实验安全应急预案(精选3篇)
实验安全应急预案(精选3篇)
实验安全应急预案 篇1
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》(厅字(20xx]3号)及《安徽省教育厅关于加强中小学实验室危险化学品安全工作的通知》(皖教秘(20xx]181号)精神,有效防范中小学实验室危险化学品安全事故发生,确保中小学校园安全稳定。结合我市实际,制定本工作方案。
一、排查整治目标
县区教育局,各中小学校要充分认识中小学实验室危险化学品安全管理的重要性,将维护在校师生身心健康和生命安全作为一项重大政治任务,严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追贵”的要求,建立健全实验室安全监管责任体系和长效工作机制,切实加强组织领导,切实把中小学实验室危险化学品各项安全管理措施落到实处。要重点对中小学实验室危险化学品安全隐患开展排查,全面掌握危险化学品的`种类、数量以及管理、使用等具体情况,做到底数清、情况明。要全面深入排查安全隐患,对排查出来的隐患,建立台账,制定整改方案,落实整改措施,及时整改。
二、排查范围
开展排查的范围为中小学校实验室、危险化学品储藏室等相关场所,其中要把普通高中学校作为本次中小学实验室危险化学品安全排查工作的重点。
三、排查整治职责
各县市区教育全面负责本辖区内所有中小学实验室危化品安全隐患集中排查整治工作,市教育局负责市管学校实验室危化品安全隐患集中排查整治工作。各级各类学校是学校实验室危险化学品安全隐患集中排查整治工作责任主体。
四、排查的重点内容
(一)责任机制建立执行情况。是否建立实验室危险化学品安全管理责任体系和长效工作机制,层层落实安全责任人;是否建立校级危险品安全管理的风险隐患清单并作为重点监管目标。
(二)设施维护及运行情况。是否建立实验室危险化学品库(柜);重点部位自动监控、防盗报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况是否良好;是否定期检测、维护物防技防设备、设施,确保其状态良好、使用正常。
(三)危化品管理和使用情况。是否建立实验室危险化学品“双人、双锁、双账”等安全管理规章制度、操作规范和安全管理记录;是否严格按照要求严格分类、定位、定点有序存放;是否进行危险化学品管理及重点部位全方位的排查摸底;是否有危险化学品的种类、数量详细清单;是否建立从认购、领用、使用、回收、销毁全过程的记录和控制制度;危险化学品台账与使用登记账、库存物资之间是否账账相符、账物相符,是否按规定到属地公安部门登记备案。
(四)从业人员教育培训情况。是否开展对实验室危险化学品管理人员和师生进行危险化学品安全管理使用意识、操作规程、安全技能、应急处理等的定期培训。
(五)防护设施和防护用品配置情况。是否配备安全保护用品,包括抽排风设施、眼睛冲洗设施、消防灭火设施等。是否配备个人安全防护用品,包括防护服、呼吸防护用品、护目镜、化学安全防护手套等。
(六)应急预案完善和演练情况。是否设立实验室危险化学品突发事件应急预案,应急预案是否科学合理;是否开展经常性的演练;是否结合形势任务变化适时修订完善。
(七)危险化学品规范处置情况。实验室是否放置化学废弃物收集桶,并有明显的标记;是否彻底清查实验室存在的过期和废弃危险化学品;过期和废弃危险化学品是否通过社会有资质的单位进行安全处置。
五、实施步骤
各中小学即日起至6月15日前完成自查自纠;6月15日至6月30日前整改落实到位;7月30日前市、县区教育局对所辖各学校自查自纠整改落实情况开展督查,市县区按很多于10%的比例对所辖中小学开展抽查。
六、有关要求
(一)县区教育局要结合自身实际,制定中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案,组织对中小学实验室及相关场所进行〃全过程、全要素、全覆盖”排查。县区教育局及各学校要对排查中发现的隐患,列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施;根据排查发现的问题情况,全面自查自纠,形成报告。自查自纠报告及汇总表需经主要负责人审核签字并加盖公章后,连同中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案于6月25日前发送电子版和PDF格式版本至邮箱,市教育局汇总后,6月30日前报省教育厅。
(二)省教育厅将对各地上报的工作方案、自查自纠报告进行综合分析,下发中小学实验室安全工作开展情况通报。同时,将中小学实验室危险化学品安全管理工作成效,纳入省政府对市政府教育工作目标考核和省教育厅对各市(省直管县)教育局基础教育重点工作考核内容。市教育局也将此项工作纳入对县区政府政府教育工作目标考核及各县区教育局和市直中小学基础教育重点工作考核内容。
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实验安全应急预案 篇2
为进一步做好理化生实验操作考查的安全保卫工作,确保考生的生命财产安全,特制定如下应急预案。
一、安全领导组
领导组下设考务办公室,教务处主任凡建军任教务办公室主任,何峰、王平任考务办公室副主任,向容任办公室工作员,负责考务工作的相关资料发放、收集和上报。
二、领导组职责
1.全面负责理化生实验操作考查期间的安全指导工作。
2.负责理化生实验操作考查过程中出现的突发事件的处置和向上级有关部门汇报。
3.督促理化生实验操作考查期间的'考务及其他工作。
三、安保组织工作基本措施
1.考查前全体学生在各班教室按课表上课,安排1名工作人员在教学楼(配备对讲机)负责按照检录进度逐个班级通知学生有秩序到达考点检录处排队。班主任负责本班考生的领队工作。
2.划定考区警戒线,安排1名工作人员(配备对讲机)负责维护现场秩序,及时引导考查完毕的考生离开考区,保持考区通道安全畅通。每批次考生转换考查科目时有专人带领。
四、突发事件的应急处理
1.有机化学品燃烧的处理,易燃有机化学品有:甲醛、酒精、稀盐酸、高锰酸钾等,应急措施如下:在燃烧初期应立即关闭反应器与电器,采用现场灭火器对火焰根部进行灭火或玻璃布覆盖灭火,发现附近有可燃化学品,应立即搬离,在燃烧中期,火势难以控制,应迅速拨打 “119”请求外援,组织现场人员撤离,并组织相关人员灭火。
2.无机化学品燃烧的应急处理,无机化学品如金属锂、钠、钙等,与水发生反应时会燃烧,金属催化剂或有机金属化合物自燃而着火,一旦发生,应急措施如下,用砂子、食盐、纯碱等或用消防被、玻璃布覆盖灭火。
3.电器着火的应急措施,首先切断电源,用二氧化碳灭火器进行灭火。
4.实验室发生爆炸,许多化学品燃烧同时也会发生爆炸,应急措施如下,在预料爆炸事故不可避免,应立即疏散人员引导人员安全撤离,切断电源,搬离附近的可燃物或易爆物,如有机济剂废液桶、钢瓶(液化)等。
5.发生泄漏的处置措施,实验室化学品发生泄漏,往往涉及到许多有毒物质,措施是,及时疏散人员,佩戴防毒面具,关闭化学反应器,打开窗户,加强通风。检查泄漏点,并及时堵塞,对于液体泄漏,用拖把或其它能够吸液的物质处理现场。人员一旦发生中毒事件,应及时送往医院进行抢救,发生火灾时,应立即组织人员切断电源进行有效的灭火。
实验安全应急预案 篇3
为进一步推进惠农工作的开展,切实加强农村用电安全工作,使农村群众用上“安全电、放心电”,进一步规范农村用电安全管理,保护人民群众的生命和财产安全,推动构建和谐的农村供用电环境,根据国家电网公司《关于进一步加强农村用电安全工作的意见》(农〔20xx〕1065号)和《“你用电我用心”实施农村用电安全强基固本工程方案》(〔20xx〕66号)的文件要求,结合我县实际情况,特制定本工作方案。
一、总体思路
认真学习领会并贯彻中央关于社会管理“三个最大限度”的总要求和国家电网公司的部署及指导,深入实施“三新”农电发展战略,坚持立足现实、着眼长远、政企联动、群众参与、多措并举、标本兼治的原则,充分发挥政府主导作用,广泛发动农村群众参与,通过完善标准体系、管理体系、责任体系,强化物防和技防措施,以人为本多维度开展安全用电宣教等措施,努力夯实农村用电安全基础,根本改善农村用电安全状况,构建和谐的农村供用电环境。切实提升全县人民群众用电安全水平,预防和减少用电安全事故发生,提高群众生活质量,使全县人民群众得到最大实惠。
二、工作目标
坚持“以人为本、安全发展”的理念,以“新农村、新电力、新服务”发展战略为目标,到20xx年xx月底,用三年时间基本建立较为健全的政企联动、乡村实施、电力服务的农村用电安全工作机制,农村用电安全管理标准齐备,农村群众安全用电意识显著提高,农村用电安全知识得到普及,农村供用电设施规范、警示标示标识等物防措施齐备,用电安全的技防措施完备有效,农村临时用电管理规范。
(一)剩余电流动作保护装置安装运行符合规定要求。一是至20xx年底前,实现农村配变台区总保护应装必装,中级(分支)保护按规定配置。二是至20xx年,各级剩余电流动作保护装置安装运行管理、检测维护和投运、更换符合要求,确保正确动作。三是推动农村家庭安装使用户用及末级漏电保护器,到20xx年前得到普遍安装使用。
(二)开展宣教,农村用电安全普及率大幅提高。一是中小学生用电安全知识得到普及。县供电公司开展农村中小学校用电安全知识宣教(每学校每学期不少于1次),形成常态机制。二是农村群众用电安全意识显著提高。结合农事特点,在每个乡(镇)组织开展不少于2次用电安全集中宣传普及活动,农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。
(三)农村临时用电规范化管理水平显著提高。至20xx年,通过综合治理,农村挂钩用电等私拉乱接违章用电行为显著减少。农村临时用电管理规范,安装规范,保护到位,标准统一。
(四)农村配电设施安全防护水平明显提高。一是至20xx年,农村10kV配电线路、配电台区等对地安全距离、交叉跨越安全距离100%满足规程、规定要求。二是至20xx年,基本形成农村供用电设施规范,供用电安全的技防措施有效,警示标志标识等物防措施完备的和谐供用电环境。
三、具体任务
实施农村用电安全强基固本工程工作,重点要“完善三个机制,建立两个体系,提升一项能力”。
(一)建立健全服务农村用电安全工作的保障体系。完善服务农村用电安全工作组织体系,完善农村用电安全管理标准制度体系。20xx年xx月底前,建立健全服务农村用电安全工作的组织体系;完善健全服务农村用电安全工作的制度体系,建立完善并发布工作标准、管理标准和技术标准。
(二)推动构建政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。推动由政府牵头、主导,建立乡(镇)、村为主体,县供电企业参加的农村用电安全工作共建组织,实现政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。结合当地农村实际情况探索农村用电安全宣教、规范农村用电设施管理新方法;探索供用电设施保护的新措施;探索构建乡村(社区)电力服务组织,为农村集体及农户用电设施提供服务、强化用电安全管理的新方法。20xx年底前,“政企联动、乡村实施、电力服务”共建组织达到90%以上,基本建立村级群众性用电安全服务机制,确保和谐的农村供用电环境基本形成。
(三)提升供用电安全保障能力。严格供电用合同管理,依法明确供用双方的责任界面;结合农网改造升级等工程实施,提高农网装备水平;分析解决当前农业排灌存在的用电安全问题。20xx年实现供用电合同及临时用电协议规范、供用电双方责任和产权分界点明确(高压及动力用户产权分界以供用电合同相关条款为准;普通居民用户以用户表下出线5cm处为界,往电源侧方向产权属供电企业,往用户侧方向产权属用户),20xx年前完成危及人身安全的农村中低压配电设施隐患整改,按照农网改造升级技术标准对乡镇、农村人员集中居住区域和中小学校周边供用电设施开展绝缘化改造;20xx年前,结合农网改造升级工程加大对老旧台区和供电设施的改造力度;20xx年前达到客户侧剩余电流动作保护装置应装必装目标。
(四)健全专业技术体系。按照变台出线开关安装总保护,分支线首端或线路末端(集中安装电能表箱、农业生产设备的电源配电箱)安装分支保护的原则,开展总、分支两级剩余电流动作保护器改造、维护。20xx年9月前全面推进剩余电流动作保护装置应用普及。
(五)建立农村用电安全宣教长效机制。普及农村中小学生用电安全知识,提高农村群众安全用电意识。20xx年前,力争使中小学校师生普遍掌握用电安全常识、基本安全用电技能、触电急救、电力设施保护等知识;20xx年前,将用电安全知识教育纳入中小学生课外教学内容;20xx年前,基本实现农村户户拥有用电安全基本常识读本(手册、图册);20xx年前,农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。
(六)建立完善服务农村用电安全工作评价机制。通过对各单位服务农村用电安全工作组织体系建设情况、工作开展情况以及工作实效进行量化评价,促进本实施方案目标的实现。20xx年底前,基本实现全县农村用电安全工作制度健全,标准完备,管理统一,运行规范,成效显著的工作机制。
四、保障措施
(一)成立县、乡(镇)、村三级组织。为保证农村用电安全强基固本工程工作的有效开展,县政府成立由分管副县长任组长、各相关单位主要负责同志为成员的领导小组,组织协调全县农村用电安全强基固本工程工作。领导小组下设办公室,办公室设在县供电公司。同时乡(镇)、村也要成立相应组织。明确专人负责,村要明确专人进行管理。由县、乡(镇)、村三级管电组织和供电公司负责协调统一管理,共同履行各级安全主体责任,确保这项惠农工作落到实处。乡、村两级管电组织人员的推选要结合当地供电所意见,把懂业务、懂管理、责任心强、在群众中威信高的干部推选上来。
(二)协调联动,形成合力。农村用电安全强基固本工程工作是一项重要的“民心工程”,全县所有群众从中将得到实惠,各单位要站在惠及民生的高度,各司其职,协调联动,积极配合,把农村用电安全强基固本工程工作开展好、落实好,各乡镇、村要争当农村用电安全强基固本工程工作的排头兵,真正把这项惠及全县广大群众的好事做好。
(三)严格落实奖惩。农村用电安全强基固本工程工作领导小组办公室制定相应考核办法,并依据考核内容对各乡(镇)、村管理组织每月的工作开展情况进行考核,实行“责任到人、考核到人”的管理机制,严格进行奖惩,对工作成效明显的要全县通报表扬,对履职不到位要通报批评,对因履职不到位造成后果的要追究责任。