责校庆各项活动的录像、照相等;(校庆日当天)

　　(8)校庆材料收集整理、工作小结并归档。(9月15日以前)

　　3.活动服务组

　　组长：马英

　　副组长：黄晓东沈虹陈献玲

　　成员：

　　主要职责：

　　(1)负责组建并培训校庆礼仪服务志愿队;(6月初)

　　(2)负责组织实施校庆期间校园文化活动;(9月初)

　　(3)负责各班黑板报、教室的布置及校园橱窗和环境布置;(校庆日当天)

　　(4)负责校庆日当天的学生组织工作;

　　(5)会同接待组做好校庆日当天的服务工作;

　　4.安全保卫组

　　组长：吴永生

　　副组长：张大开

　　成员：孙偶军李永玉

　　主要职责：

　　(1)制定校庆日安全保卫工作方案并组织实施;

　　(2)校园安全隐患的排查与整改;

　　(3)消防、交通、周边环境安全的教育与整治;

　　(4)校庆日车辆停放安排管理;

　　(5)校园内外安全巡视。

　　5.活动保障组

　　组长：王秀梅

　　副组长：王春生李京生

　　成员：张琳吕南坡

　　主要职责：

　　(1)校庆财务预算、经费保障;

　　(2)校园绿化、美化;

　　(3)水、电的保障与供给;

　　(4)医护管理与保障。

培训学校活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学期我校自定培训项目主要开展教师基本功培训与展示活动，提高教师综合素质和提升教学质量。

　　二、培训对象：

　　全体教师

　　三、培训内容

　　1.知识

　　①基本知识：包括教育心理学、教育教学相关的法律法规。

　　②学科知识：包括课程标准、教参教材。

　　2.能力

　　①教学能力：包括教学设计、说课及案例分析、教学反思、信息技术等。

　　②教师教学技能培训（现场撰写教案、三笔字比赛等）。

　　③课堂评价语言。

　　四、培训目标

　　1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示，使我校教师在教育心理学、教育教学相关的法律法规、课程标准等方面，人人过关（考试成绩在80分以上），全面提高。

　　2.通过对教师教学能力的.培训、考核和展示活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。

　　3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。

　　4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。

　　五、培训原则

　　专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。

　　六、培训方式

　　采用分学科、分阶段集中培训和自己研修相结合；专家辅导与自己研修相结合；校本教研与自己研修相结合，努力提高培训的质量。

　　七、培训过程及安排

　　xx年9月准备宣传阶段。

　　xx年10月―xx年6月具体实施阶段。

　　xx年10月邀请县教研员陈娟梅老师来校指导。

　　xx年11月进行校教师基本功（粉笔字比赛）培训。

　　xx年11月邀请县首席学科带头人王建群老师来校指导。

　　xx年12月邀请县教师进修学校尤武杰做心理健康指导。

　　xx年12月校教学技能培训（现场撰写教案评比）

　　xx年3月教师信息技术培训。

　　xx年4月邀请温州市名校长潘春波来校指导。

　　xx年4月评价研究活动。

　　xx年5月德育工作培训。

　　xx年6月校先进教师经验交流。

　　xx年6月进行教师培训总结交流阶段。

　　八、培训要求

　　1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。

　　2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。

　　九、考核评估

　　1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。

　　2.学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。