关于中队活动方案（精选19篇）

关于中队活动方案（精选19篇）

关于中队活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　为深入推进少先队中队组织建设，切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实提高少先队思想引领工作的针对性和时效性，结合本校实际和本土历史文化背景，以家乡杰出人物代表项南（原中央委员、中顾委员、中共福建省委原书记、中国扶贫基金会原会长。）命名创建项南“先锋中队”，特制定“项南”先锋中队方案如下：

　　二、活动目的

　　充分发挥“项南”精神对少先队员的示范引导作用，教育引导少先队员学习项南的崇高精神、良好品德、坚强意志，增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到爱国主义教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。

　　三、活动要求

　　1、严格按照学校要求健全中队组织，民主选举中队长1名，中队委2名，小队长4名，红领巾志愿者1X名，所有中小队干部一律佩戴队干部标志，少先队员佩戴红领巾；志愿者活动时佩戴好“朋口中心小学红领巾志愿者”绶带。

　　2、以项南精神――“勤于学习，思想解放，敢为天下先，创新求实，一身正气，两袖清风。”为指针，用各种方式宣扬其先进事迹，通过开展丰富多彩，寓教于乐的班队活动，让项南精神扎根学生心田。同时制定本中队口号：今天我以项南为骄傲，明天我为家乡添光彩。

　　3、本学年至少开展5次向项南精神学习的主题教育活动，有关工作资料和活动记录及时健全存档。阶段性工作结束后做好工作总结，资料上报学校大队部存档。

　　4、在创建过程中，力求形成自己的特色，并及时将创建情况和收获、体会总结出来，向学校网站投稿，办好“项南”先锋中队的黑板报、手抄报、“项南”中队角等。全力营造“项南先锋中队”创建氛围，强化创建意识，扩大创建工作影响，引导广大少年儿童了解项南，学习项南精神。

　　四、各阶段主要活动及时间安排

　　1、第一阶段活动安排。（20xx年9月）

　　开展“项南精神我知晓”活动。

　　活动主要形式是举行少先队主题队会，介绍项南的小故事，参观项南纪念馆，引导少先队员了解项南先进事迹；认识项南精神品质；从而使少先队员产生“今天我以项南为荣”的自豪感，激发向项南学习的强烈愿望，为少先队员树立学习的'榜样。在此活动中使班级文化氛围和中队组织建设得到进一步的强化和完善。

　　2、第二阶段活动安排。（20xx年1X月――20xx年4月）

　　开展“项南精神促成长”活动。

　　1、在项南先锋中队的引领作用下，组织成立项南先锋小小志愿者小队，利用周末及假期的时间到项南纪念馆为前来参观的游客们，当小小解说员；

　　2、成立环保小卫士督查小组。以项南精神为动力，环保小卫士值班小组每天随时巡逻和定时检查教学楼走廊、校道，维护和督促校园的保洁工作；利用课余时间到学校附近的市场和街道打扫环境卫生。增强学生的环保意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　3、结合学校“兰苑书香”品牌建设，积极开展以继承传统文化为目的经典诵读活动。感悟着经典诗文之美，品味着中国传统文化的博大精深，让中华文化和传统美德得以继承和发扬。

　　4、开展“珍惜生命，珍爱你我”主题教育活动，懂得无论是在校园、是在家里、还是在公共场所都要注意安全，做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，让自己幼小的生命焕发光彩。

　　5、结合三八妇女节开展“我说我做话感恩”活动。

　　6、结合三月的雷锋活动月和四月的清明节，我们中队开展了“学英雄见行动”活动。

　　7、结合3.1X植树节，“我的校园我美化”活动。

　　8、以书法、绘画为主要内容开展活动，创建“项南艺术园地”，每月进行一次活动。每位少先队员每周至少进行一次书法练习、完成一副绘画作品。另外让让队员们至少参加一种艺术活动，内容除了书法绘画之外，还有剪纸、手工制作、器乐、舞蹈、歌唱。每周都进行练习、参加活动。

　　3、第三阶段活动安排（20xx年5月――6月）

　　开展“学习项南成果展”活动。

　　主要形式是开展“书法、绘画、剪纸、手工制作、器乐、舞蹈、歌唱”等比赛活动，并评出“小小书法家”、“绘画小能手”、“剪纸巧巧手”、“制作大王”、“小小音乐家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。

　　4、第四阶段活动安排。（20xx年6月）

　　开展“总结经验促提高活动”活动。

　　将“项南”先锋中队开展活动的成果、图片、文字等所有过程资料及时收集、整理存档，提炼经验、发现不足、总结完善，为下学期进一步深化先锋中队创建工作奠定坚实基础。

关于中队活动方案 篇2

　　活动中队：

　　六（4）中队

　　活动主题：

　　诚信伴我成长

　　活动主持人：

　　

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格，我们每个人都要讲诚信。

　　活动过程 ：

　　一、全体立正，报告人数。

　　二、出旗（播放出旗曲，队员敬队礼）

　　三、唱队歌。

　　四、队长讲话，宣布活动开始。

　　五、主体活动开始，主持人出场。

　　女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

　　男：诚信是金钱，诚信是荣誉，诚信是生命。

　　（讲故事）小组交流感想

　　3、小品表演：《朋友》

　　大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）

　　男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。

　　4、演讲《诚信是金》。（演讲）

　　5、交流诚信名言。

　　6、讲诚信故事。

　　7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）

　　8、辅导员总结：

　　同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

　　9、（齐唱《明天会更好》）

　　六、呼号、退旗

关于中队活动方案 篇3

　　活动目的：

　　1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。

　　2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。

　　3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

　　4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

　　活动准备：

　　学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。

　　活动过程

　　A：敬爱的各位家长，

　　B：亲爱的同学们……

　　合：大家好！

　　A：春天的阳光洒落在我们的身上，

　　B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

　　C:笑容展现在我们每个人的脸上，

　　D:欢乐充满了每个人的心房。

　　A：今天，我们无比激动

　　B：今天，我们无比幸福

　　合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

　　AB：我们十岁了！

　　C：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！ ”

　　合：我们十岁了

　　A：敬爱的各位家长，

　　B：亲爱的同学们……

　　CD：京口实小“十岁感恩”――三年级集体生日仪式现在开始。（生日歌音乐）

　　A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

　　（6名学生以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。）

　　A：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。下面请家长代表讲述我们的成长故事。

　　（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。三（4）班）

　　（音乐《鲁冰花》响起

　　三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）

　　A：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。

　　我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈

　　参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学

　　B：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

　　下面请听三（6）诗朗诵《不会忘记》

　　D：记得曾经读到过这样一句名言：即使全世界的'人都遗弃你，你的父母都会支持你。下面的这个小游戏也许会让你明白这个道理。

　　有请三（3）和三（5）班的部分家长和同学

　　A：同学们，今天是我们集体生日仪式，你有什么心里话对爸爸妈妈讲？

　　现场采访：四个主持人一起到同学中去。

　　几个学生畅谈生日怎么过

　　A：我的妈妈今天来到了现场，我特别想拥抱她，感谢她十年来对我无微不至的关心和照顾。还有其他的爸爸妈妈也来到了这里，你们想不想也拥抱一些爸爸妈妈？好，让我们走到爸爸妈妈面前，给他们一个热烈的拥抱，深情地说声“谢谢”。

　　C：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

　　D：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

　　A： 在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

　　B：曹琪琪的妈妈今天也特意来到了现场，她也有好多话想和大家说一说。掌声有请x阿姨。

　　A：感谢曹琪琪的妈妈

　　今天我们没有生日蛋糕，我们过一个特别的生日，我们知道，云南遭受了特大旱灾，我们把买蛋糕的钱省下来，为受灾的同龄人送一瓶水，好不好？

　　（各班家长走进学生中，接受学生的捐赠）

　　合：京口实小“别样的十岁生日”联合中队主题队会到此结束。

　　合：感谢各位家长的参加！

关于中队活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。

　　2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。

　　活动内容：

　　1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

　　2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

　　活动形式:

　　诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等

　　活动准备:

　　节目排演，收集有关资料

　　主持人: 张涛、江宇柔

　　活动过程：

　　一、整理队伍

　　1.中队长:全体立正,各小队整队，清点人数。

　　2.中队长:接受你的报告,请归队。

　　3.中队长:报告辅导员, 五（2）中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。

　　4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.

　　二、活动过程

　　（一）中队长: 五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始

　　1.全体立正,缙欤