社区节能减排活动方案(精选3篇)

社区节能减排活动方案(精选3篇)

社区节能减排活动方案 篇1

  6月5日是"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的`共同家园。

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:X办事处X社区,协办单位:区环保局;

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

  电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

  时间:6月5日(星期x)上午10:00-13:00时(北京时间)。

  地点:X社区XX小区。

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

社区节能减排活动方案 篇2

  一、指导思想和原则

  1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

  2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

  二、加强组织领导

  为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

  三、主要内容

  1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

  2、开展主题教育和社会宣传活动。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网等进行节能低碳低碳教育活动,通过班队会、家长会开展“节能低碳伴我在校园”、“我把节能低碳带回家”等活动,引导学生从小树立节能低碳环保的意识,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能低碳的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动;向师生们发出“节能低碳低碳,抵制白色污染,从我做起”的倡议书,举行“改变生活细节,从身边小事做起,为节能低碳低碳做贡献”的节能低碳低碳签名行动;开展“小手拉大手”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,推动一个社区”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能低碳灯泡,减少使用塑料袋,使用节水马桶”等生活细节做起,在全社会积极营造节能低碳低碳的良好氛围;结合植树节、地球日、世界是环境日、国际生物多样性日等特定的时间,在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能低碳爱护环境的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

  3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

  4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

社区节能减排活动方案 篇3

  为做好开源节流和节能减排工作,提高行政管理效能,切实保障有效供给,打造绿色医院,根据《xx省<公共机构节能条例>实施办法》等有关工作要求,结合我院实际,制定以下节能减排实施方案。

  一、节能减排工作由总务科全面负责

  制定相关政策和监督指导,保证相关制度的执行和落实,协调相关科室配合,具体落实相关要求,具体组织检查、奖惩和宣传工作,并负责制定年度计划和具体措施。

  二、节能减排管理实施方案

  (一)纸类的使用

  1.一次性纸杯为来客专用,医院职工一律使用自己的水杯。开会时,请与会人员自带水杯。

  2.尽量使用电子邮件、局域网办公系统代替纸类公文。

  3.双面使用复印、打印的纸张。单面使用后的复印纸,可再利用空白面复印或裁剪为便条纸或草稿纸再次使用。

  4.多采购、使用再生纸,公文用纸尽可能使用再生纸,以减少环境污染。

  5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手,减少卫生纸、面纸的浪费。清洁时尽量使用抹布。

  6.在方便阅读的前提下,所有非正规文件尽量使用小字号字体,缩短行距,减少纸张的使用。建议页面格式:标题黑体3号字,正文宋体4号字,固定行距20磅,上下左右页边距统一为2.5厘米。

  (二)其他物品的使用

  1.多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液等。

  2.不用一次性办公用品,应使用可更换笔芯的原珠笔、签字笔和钢笔等。

  (三)加强医院各类场所、设施和设备等资源的集中整合和利用。

  1.设备出现故障后尽量修复后再使用,减少资源浪费,节约资金。

  2.对闲置设备应及时向设备科报备,以便统筹调配使用。

  3.计算机器材、传真机、复印机、办公桌椅等如果出现故障应及时上报有关部门并进行维修。

  4.及时对全院空调进行维护保养,避免因空调故障导致能效增加而增加耗电量。

  (四)节省水资源

  1.发现水龙头未关闭的,应主动及时关闭;水龙头、水管、马桶如有漏水现象,能应急处理的应先做应急处理,并马上向后勤部门上报,及时维修。

  2.结合实际,安装和使用节水器具,并加强供水设备设施的.检查和维护保养。

  3.后勤维修部门对巡视中发现或接到报修信息后,应在1小时内到现场维修处理,不得推诿、拖延。

  (五)节省电力资源

  1.日常工作和下班时,最后1人离开办公室、会议室等房间时,应关掉灯源;如长时间离人时应关闭空调、电脑等电器。

  2.在下班后,行政办公区和公共区域应关闭楼道灯。值班巡查人员应主动巡视并关闭照明。

  3.合理使用电梯,减少电梯使用频率。一般情况下,全院职工下楼或到3楼(含)以下楼层应步行。

  4.结合实际,实行照明电路独立分控和智能化控制,使用高效节能照明产品。

  5.除特殊用途外,空调温度设定夏季不低于26摄氏度,冬季不高于20摄氏度;在室内温度高于26度或低于20度时,方可使用空调。

  6.严禁私拉乱接线路、串联接线板等,违规使用大功率用电设备等。

  7.严禁电瓶车等在医院公共场所进行充电。

  (六)节约燃油能源

  1.加强公务用车和救护车的管理,实行定点加油、维修、保养和“一车一卡”加油制度;严格执行公务用车使用审批和登记制度。

  执行情况督查科室:办公室

  2.主管人员要保持车辆、发电机等设施的正确良好使用状态,操作人员要探索节油操作技巧,定期检测设备。

  三、考核及奖惩

  (一)总务科负责对全院节能减排情况进行全面巡查,每周形成巡查报告上报院领导。

  (二)总务科负责对各科室年度实际用能节能情况,以及各科室日常节能管理工作执行情况、完成的实效、态度进行考核评比总结。

  (三)根据年度节能工作考评结果,对节能突出的科室和个人,分别给予奖励和表彰;对节能减排较差的科室或个人,在全院通报批评,同时需讲明原因,制定整改计划。

  (四)对违反节能减排管理实施方案有关规定,第一次扣发当月科室及科室主要负责人绩效各500元,第二次扣发当月科室及科室主要负责人绩效各xx00元,第三次违规的给予科室负责人停职处理,当事人待岗并停发绩效,经考试合格后另行安排工作岗位。

  (五)对于因业务规模及任务下降、公房使用面积减少等因素造成的用能减少,或其它原因造成用能异动较大的单位,原则上不予以奖励。

社区节能减排活动方案(精选3篇)