两点一线工作方案（通用32篇）
两点一线工作方案（通用32篇）
两点一线工作方案 篇1
为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。
一、总体要求
深入贯彻落实疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。
二、基本原则
1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。
2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求，组织和实施具体防控工作。
3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有力有序有效。
三、防控措施
(一)开学前
1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。
2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员，下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档)，精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返校。
3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局统一部署和时间节点，全力组织好12x17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作，除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。
4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。
5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园进行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒，保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。
6、组织开展演练。开学前，各学校要组织教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。
7、加强教育引导。开学前，各地各校要编制开学安全提醒，宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息。
8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验收不合格的，不得开学。
(二)开学当日
9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排，分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供)，检测体温，有异常的一律暂缓返校，或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。
10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期开学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。
(三)开学后
11、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园，师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须实名登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批制度。
12、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课缺勤原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生，须由就诊医院开具复课证明，经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。
13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。
14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校园环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
15、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学生在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，如确需举办，须按照“谁举办谁负责”的原则，制定针对性疫情防控方案和应急预案，并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施，确保活动安全。
16、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品，严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理，保障饮水安全。
17、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁、卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制度。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟)，并进行一次清扫、消毒。
18、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和新媒体，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离等良好习惯，适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。
19、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判，建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应机制，科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发现有相关人员，须第一时间向所在社区(村)、教育主管部门、疫情防控指挥部报告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。
20、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发疫情，要严格按照市委疫情防控工作指挥部印发的《关于明确新冠疫情防控期间学校发热人员处置流程的通知》(怀防控发〔20xx〕215号)要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚集性疫情。一旦发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案，第一时间逐级上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相关工作。
两点一线工作方案 篇2
根据xx市新冠肺炎疫情防控应急指挥部《关于三区解除静态管理有序恢复生活生产秩序通告》（20xx年第号）和《xx市教育局关于恢复线下教育教学有关事项的通知》（教办函〔20xx〕号）精神和全县疫情防控形势，结合教秘[20xx]号《xx县教育局关于有序恢复线下教育教学的通知》文件要求，特制定xx小学返校复课工作实施方案。
领导组织：
组长：
副组长：
成员：全校教职员工
一、复课时间安排
根据疫情防控形势和学校实际，按照错峰有序、安全平稳的原则，逐步安排复课，各年级具体复课时间如下：
xx月xx日（周三）：五、六年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日；
xx月xx日（周四）：三、四年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日；
xx月xx日（周五）：一、二年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日；
对暂未返校复课的年级，相对应的年级教师继续按要求开展线上教学工作。
二、学校复课要求
（一）校安全办要细化返校复课方案和应急预案，对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底，确保信息不漏一人，复课前各项工作准备充分，开展一次应急演练。
（二）各班级要通过召开线上家长会等多种形式，详细告知学生及家长复课条件、准备工作、复课后学校管理措施、对暂不能复课学生的学习帮扶办法等。
（三）各班级要对班级、卫生区等处全面专业卫生清洁和环境消杀。
（四）校后勤处要做好防疫物资储备，至少确保两周常规用量。
（五）校安全办对学校的围墙、大门、教学楼、线路、厕所、办公室、图书室、实验室、器材室、防火设施等进行全面排查，对排查出的事故隐患要立即整改。要按疫情防控和封闭管理要求管好校门，重点关注上学和放学师生集中出入时段。护学岗也要参与门岗管理。
三、师生员工返校复课条件
（一）不在中高风险地区或封控区、管控区。
（二）本人和共同居住人员没有发热（体温≥37。3℃）、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。
（三）提供本人和共同居住人员返校前一周自我健康监测记录。
（四）本人或共同居住人员为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者、时空伴随者等各类红、黄码人员的，必须严格落实有关健康管理措施，待转为绿码后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课。
（五）本人或共同居住人员为各类来（回）xx人员的，须按照有关要求落实相关管控措施、完成必要健康监测后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课。
返校复课前，所有师生员工要做好个人健康监测，减少外出，并向学校提交健康码、行程码、健康承诺、核酸检测证明等。对暂不能复课的人员，各班级要“一对一”做好信息告知和沟通联系，及时掌握健康状况，继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理疏导。
同时，师生做核酸检测时应注意事项：
1、做核酸的地点：城区师生采样点分别设在幸福路小学、城中路小学、城南小学、胜利小学。请大家按照居住地就近的原则采集核酸，去时必须提前打印好预登记码、带身份证。
2、时间安排：
xx月号为五六年级的师生采集核酸。
xx月号为三四年级的师生采集核酸。
xx月号为一二年级的师生采集核酸。
3、所有师生必须佩戴口罩进入采集点，大门口扫码（行程码和健康码），间隔一米，测温后有序进入到操场，不得进入校园警戒区以外活动。
4、所有师生及家长的车辆一律不得停在校门口。家长不进入校园，更不得在校门口集中。
四、全面强化复课后管理工作
（一）加强人员管理。学校复学后，学校教职员工、学生及家长，非必要不得离开。师生员工严格执行从家庭到学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具。教职员工进出校须严格执行疫情防控要求。学生和教职员工每天要严格落实晨、午、晚检制度。
（二）加强场所管理。校园内不组织大型聚集性活动，降低图书室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导学生不扎堆、不聚集。
（三）加强教学管理。返校后，各年级组要及时评估各年级各学科线上教学效果，分析学情，合理调整教学计划，安排适当的课时对前一阶段线上学习内容进行复习和巩固，做好线上和线下教学有效衔接，但不得开展复学“摸底考试”。恢复正常教学后确需组织的考试，不得对测试成绩进行排名、公示。学校各年级全面返校复课后，恢复课后服务工作。
（四）做好学生心理疏导。各班级教师要关注学生心理变化，做好心理疏导，贯彻落实“双减”要求，引导学生合理安排作息，加强体育锻炼。对暂时不能复课的学生，各班级教师要“一对一”做好信息告知和沟通安抚，及时掌握健康状况，继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理关爱。
五、严格落实工作责任
严格落实疫情防控属地、部门、学校、个人“四方责任”，压实学校疫情防控主体责任，进一步完善和落实疫情防控工作方案和应急处置预案，及时处置返校复学中遇到的问题，确保返校复学工作有序进行。
两点一线工作方案 篇3
为做好开学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。
一、改善环境，洁净校园
(一)校园环境综合整治。
返校开学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生
1、每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观
2、教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3、定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4、严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5、校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
二、通风消毒，严格规范
(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以开学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校开学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
(三)消毒具体要求
1、消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。
2、所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4、工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的具体要求
1、每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。
2、楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。
两点一线工作方案 篇4
开学在即，面对近期多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：
一、领导高试重视，落实责任
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际情况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重中之中工作。
3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展，截止目前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，减少出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。
二、做好宣传动员，落实疫情防控措施
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。
三、推进校园环境整治
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
四、强化师生健康教育
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的.肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。五、做好假期值班值守。当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。
六、做好开学学生入学防控工作
1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应及时向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2、所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学工处申请延迟返校。
3、开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5、一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。
七、加强确诊病例学生的休学、复学管理
对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
两点一线工作方案 篇5
为扎实有序做好州永一中110周年校庆活动的各项筹备工作，确保州永一中110周年校庆活动圆满成功，特制定本方案。
一、指导思想
通过举办校庆活动，让所有的州永一中学子及教职工回顾创校110年以来的办学历史，展示办学成果，继承和发扬学校的优良传统，提高学校知名度和美誉度，为学校的持续发展打造平台，加快打造州永一中教育品牌，促进州永教育又好又快发展。
二、工作目标
“以校庆促提升，以活动促发展”，坚持“简洁、务实、节约、实效”的原则，通过全体师生的共同努力，依托各届校友的支持，办好110周年校庆，以展示办学成果和州永教育辉煌成绩，激发一中师生爱教爱学爱校情感，搭建校友团聚交流平台，加快项目建设，促进一中更好、更快发展。
三、时间地点
校庆时间：20xx年10月2日
地点：州永一中
四、日程安排
时间地点内容参加人员负责人
10月1日
全天
李达广场嘉宾校友报到工作人员、志愿者
一中校内自由参观校园、嘉宾、校友、志愿者
下午
一中科学宫校友论坛校友部分学生
10月2日
8:00―9：30
一中校内嘉宾校友报到、自由参观校园、展览馆工作人员、志愿者、嘉宾及校友
9:30―10:00孔子石像前孔子像揭幕领导、嘉宾、校友、师生
10:00―10:30综合办公楼多媒体教室松霖奖学金捐赠及发放仪式领导、嘉宾、校友、师生
10:30―11:50塑胶田径场足球赛上级领导、嘉宾、校友、全校师生、志愿者
篮球场篮球赛科学宫校友论坛
校园内活动展示参观校史馆现场书画
李达广场文艺表演
12:00学生食堂中餐嘉宾及校友
下午教学楼校友联谊会、师生见面会（自由安排）校友、部分教师
五、组织领导
为确保州永一中110周年校庆活动顺利进行，成立州永一中110周年校庆活动筹备工作委员会。
顾问：
主任：
常务副主任：
副主任：
成员：
校庆活动筹备工作委员会下设办公室，负责整个校庆活动的筹备、策划、指导工作，办公室下设6个工作小组。
1、会务资料组
组长：
成员：
职责：
（1）负责制定好筹备工作方案。
（2）编写印制好包括路线图、平面图、联谊点、日程表、联络单、提示语及校庆活动指南。
（3）做好纪念品、校史、光盘、校庆活动指南、节目单、宣传报等各种资料及物品的装袋。
（4）搞好校庆活动的会场布置，调试好音响等设备。
（5）负责做好与有关单位的衔接协调工作，整理好校庆活动的文字和音像资料并存档。
（6）设计、印制、寄发好嘉宾和校友的请帖。
（7）邀请出席校庆活动的有关领导名单。
（8）回执的收集、人数的统计等。
2、活动展示组
组长：
成员：
职责：
（1）文艺演出的策划和组织。
（2）足球赛、蓝球赛的组织。
（3）学生社团的活动展示（传统文化经典诵读、书画摄影作品展等）。
（4）校友论坛的组织。
（5）校友、嘉宾现场书画。
3、宣传组
组长：
成员：
职责：
（1）负责起草领导在孔子石像揭幕仪式上的讲话稿。
（2）撰写好校庆公告，并及时在电视台、报刊等媒体发布校庆公告，做好宣传报道工作。
（3）制作、布置好对联、横幅、条幅、气球、拱门，营造校庆活动氛围。
（4）更新学校宣传橱窗的内容。
（5）制作学校专题片。
4、安全保卫组
组长：
成员：、公安人员
职责：
（1）制定好校庆活动的安全保卫和交通管控的工作方案及应急预案。
（2）校园及周边安保警力安排及值勤指挥。
（3）维持校庆活动秩序，确保校庆活动安全。
5、后勤服务组
组长：
成员：
职责：
（1）经费预算决算工作。
（2）做好就餐、住宿的安排与服务工作。
（3）做好供电、供水应急预案，确保水电供应。
（4）做好校庆活动的食品安全工作。
6、志愿者服务组
组长：
成员：、学生干部
职责：
（1）组织好欢迎队伍、志愿者服务人员队伍。
（2）做好校庆活动场地引导。
（3）组织好校园参观活动，做好各参观点的人员值守、情况介绍、路线引导工作。
（4）做好校友叙旧活动引导。
（5）组织有关的学生社团活动。
两点一线工作方案 篇6
为贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，保护学生视力，防止学生沉迷网络何游戏，促进学生身心健康发展，根据县教体局《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》（信教体普字[20xx]2号）文件精神，结合我镇小学实际情况，特拟定如下管理办法。
一、手机管理领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、学校手机管理
1、宣传到位
各班要召开班会，学习宣传教育部已经出台的《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》的文件，原则上不允许学生将个人手机带入校园。校园内禁止学生使用手机，学生不得将手机、游戏机等电子设备带入校园。
2、个别管理
学校对学生带手机到学校实行登记制度，从带手机到校之日起到班主任处登记好相关信息，如：学生班级、姓名、手机品牌、手机号码，并上交到班主任处保管，如需要用手机必须说明情况，在班主任指导下使用。
3、违规处理
如发现学生违规将手机带入校园，一经发现当场收缴后交学校统一保管，并给予全校通报批评。班主任一个星期内通知学生家长到校认领，同时共同教育学生并签署保证书；如再次违规携带手机入校园，被发现收缴后交学校政教处保管至学期结束，放假前一周内通知家长到校领取，同时取消该生学期末的评先评优资格。
4、服务保障
为保障学生与家长之间的正常沟通，学校在门卫室安装有固定电话，经学生申请班级老师签署同意后可免费使用；如家长确有急事需要联系学生可以拨打班主任和任课教师电话。
三、家庭手机管理
1、学生在家里原则上不准用手机，家长或监护人监管好。
2、特殊情况需要用手机的，要报告教师及家长，不准用来玩游戏。
3、严格限制学生使用手机的`时间，平时星期一至星期五一律不准用手机，星期六、星期天每天1次，每次的时间控制在30分钟以内。在使用手机时，必须由家长全程陪同、指导。
4、手机在家庭的使用范围：给爸妈打电话、用来阅读文章、观看学习视频、查找学习资料等。
四、组织实施
1、加强教育引导。各校各班要通过主题班会、网络游戏危害警示等多种形式教育引导学生正确理性对待手机，充分认识到过度使用手机的危害，不断提高自我管控能力，养成良好学习习惯和用眼习惯。
2、加强联动，形成合力。各班主任可以通过发放致家长的一封信、班级微信群等渠道让学生家长清楚了解学校对手机管理的办法，传播家庭教育知识，指导家长加强对学生使用手机和网络的监管，切实履行家长监护职责。
两点一线工作方案 篇7
各村，镇直有关单位：
根据省委涉粮专项巡视指出的耕地撂荒问题和《中共x县委农村工作领导小组办公室关于推进撂荒耕地复耕复种的工作方案》（委农办〔20xx〕5号）文件精神，为切实解决耕地撂荒问题，结合我镇实际，特制订本工作方案。
一、指导思想
全面贯彻落实关于粮食安全重要讲话重要指示批示精神，以及省委省政府、市委市政府和县委县政府工作部署，坚持问题导向，落实整改任务，不折不扣抓好问题整改，防止耕地撂荒现象，稳定粮食生产，切实加强耕地资源保护和利用。
二、基本原则
（一）强化宣传，落实政策。加大《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国农村土地承包法》等法律法规的宣传，督促农民依法依规承包经营好耕地，鼓励耕地承包经营权合理流转，确保耕地不撂荒，稳定粮食生产面积。
（二）多措并举，建立机制。制订并落实复耕复种扶持奖励政策，加大政策和资金的扶持力度，建立扶持奖励机制，提高农民和农业企业的生产积极性。
三、主要措施
（一）组织机构
湖村镇人民政府成立湖村镇推进撂荒耕地复耕复种工作领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在镇农技站，由镇农技站站长徐锋兼任办公室主任，湖村自然资源所所长池家裕兼任办公室副主任，负责日常事务工作，确保各项工作的顺利进行，如有人员变动，由继任者接任。
（二）压实整改责任
各村要提高政治站位，高度重视此项整改工作，主动扛起政治责任、主体责任，主动作为，积极配合，形成合力，全面落细落实整改任务。各村要扎实推进撂荒问题整改工作，明确责任人，要把所有撂荒地整改任务落实到镇、村干部身上，确保撂荒按照时限要求完成整改。
（三）完成时限要求
我镇将利用4年时间（20xx―20xx年）完成1643。6亩的撂荒地复垦。20xx年按25%以上的任务要求完成复垦，每年6月前完成当年复垦任务。复垦当年土地必须种上粮油作物包括：水稻、大豆、薏米、玉米、花生、马铃薯等。
（四）项目支持
各村在申报高标准农田建设设计前，按时限要求完成撂荒地的整改，在符合项目建设要求的情况下，争取列入高标准农田建设项目，对已复垦的.撂荒地优先列入项目计划。
（五）政策支持
所有撂荒地由镇、村、组负责复垦，要求承包户在规定时间内复垦，上级补助资金按规定补助给复垦人。没有及时复垦的，将撂荒地流转至村级组织。再由村级组织统一流转给经营组织或种粮、种烟等种植大户，由其对撂荒地进行复耕复垦。撂荒地复耕复垦完成后，3-5年免除流转承包费用，种粮补贴等政策补助归流转经营主体所有。
（六）及时上报整改实效
各村要提交整改实效，每月30日将当月整改情况报送县农业农村局。
两点一线工作方案 篇8
为进一步加强对病死动物及动物产品无害化处理的监管，防止动物疫病传播，保障动物及动物产品质量安全，维护公共卫生安全，制定本实施方案。
一、加强组织和纪律保障。
街道办和各村（居）成立病死动物无害化处理工作领导小组，街道纪工委、派出所、兽医站、水利站、农技站等单位和各村主要负责人为小组成员，各村主任为病死动物无害化处理工作第一责任人。各单位和部门要强化沟通协调，建立协作机制。发现病死弃置动物，领导小组要组织派出所、兽医站、水利站、农技站等站所开展联合执法和溯源追查，严厉打击收购、贩运、加工、抛置病死动物等违法行为，确保动物无害化处置各项工作措施落到实处。纪委对处置工作不力的单位和个人要启动问责程序，凡被媒体曝光、上级通报批评造成不良影响的，将严肃追究相关责任人责任。
二、加大宣传和引导力度。
各村、各有关站所要加强对病死动物无害化处理的宣传，通过发放宣传册、告知书、标语、横幅等形式，教育引导广大养殖场（户）提高风险防范意识，不随意抛弃病死动物，及时主动对病死动物及动物产品无害化处理。
三、严格实行属地管理制度。
各村要加大辖区内巡查特别是对河道、田间的巡查力度，发现随意弃置病死动物或动物产品的，要及时规范处置并登记，不得推诿和放任自流。
四、进一步规范处置程序。
各村在巡查中发现正在弃置病死动物或动物产品的养殖场（户），应立即制止并要求其自行按规定处置，不服从管理的，应及时汇报或报警；发现弃置病死动物或动物产品的，立即向所在村主要负责人报告，所在村主要负责人接报后必须立即安排人员进行处置和登记，并向街道办分管领导汇报，分管领导及时通知兽医站安排人员现场监督。
群众通过其他方式直接举报的，街道办分管领导及时安排所在村进行处置和登记，并通知兽医站安排人员现场监督。
两点一线工作方案 篇9
关键词：教育评估 学校档案 挑战
随着中职教育的超常规、跨越式发展，其教学水平、人才质量更是引起了社会的广泛关注，为促进中职教育的健康、可持续发展，各种形式的教育评估在中职学校普遍展开。如重点职校评估、示范职校评估、教学水平评估、示范专业评估、品牌实训基地评估、科研评估、职教攻坚评估等，评估内容涉及到学校的各个方面。这是国家对中职学校办学水平和教育质量所进行的全面而系统的评价，评估的结果直接影响到一所职校的声誉和地位，是关系到学校前途的大事。可以说，在当前的国情下，教育评估将在很长一段时期内作为教育行政管理部门检查学校教育教学水平和人才质量的一种手段。为此，中职学校在大力发展职业教育改革、提高人才质量的同时，必须有预见性地认真做好各类评估的准备工作，使教育评估与日常工作有机结合起来。
一、教育评估与学校档案的关系
教育评估是根据一定的教育目标和标准，通过系统地搜集学校教育的主要信息，准确地了解实际情况，进行科学分析，对学校办学水平和教育质量作出估价，为学校改进工作，开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据。因而，每次的教育评估，教育行政管理部门都会根据评估要达到的目的，事先制定有针对性的评估指标体系。从以往的评估工作实践来看，评估专家组主要通过系统查阅学校在各项工作中形成的原始档案资料来搜集学校教育的主要信息。为此，中职学校在迎接教育评估的过程中，必须按照教育评估指标体系，搜集并整理相关档案资料以形成“迎评档案”供评估专家组查阅。
中职学校档案是广大教职员工在教学、科研、管理等各项活动中形成的具有保存价值的文字、图表等载体文件。从内容上看，它详细记载了一所学校的历史全貌和发展过程，它是随着学校的建立而产生，随着学校的发展而逐渐积累的一种重要信息资源。从形式上看，它是学校文件有条件的转化物，详细地保留着形成者的亲笔手稿、领导签署、上级机关批示和起草个人的印证，以及当时形象的照片录像或原声声音，是形成者的原稿、原作、原声、原貌，是全校师生教学经验和学校发展的总结和智慧的结晶，是知识和信息的储存库。接受教育评估的学校，无论评估指标体系、评估程序如何确定，其基本内容都离不开大量的原始档案资料，否则评估就会成为无源之水、无本之木。
“迎评档案”是为迎接评估根据评估指标体系要求而形成的档案，它来源于学校档案，并客观记录和反映了学校教学管理与教学实践结果，为学校开展迎评工作提供客观的文献基础，成为教育评估的基本依据和对象。
二、学校档案在教育评估中面临的挑战
教育评估的主要方式是查看“迎评档案”，而“迎评档案”来源于学校档案。因而，学校档案的丰富、准确、完整与否，成为制约“迎评档案”质量高低的关键，并最终决定着评估的结果。然而，从多年的评估工作实践中，笔者发现，学校档案在教育评估中面临诸多挑战。
1.学校档案无法满足“迎评档案”对教学实践成果及社会评价档案的要求。从教育评估的评估指标体系及要求来看，很大一部分“迎评档案”主要是反映学校教学实践成果及社会评价的档案，这是传统中职学校档案管理范围所不包括，且也是极度缺乏的。
2.学校档案无法满足“迎评档案”对学校办学特色档案的要求。从以往的教育评估实践来看，大多数教育评估都单独设立了一个考核指标，即“特色项目”，具体指学校的办学特色、教育特色、教学特色、管理特色。包括办学理念、办学思路、治学方略方面的特色，特别是在质量观、发展观方面形成的特色；人才培养模式、人才规格和培养目标的特色；课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等教学改革的特色；教学管理创新、制度创新、机制创新等的特色。从当前中职学校档案体系来看， 有关学校整体特色描述的档案是难以找到的。
3.学校档案无法满足“迎评档案”对各类统计分析数据的要求。
教育评估大多都有评估年限的确定，如部级重点职校的评估，是每四年评估一次。评估针对的时限就是四年来学校的发展变化情况，相应的“迎评档案”就要求反映这四年来学校的教育教学情况。既然教育评估针对的年限不是一年，而是两年、三年甚至是四年，在教育评估过程中，评估指标体系往往要求学校针对评估内容、评估年限提供相关的统计分析数据，以便评估组专家从宏观方面了解学校。“迎评档案”要求的各类统计分析数据有（以三年作为评估年限为例）：三年来平均在校生人数；三年来毕业生就业率、升学率、双证率；三年来新增校园面积、建筑面积；三年来“双师型”教师增长率；三年来教学设备投入值等。这些统计分析数据是不能从学校档案中直接获取的。因为学校各类档案基本上都是按年度或学年度归档的，很少是针对两年或三年的。因而，学校档案无法满足“迎评档案”对各类统计分析数据的要求。
4.学校档案无法满足“迎评档案”对教学管理与实践环节过程档案的要求。教育评估特别注重对教学管理和实践环节过程的考察，由此，就需要有相关反映教学过程的档案作为“迎评档案”。反映教学过程的档案有：教师教案、学生实习巡点记录、课堂日志、学生上课点名册、上课出勤统计表、课堂巡堂记录等。这些档案由于数量较多、分布较散、保存价值不大，往往不在学校档案收集保存之列，从而导致在教育评估中往往较缺乏这方面的档案。
5.学校档案无法满足“迎评档案”对实物档案的要求。从以往的.教育评估中，笔者发现“迎评档案”还需要提供实物档案供评估组专家对有关情况进行核实或验证，或者学校主动展示有关实物档案，以佐证学校的教育教学成果。这类实物档案主要指奖品实物，即学校、教师以及学生在各项活动中获得的省级以上（含省级）颁发的奖状、奖杯、奖章、奖牌和证书、锦旗、荣誉册、光荣册等。近年来，由于国家大力发展职业教育，学校及师生获奖机会大大增加。但由于对实物档案认识不足，没有归档的意识，从而使得这些奖品实物大多散落在教师及学生的个人手中。这些实物档案也是现有学校档案体系极为缺乏的。
6.学校档案无法满足“迎评档案”对声像档案的要求。目前学校声像档案大多以照片、影片为主，内容大多是反映学校开展各类活动的。而教育评估PPT或视频汇报材料中，大多需有反映学校办学条件、办学规模、教学成果、毕业生、社会评价等方面的声像档案，而这部分档案正是学校声像档案所缺乏的。因为如办学条件、办学规模、教学成果的内容，较难以通过声像来反映，因而平时较易忽视对这些材料的收集；再如毕业生、社会评价的内容，因都发生在校外，且范围较广，所以此部分材料较难收集。
三、解决学校档案在教育评估中面临挑战的办法
笔者认为，要解决学校档案在教育评估中面临的挑战，除要加大学校档案宣传力度、强化档案意识、加强领导、建立健全学校档案管理制度外，还需从以下方面加强学校档案管理工作。
1.适当扩大学校档案收集范围，提高学校档案质量。鉴于学校档案无法满足教育评估“迎评档案”要求的实际，学校档案管理部门应对各类教育评估“迎评档案”的内容进行分析与研究，以确定哪些档案是学校档案收集范围中没有，而在教育评估“迎评档案”中却多次用到的，从而有意识地将这些档案纳入学校档案管理范围，适当扩大学校档案收集范围。笔者认为，既然教育评估将在很长一段时期内作为教育行政管理部门检查学校教育教学工作的一种手段，学校档案管理部门应将一些在教育评估中经常用到的档案列入学校档案归档范围，如：官方或社会组织对学校的综合实力、办学水平、师资队伍、办学条件等方面的档案。通过扩大学校档案收集范围，并加强收集力度，提高学校档案质量。
两点一线工作方案 篇10
为了做好我局的信访工作，紧紧围绕我局工作任务和目标，结合我局的具体情况，制定信访工作方案。
一、指导思想
以党的__届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实国家信访条例，解放思想，务求实效，把信访工作摆上重要工作日程。努力建成一支素质优秀、工作优异的信访工作队伍。
二、组织机构
为了认真贯彻上级信访工作的具体部署和要求，进一步加强对信访工作的领导，我局成立了信访工作领导小组，信访工作领导小组如下：
组长：
副组长：
三、工作目标
1、认真贯彻落实上级关于信访工作的各项文件；
2、坚持周五接待日制度，对来访者要100%接待，100%有处理结果；
3、建立信访工作网络，及反馈和向上级报送在工作中出现的信访问题，增强捕捉信访信息的敏锐性，提高化解解决问题的实际能力。
四、保证措施
1、加强政治学习，用__届四中、五中全会精神统领信访工作；
2、加强对信访工作的分析，扎实工作，务求实效，全面提高信访工作的`水平；
3、坚持信访工作领导小组对信访工作经常性的检查和指导；
4、强化信访工作责任制，认真贯彻《信访条例》，严格落实信访工作领导责任制，及时就地处理信访矛盾问题。不得推诿或矛盾上交；
5、加强法制建设，强化依法信访。加强法制宣传，规范信访工作程序，逐步推进信访工作规范化、制度化、科学化。
两点一线工作方案 篇11
为贯彻落实市教体局《关于做好20xx年秋季开学及疫情防控工作的通知》(xx市教体办[20xx]号)文件精神，确保全校师生生命安全和身心健康，按照“停课不停学”的原则，结合我校实际制定本工作方案。
一、线上教学参与对象
3-9年级全体学生，1-2年级学生在家长陪同下开展有益于身心的活动。
二、线上教学时间
xx月xx日至复课
三、线上教学作息时间
9：00-9：30一节
9：30-9：40眼保健操
9：40-10：10二节
10：10-10：30体育锻炼
10：30-11：00三节
15：00-15：30四节
15：30-16：00阅读(初中第五节)
16：00-17：00家务劳动、艺体活动
四、线上教学要求
(一)、教师
1、各班主任在xx月xx日前通知学生及任课教师加入班级线上教学群(QQ群、微信群)
2、各任课教师严格按照学校制定的作息时间和课表进行线上教学。
3、各学科教师线上教学内容以复习以前学期所学内容为主，6、9年级学科教师可适当引导学生预习本学期所学内容。
4、每节课上课时间控制在20分钟内，最后10分钟要求学生关闭电子产品，整理、复习当堂所学内容。
5、任课教师通过各班在线学习群下发当堂课的学习任务，充分利用《xx中小学智慧教育平台》上的资源进行线上教学。
6、班主任通知9年级学生xx月xx日上午9：00到xx小学和xx小学校门口领取新教材，6。1学生xx月xx日下午3：00，6。2学生下午4：00到校门口领取新教材，学生戴好口罩。
(二)、学生
1、在电子产品上下载好“智慧中小学”APP。
2、线上学习要认真完成老师下达的学习任务，严格按老师要求完成任务。
3、养成早睡早起习惯，严格按课表进行线上学习，利用课余主动培养其他方面的技能和素养。
4、线上学习时，不准随意关闭教师辅导页面而用电子产品玩游戏或浏览其他网页内容。
5、课后按时按质按量完成老师布置的作业。遇不懂的问题及时在学习群中与老师交流。
(三)、家长
1、督促孩子按时开展线上学习，认真完成老师布置的学习任务。
2、关注孩子线上学习使用电子产品的情况，教育孩子不用电子产品玩游戏或进行与线上学习无关的事情。
3、线上学习期间多与孩子交流沟通，做好孩子心理疏导工作，遇线上学不懂的孩子，让他们多与老师交流，不用着急，复课后老师还将面对面辅导。
两点一线工作方案 篇12
为依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，落实《义务教育法》《未成年人保护法》《x省义务教育条例》等法律法规，精准实施控辍保学措施，全面提高我市义务教育巩固水平。按照《教育部办公厅关于打赢脱贫攻坚战进一步做好农村义务教育有关工作的通知》要求，结合我市实际，制订本工作方案。
一、指导思想
认真履行义务教育控辍保学法定职责，依法保障每一位适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育。进一步提高各乡镇街道、相关部门及全市中小学对控辍保学重要性和紧迫性的认识，加强领导，明确控辍保学工作职责，不断完善联保联控机制，切实提高精准控辍水平，全面提高我市义务教育水平和质量。
二、工作目标
小学、初中适龄儿童入学率达到%。小学巩固率%，初中巩固率在%以上，三类残疾儿童入学率在%以上，建档立卡贫困家庭学生“零”辍学，确保实现“义务教育有保障”的工作目标。
三、重点工作
1.建立健全控辍保学机制。进一步健全完善控辍保学责任体系，明确控辍保学工作职责。一是建立控辍保学目标责任制。各乡镇街道教育办公室、各中小学要建立健全工作机制，实行“双线控辍”，即以市、乡镇（街道）、村居（社区）一条线，市教体局、学校、班主任、教师、家长一条线，分线层层签订控辍保学目标责任状，将控辍保学目标细化到乡镇（街道）、到村居（社区）、到校、到班，落实到人，明确各级控辍保学责任。二是建立台账销号制度。对已经出现辍学学生的乡镇（街道）、学校、班级建立台账，加强劝返工作，实行销号制度。三是建立辍学报告制度。义务教育阶段学校要加强学生管理，随时掌握学生在校情况，各班级对未到校又未履行请假手续的学生，一经发现，应当立即向学校报告，并与家长或其他监护人沟通，存在辍学倾向的，要做好劝返工作，不能劝返的，由学校书面向乡镇街道教育办公室、乡镇政府（街道办事处）和市教体局报告，学校、教育办公室、村居（社区）立即启动劝返复学工作。四是建立责任督学制度。各中小学责任督学要把控辍保学作为挂牌督导的重要内容，随时掌握学校控辍保学情况；学校报告辍学情况，责任督学要同时签字。五是建立定期家访制度。要发挥班主任和任课教师的作用，持续开展“万名教师访万家”活动，重点对对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因丧失学习动力而辍学。
2.加强重点群体监测。依法完善和建立健全重点监测工作制度，把初中作为重点监测学段，把留守、残疾、进城务工及建档立卡贫困家庭儿童作为重点监测群体，准确掌握学生动态，及时采取措施予以处理。一是教体局资助中心要宣传落实好家庭经济困难学生资助政策，健全完善贫困学生资助数据库，与学籍系统、扶贫系统对接联系，精准筛查，确保不漏一人。二是各中小学要优先将建档立卡等贫困家庭学生纳入学校寄宿对象，对建档立卡的贫困家庭和家庭经济困难的学生，要及时按规定上报，给予相关补助，坚决杜绝因贫辍学。三是对进城务工人员随迁子女、留守儿童、适龄残疾儿童等特殊群体要按国家政策保障其接受义务教育。各中小学要健全完善留守儿童关爱制度，充分发挥留守儿童关爱室作用，定期开展留守儿童关爱活动、留守儿童结对帮扶活动，确保留守儿童得到妥善监护照料并完整接受义务教育。对进城务工人员随迁子女，要按照以公办中小学为主、相对就近原则，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。对残疾儿童实行“一人一案”工作制度，采取随班就读、送教上门、远程教育等方式确保其接受教育。对学习困难学生，学校要健全全员育人导师制，建立教师与学习困难学生“一对一”帮扶制度，通过有针对性的个别辅导，帮助其克服学习困难，树立学习信心，有效化解厌学情绪，确保其顺利完成义务教育。
3.切实做好“减负提质”工作。进一步深入落实教育部《中小学生减负措施》（减负三十条），督促指导学校合理安排学生在校学习时间、合理布置与指导学生作业、严格控制学生考试次数、保证学生参加课外活动和社会实践活动、规范学生教辅材料使用，规范教育教学行为，减轻学生过重课业负担。将全面提高教育教学质量作为控辍保学的主要措施，因材施教制定学习帮扶方案，采取心理疏导、生涯规划、课业辅导、改进学校管理、改革教学方法等措施，提高学生学习成绩，激发学生学习兴趣。
4.加大义务教育政策宣传力度。通过多种方式，加大对义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传力度，广泛宣传控辍保学的典型经验和有效做法，不断提高全社会对义务教育控辍保学工作重要性的认识。要充分调动社会和学校的积极性，营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围，真正把控辍保学的各项政策落实到每个家庭每个学生身上。
四、工作措施
1.加强组织领导。实行“一把手”负责制，教体局成立由局长任组长、分管局长任副组长的“控辍保学”工作领导小组，各单位也要成立相应的工作领导机构，制定工作方案，确保工作落实到位。
2.建立控辍保学动态监测机制。各乡镇街道教育办公室、各中小学要利用学籍管理信息管理系统对在籍不在校学生逐一核实，确保学籍系统信息与实际一致。要切实发挥学籍管理系统统计和监管功能，依托学籍管理平台，对全市各中小学的控辍保学工作进行实时监测，对义务教育阶段学生学籍变动情况定期分析，重点监控农村、偏远、贫困和流动人口相对集中乡镇，全力做好义务教育阶段控辍保学工作。
3.完善义务教育控辍保学督导机制和考核问责机制。教体局将对义务教育控辍保学工作和巩固水平开展专项督导，督导结果纳入对各单位的绩效考核。建立控辍保学约谈制度和通报制度，实行控辍保学督导检查结果通报、限期整改和责任追究制度，对控辍保学工作重视不够、进展缓慢、限期整改不力的单位主要负责人和相关责任人要依法依规追责问责，确保控辍保学工作取得实效。
两点一线工作方案 篇13
20xx年1月31日是第68届“世界防治麻风病日”暨第34届“中国麻风节”为巩固《全国消除麻风病危害规划（20xx―20xx年）》（以下简称《规划》）实施以来的防治成果，推进“十四五”期间麻风病防治工作，动员社会关爱麻风病患者，根据国家卫生健康委办公厅、民政部、国务院扶贫开发领导小组、中国残联和中国红十字会总会联合下发《关于开展20xx世界防治麻风病日活动的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕12号)的要求，结合我县实际，特制定本实施方案
一、活动主题
本次活动主题是“全面消除麻风危害，共同走向文明进步”活动旨在号召各有关部门携手合作，消除麻风危害,防止因病致贫返贫发生，关心尊重麻风病患者和防治工作人员，推动麻风病防治工作再上新台阶。
二、活动时间
20xx年1月26日至31日
三、活动形式与内容
（一）开展《规划》终期评估工作。
各有关部门要按照县卫健局、县发改局等10部门联合下发的《关于开展那坡县消除麻风病危害规划（20xx―20xx年）终期评估方案的通知》（那卫健发[20xx]109号）要求，及时完成部门自评工作，及时将《那坡县消除麻风病危害规划（20xx―20xx年）各相关部门完成工作指标统计表》纸质盖章后交到县疾控中心备查。继续加强多部门合作，强化重点地区和重点人群麻风病患者发现工作，全面梳理麻风病防治工作情况，总结经验，巩固成绩，补齐短板。
（二）大力开展健康教育，提升公众对麻风病认识和关注度。
县卫健局牵头组织县民政局、县扶贫开发办、县残联、县红十字会、县疾控中心等单位于20xx年1月26日上午九时在县武装部旧址门前开展形式多样的宣传活动。全县要以世界防治麻风病日为契机，大力开展麻风病防治宣传教育，创新形式，注重活动实效，提升公众对麻风病认知和关注度，共同营造全社会参与的良好氛围。
1.县卫健局安排城厢镇卫生院做好宣传场地的准备工作，负责通知县民政局、县扶贫开发办、县残联、县红十字会、县疾控中心等部门参加宣传活动，做好相关单位的台签
2.各乡（镇）卫生院和县直各医疗单位在麻风病宣传活动期间，利用电子显示屏滚动播放麻风病防治宣传标语（内容：①全面消除麻风危害，共同走向文明进步；②麻风病可防、可治、不可怕）
3.县疾控中心做好宣传活动宣传材料的准备。一是宣传主题的横幅（内容：全面消除麻风危害，共同走向文明进步）；二是咨询台横幅（内容：20xx年那坡县开展“世界防治麻风病日”宣传活动）；三是准备麻风病防治宣传资料；四是麻风病防治成就展板、麻风病防治宣传栏。
（三）开展走访慰问活动。
县卫健局牵头联合县民政局、县扶贫开发办、县残联、县红十字会、县疾控中心等部门深入有麻风病现症病例和愈后存活者的百都、百省、坡荷、德隆等乡镇开展走访慰问活动，对7名麻风病受累者进行走访慰问，实地解决麻风病受累者的医疗、康复、生活等实际困难问题，落实麻风病畸残者保障和救助政策。县疾控中心负责组织策划慰问活动，制作“20xx年那坡县开展世界防治麻风病日慰问活动”横幅，要求在1月25日前做好各项相关准备工作，并协助县卫健局于1月27-29日组织开展走访慰问活动
（四）宣传报道。
县卫健局负责联系县融媒体中心进行宣传报道，大力开展宣传教育，提升公众对麻风病的认识和关注度，为麻风病防治工作树立典范，弘扬正能量
四、有关要求
（一）各相关单位要高度重视，制定具体切实可行的实施方案,扎实组织开展麻风病日宣传、慰问活动，务求取得实效。
（二）各乡（镇）卫生院和县直各医疗单位于2月4日前将麻风病日宣传活动的材料发到县疾控中心疾控科，由县疾控中心负责完成活动情况总结，并于2月5日前将工作总结、图片资料一并报送县卫健局审核后于8日前上报市卫生健康委和市皮防院。
两点一线工作方案 篇14
为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据市教育局统一安排，结合我校实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年5月9日至13日，其中5月12日为全国“防灾减灾日”。
二、指导思想 ：
按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建古楼子学校的平安校园环境。
三、活动主题：
学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。
四、活动原则：
教育性、科学性、普及性
五、宣传内容
1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。
2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。
六、活动安排：
（一）成立“防灾减灾”活动领导小组：
组 长：左国然
副组长：高飞
组 员：武忠慧 刘金才 陈崇义 王永仁 于树海 王忠林 各班班主任
（二）加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。
1、悬挂横幅“学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故”
2、国旗下讲话，政教处布置学校宣传周工作，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。
3、召开教师会，学习20xx年“防灾减灾宣传周”活动的文件精神，增强教职员工应急管理的能力。
4、各班出一期以“加强防灾减灾，创建平安校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
5、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。
6、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。
7、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。
活动结束后由学校认真进行工作总结，及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动扎实有序的开展。
两点一线工作方案 篇15
为了保障学生课业学习，坚决做到疫情防控期间中小学校“停课不停教、停课不停学”，最大程度降低疫情对孩子学业的影响。依据目前我省疫情发展形势，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、领导小组：
组长：（xx小学校长、党支部书记）
副组长：（xx小学教导主任）
（xx小学政教主任）
成员：全体教师
二、具体职责及分工：
组长：全面负责此项工作的部署、督促及落实；负责全体教师思想动员工作。
副组长：
：负责此项工作的具体落实；负责全体教师网上授课的课程安排及指导；
：负责学校“停课不停学”工作的家长及社会宣传。
组员：积极主动落实学校各项工作任务，并保质保量完成每一次线上教学活动。
三、其他分工：
（一）网上教学管理组：
成员：
职责：负责组织、传达学校关于开展网上教学的相关要求；负责按时按要求进行课程推送；负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议。
（二）技术支持组：
成员：
职责：负责前期各班级钉钉群的建立；负责教师直播、作业反馈及钉钉其他功能的培训及指导；负责实行网上教学期间各类技术问题的在线解答及指导。
（三）教学宣传组：
成员：
职责：负责在家长群中关于网上教学的宣传，督促更多家长关心、支持学校此项工作，并落实到行动上，积极参与孩子的学习过程，督促孩子自觉踏实学习；负责学校此项工作的宣传报道。
四、线上教学的原则：
各科任教师要结合实际情况，充分利用互联网各种平台资源与“钉钉”相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。针对个别无互联网设备的家庭，科任教师在班级微信群向学生推荐电视直播课程，布置学科作业，确保返校后能够和课堂教学实现无缝对接。
五、前期准备工作：
1、全体教师根据教学进度，下载好电子教材，熟悉教材内容，总体把握教材目标、编写意图、实施策略，并完成《xx小学疫情防控期间线上教学工作计划表》。
2、备好课，搜集教学相关资料，准备好PPT。
3、班主任建立学生钉钉群，并引导家长对钉钉的各种功能进行了解。
六、线上教学操作流程：
1、线上授课，主要以钉钉群为平台，通过授课教师推送视频通话进行授课，教师可以进行讲课，可以通过分享屏幕，进行PPT演示。
2、利用互联网教学视频应用云平台、钉钉、希沃云、好慕课等媒体搜集网上的课堂实录、微课共享给学生。
3、自己录制微课，发送给学生观看。
4、布置作业，尽可能给学生布置书写在作业本上的作业，学生完成后用手机拍照提交。也可以布置电子版作业，在线提交。教师批阅，并写简单评语。
5、写好线上授课日志，内容可以简短，如授课内容，授课形式，效果及反思，学生作业反馈情况等，做好自我反馈。
七、相关要求：
（一）关于“双减”
1、线上教学是教学改革发展的大势所趋，各位老师要在实践中不断摸索，总结提升，不断提高水平，提升教学实效，切实减轻学生课业负担。
2、根据上级主管部门关于“双减”的相关规定，一二年级不允许布置书面家庭作业，三至六年级作业量控制在一个小时以内。
3、线上教学需要有一个循序渐进的过程，因此在开始教学安排时，可安排简单和易于操作、便于学生掌握的内容，逐步让学生和家长接受。
4、授课前教师需做充分准备，不可随意拼凑，不得转载或转发含有广告、暴力、色情等不符学生适宜的内容，视频教学时，教师注意形象，不做与教学无关的事情，不得聊与教学和学生成长无关的内容。
（二）关于“五项管理”
1、根据上级主管部门关于“五项管理”中“作业管理”的相关规定，教师作业评价以激励为主，不可侮辱和歧视差生；严禁学生作业互批或自批的现象发生。
2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“手机管理”的相关规定，教师授课应压缩时间，减少学生用手机的时间，如果上课时间有剩余可安排学生做家务、做广播体操、完成德育实践活动、手工制作等内容。老师要有明确的要求，不要造成学生大面积的质疑。
3、网上教学管理成员（即教导主任和教研组长），应加入相应的各个班级群，负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议，做好相关记录。
（三）关于“五育并举”
不要求学生打卡，对一二年级学生的在线学习不做硬性要求，重点安排绘本阅读、唱歌、绘画、确保安全的家务活动等，引导学生在“德育、智育、美育、体育、劳动教育”各方面进行全面发展。
八、学生活动安排：
1、每位学生必须会唱下列歌曲：《国歌》、《少先队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖国的春天》、《我们多么幸福》、《红星歌》、《三字经》等。
2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“体质管理”的相关规定，学生每天进行体育锻炼1小时，合理膳食，养成健康的生活和饮食习惯。
3、每天收看新闻联播，关注疫情动态。
4、每周至少完成1副手工或绘画作品。
5、根据上级主管部门关于“五项管理”中“读物管理”的相关规定，每周读一本课外书，并将主要内容与家人进行分享。
6、每月学会一项新的家务劳动技能。
7、根据上级主管部门关于“五项管理”中“睡眠管理”的相关规定，每天晚上21：20之前上床睡觉，确保每天睡眠时间达到10小时。
九、《xx市xx镇xx小学疫情期间线上教学作息时间表及课表》：
略
两点一线工作方案 篇16
学院延迟开学教学工作方案鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，为切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（x教办?20xx?x号）文件要求，学校延迟开学，具体开学时间视疫情形势另行通知，为做好延迟开学期间的教学工作，确保专业人才培养方案按计划实施，特制定本教学工作方案：
一、职业技能竞赛工作安排
即日起，全校全面暂停提前到校的职业技能竞赛集训活动，各赛项参赛选手进行居家训练，指导教师根据赛项不同特点，通过学习通、微信、QQ及学习强国的强国通等工具，采用远程线上交流指导的方式强化参赛选手的理论学习，提倡并鼓励有条件的参赛团队充分利用视频、模拟仿真软件等媒体及工具加强实操能力的提高，同时要求各赛项指导教师要实时全过程掌握学生训练动态，集训活动的恢复时间根据国家及省疫情防控要求另行通知。
二、课程教学工作安排
1.面授课程的安排：原定本学期开设的面授课程，在延迟开学期间，采用线上授课的方式组织教学。任课教师于2月5日前，充分利用专业资源库及在线开放课程，制定线上授课计划，经各二级学院和教务处备案与审核后，于2月9日前，在许昌职业技术学院网络教学平台上，完成本课程不少于3周授课内容的线上课程资源建设，确保线上授课，全面实现教学目标的要求；2月10日开始按计划开展线上网络授课，个别因实操性较强等原因无法开展线上授课教学的课程，须于2月5日前报教务处备案。线上授课期间，教务处和各二级学院要加强网上教学督导，确保授课和学习成效。
2.网络课程的安排：原定本学期开设的网络必修课、网络选修课，按上学期期末下发的《20xx―20xx学年第二学期学院选修课及网络必修课上课通知》正常开课，学生登录网络教学平台正常学习；20xx级弹性学制学生的公共必修课和选修课按上学期期末下发的《20xx―20xx学年第二学期20xx级弹性学制学生公共必修课和选修课上课通知》正常开课，学生登录网络教学平台正常学习。
三、一线教学工作安排
各指导教师及时掌握参与一线教学学生的状况，各专业准确掌握本专业学生参与一线教学的总体状况；对于已进入实习岗位的学生，教育并指导学生严格遵守所在单位要求并切实完成教学任务，同时帮助学生充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识；对于因疫情延长假期或停工而退出工作岗位的学生，在帮助学生充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识的同时，有针对性的组织线上教学资源指导学生安排好在家的学习和生活；做好恢复正常一线教学的准备工作，确保疫情解除后一线教学工作尽快恢复正常。
四、教学常规审核及材料报送
鉴于当前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的严峻形势，为减少人员聚集及人员接触，切实保障师生员工身体健康，教学常规工作布置不再集中开会，改用电子文档通过工作群通知。教学常规审核及教学常规材料一律报送电子档，纸质材料待疫情解除后补报。
五、做好学生返校授课准备工作
做好学生返校授课的准备工作，教室、实训室、教材、教师聘任、课表编排等确保2月7日前准备到位，达到确保学生随时返校即可正常授课的要求。
所有课程团队及任课教师针对本学期授课课程认真备课，2月9日前将课程整体设计和单元设计上传至网络教学平台；依据在线开放课的基本要求，大力建设包含微课、VR/AR、动画、案例、素材、习题、试题等要素的数字资源，边建设边实施，做好网络授课的一切准备工作。
延迟学生缓考、补考至学生返校后的第二周进行，提前做好学生缓考、补考准备工作，确保学生返校后缓考、补考如期顺利举行。
六、有关要求
1.各二级学院、各教学单位要针对当前形式，制定科学的确实可行的应急教学预案，并于2月9日前报教务处备案。
2.各二级学院、各教学单位要以此为契机，大力开展专业资源库及在线开放课程建设，同时加强对网络教学的指导及监测，确保在教学组织形式调整后教学任务和质量不打折扣。
3.各二级学院（部）于2月9日前将本学院（部）网络教学平台课程建设情况汇总报教务处（报表样式见附件）。
两点一线工作方案 篇17
为了完成我县20xx年的双季稻扩面任务，推进粮食生产再上新台阶，经县政府研究决定，抓住早稻生产这个关键环节，在各乡镇之间开展一次工作竞赛。为做好早稻生产竞赛工作，特制定本方案。
一、生产目标
今年全县的早稻生产面积力争达到48.5万亩，比上年增加2.14万亩，早稻占稻田面积的比例达到80%以上。各乡镇的早稻占稻田面积的比例为《中共xx县委xx县人民政府关于20xx年进一步推进粮食生产工作的意见》（祁委20xx3号）中分配面积所测算的比例。
二、竞赛内容
1、早稻育秧。以早稻计划面积为基数，按各类不同育秧方式的大田与秧田比例，确定各乡镇的育秧任务。从3月上旬开始，各乡镇要发动农户积极备种，在3月中旬着手育早稻秧，3月下旬基本完成任务，清明节前全面完成任务。各乡镇要以村为单位搞一片集中育秧地，防止缺秧。
2、板田犁翻。所有计划种植早稻的稻田必须要在规定的时间内犁翻。从4月上旬开始，发动农户着手犁翻板田，4月20日前基本完成任务，4月28日前全面完成任务。各乡镇要坚决杜绝耕地常年抛荒现象。
3、早稻插秧。按照分配的早稻计划面积，及早落实早稻插秧任务。从4月中旬开始，发动农户着手插早稻秧，4月25日前基本完成任务，5月5日前全面完成任务。要重点推行早稻小苗直插、抛秧和机械插秧。
三、评分办法
在各项竞赛内容的实施中，县粮食生产领导小组要组织专门班子，分阶段进行检查验收。早稻育秧、板田犁翻、早稻插秧等竞赛内容的验收分别在4月6―8日、4月23―25日、5月5―8日进行。验收地段主要为各乡镇重要公路沿线的双季稻示范片，并抽查面上的一个村。验收时，对生产现场逐地段、逐村组、逐丘块，登记各项任务的落实面积，并以总任务面积为基数，计算完成比例。按总分100分量化记分，其中早稻育秧30分、板田犁翻35分、早稻插秧35分。对各项竞赛内容的应得分数，以各乡镇的实际完成比例进行测算。
四、奖励评定
按照全面验收测算的得分高低，排出前8名进行奖励，设一等奖1名，奖金2万元；二等奖2名，奖金1.5万元；三等奖5名，奖金1万元。同时，对排在后2名的乡镇进行通报批评。
五、工作要求
各乡镇要高度重视早稻生产工作竞赛，按照本乡镇的实际情况迅速制定双季稻生产工作方案，要加强各项促进政策的宣传，引导大户承包，加大财政投入，利用各种行之有效的措施落实任务。要采取过硬的手段，强化镇村两级干部的工作责任，千方百计实现工作目标。
两点一线工作方案 篇18
一、指导思想
认真落实以人为本、服务师生、服务社会的观念，通过在我校深入开展创建“爱路护护路”活动，培养学生“从小做起、从我做起”的遵纪守法意识和关爱铁路、关爱生命的安全意识，进一步建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的爱护铁路宣传教育工作机制，全面推进创建安全文明校园和平安铁路建设，确保未成年人安全和铁道线的畅通。为努力构建 “平安校园”而扎实工作。
二、提高认识，加强领导
为切实将活动有序开展，学校成立 “爱路护路”活动领导小组：
组 长：杜双莲
副组长：胡海峰
成 员：王 锋及各班主任
领导小组主要负责对活动方案的制定，对学生进行宣传教育，并且对各项工作和活动的具体督促、指导与落实。并认真总结工作经验，找出不足之处，在以后的工作中不断探索和改进。
三、创建目标
1、加大爱路护路知识宣传力度，增强全校师生的爱路护路意识。
2、开展丰富多彩的创建活动，让师生在活动中感知爱路护路的重要性。
3、通过宣传活动，使全体师生在日常工作和生活中自觉遵守爱路护路行为，为努力构建 “平安校园”做出我们应有的力量。
4、积极组织开展活动，力争成为“爱路护路示范校”。
四、创建实施步骤
今年此项工作分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段，创建领导小组制定创建活动方案，召开创建“爱路护路”工作会议，进行宣传发动和工作部署。
第二阶段：全面实施阶段，逐项落实工作目标，高标准、严要求、狠抓落实，确保质量。
第三阶段：总结提高阶段，学校创建工作领导小组对此项工作进行认真细致地分析，找出工作中的不足之处，进行总结。
五、工作措施
在上级主管部门的领导下，通过充分发挥交通、公安、安全监督等职能部门的作用，紧紧依靠公路、铁路沿线基层单位和人民群众，全面落实社会治安综合治理各项措施，深入开展多种形式的平安创建活动，通过一线平安、促一方平安，为公路、铁路沿线的长治久安奠定坚实的基础。
两点一线工作方案 篇19
一、指导思想
以正确政绩观为指导，坚持公开、公平、公正的原则，通过全方位的评估，全面、准确评价各参评单位的整体绩效，为实施绩效奖惩提供依据，以此推动政府职能转变和机制的创新，提高政府的履职力、执行力和公信力，促进全镇经济社会又好又快发展。
二、评估对象
各村、站、办、所。
三、评估内容
主要为年度绩效评估计划、共性工作目标、领导评估及社会评估等。
四、评估的时间安排和方法步骤
（一）动员部署阶段。组织机关和下属各单位工作人员传达学习县、镇有关绩效评估工作的文件以及绩效评估工作方案等相关内容，深刻领会开展绩效考评工作的重要性和必要性，统一思想，提高认识，明确工作目标任务，切实增强落实好绩效评估工作的责任感、紧迫感。
（二）自我评估。各参评单位对照评估内容和标准，进行自查，作出自我评价，形成书面报告，报镇绩效评估工作领导小组。
（三）评估组考核评估。从20xx年11月25日开始，镇评估组深入到各村、各单位进行综合评估。
（四）社会评估。由评估组通过发放评估测评表的方式，征求社会各界代表对评估对象的综合评价意见。评估主体主要包括党员、村民代表、群众代表、镇直相关人员各10名。
（五）领导评估。由评估组通过发放测评表的方式，征求镇主管领导的意见。
（六）加分评估。由评估小组对各村、各单位的加分项进行审核确认，加分评估。
五、领导组织
为了确保绩效评估工作有序开展，经研究决定，成立边昭镇绩效评估工作领导小组。绩效评估工作领导小组主要负责绩效评估工作的组织领导、管理协调、研究分析、督促落实和考评等。领导小组下设办公室（绩效考核工作组）。办公室具体负责绩效考核相关工作。
两点一线工作方案 篇20
是万众期待的花博盛会举办之年，也是我区“超越期待”的关键之年。做好城市长效管理环境保护工作，保障优质的花博会环境是全局的工作重心。在认真总结城市长效管理环境保护工作的基础上，全面梳理环境保护重点任务，提出如下方案：
工作目标：
以人为本，全面落实生态文明区建设规划，更加重视城市长效管理工作，举全局之力、汇全局之智、全力投入、全力以赴，为花博会提供优质、高效的环境保障。力争城市长效管理工作，实现月度考评排名前6，年度考评排名前5，所有案卷整改率100%，结案率98%以上。
主要任务：
1、强化宣传，营造良好的生态文明建设氛围。无论是城市长效管理，还是建设生态文明区，市民的素质决定着城市的面貌。我们要以生态文明区建设规划为核心，充分发挥媒体舆论、执法力量、公众参与的积极性和主动性，努力营造政府、企业和公众三方联动的生态文明建设氛围，全面提升公众环保素质。
2、完善机制，提升环境保护合力。城市长效管理是践行生态文明、建设美丽的主要手段。，要不断创新举措，完善城市管理中环境保护的制度和手段，特别重视环境保护的责任分工和考核机制的建设。以此为导向，引领各方关注环保，倒逼工作。研究和落实内部工作流程和规范，尽最大努力加快问题的整改，促进城市向更好方向发展。
3、强化督查，推进城市环境质量进一步好转。将城市环境保护工作始终作为环境保护的重中之重，紧抓不放。加强环境综合整治，大力实施“清水工程”、“蓝天工程”、“宁静工程”和“生态修复工程”，营造天蓝、水净、地洁的自然生态。加强日常的环境监察，切实解决影响群众生活的环境问题，加大违法问题的处置，严厉打击违法超标排污行为，提高城市长效管理环境保护水平。
保障措施：
1、强化内部责任分工。针对城市长效管理中涉及的“五小行业管理”、“环境保护管理”、“工地管理”等项目的环境保护方面的工作，局成立工作班子，制订工作方案，将各项工作责任分解到科室，任务落实到专人。环境大队牵头组织年度城市长效管理中相关环境保护工作，具体负责案件的受理、转办、督办、上报等管理工作以及日常环境监察工作，废油、医疗废物等危废管理由固废和辐射监督科具体负责，环境噪声屏的日常维护管理由监测站具体负责。法制宣教科负责环保宣教及违法案件的处理工作。
2、强化案卷处理。局12319三级平台及时将受理的.案卷转发至承办部门，明确各承办部门案卷处理时限、处理要求。同时，强化处理效能，局各承办部门必须按内部程序规范及时将整改情况汇总到大队，由大队回复区考评办，确保不发生问题整改超时、回复敷衍了事，彻底杜绝该改不改现象。
3、强化案卷后督查。加强对所有存在问题的单位的整改情况进行的督查，确保所有问题高质量整改到位。对不配合整改、预期未整改到位的单位，运用执法手段，促使相关单位整改到位。
4、强化沟通协调。局内部各承办部门之间将进一步加强沟通协调，确保所有问题能得到有效解决；对城市长效管理考评工作中存在的疑难问题，加强与市、区二级考评部门以及区各职能部门的沟通协调，齐抓共管，将疑难问题整改到位。
两点一线工作方案 篇21
为落实《____省教育厅印发高等学校网上教学工作实施意见》文件精神，全面推进疫情防控期间在线教学工作，强化落实“一项督导”，特制订本办法：
一、督导对象：全院任课教师。
二、督导内容：网上授课计划及开课情况、教学资源使用情况、教师侯课情况、学生课堂学习情况、在线考试及作业布置情况、教师互动答疑情况、学生成绩评定情况等内容。
三、督导形式：借助网络教学平台采用“随机在线听课和后台数据查阅”相联动方式，对教师备课情况、课程资源质量和教学活动进行督导。
1.通过网络做好课程质量监控与指导。课程运行期间，二级学院要安排专人对任课教师进行网络督导，督导人员通过教师账号登录授课平台，对指定班级课程进行实时督导，了解教师授课情况，学生修读情况，并做好数据的汇总和督导记录，形成日报制度，每天督导和教学情况经二级学院领导审核后报教务处。
2.建立网上学生信息反馈机制。由各班团支书、班长与学习委员组成的教学信息反馈小组，每日将任课教师的授课情况和学生学习情况按时反馈给辅导员，如有特殊情况，辅导员须及时向二级学院主管教学领导进行汇报。
3.落实领导听课评课机制。专设教学督导特殊时期听课查课记录表，各二级学院、教务处督导人员通过以学生身份登录的方式，随机抽查教师网上授课情况，及时了解教师线上授课情况和学生学习情况，并按照学校本科教学质量管理相关文件要求，妥善处理相关问题，做好查课记录。
四、督导要求：
1.各二级学院要做好任课教师的开课情况统计与备案工作，因故不能开课，至少提前1天在线办理调停课手续。。
2.各二级学院要安排专人每天定时对各任课教师授课情况进行网络督导，随机进行在线听课，全面了解教师授课情况和学生学习情况，同时做好督导记录。
3.各二级学院要及时解决每天督导中发现的问题，并提醒任课教师避免类似问题的重复出现，并将处理意见及时反馈给任课教师。
4.教务处安排专人负责指定的二级学院，利用大数据技术对二级学院督导工作和各任课教师授课质量进行随机抽查。
请各任课教师严格按照《鹤壁职业技术学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作专项方案》开展网上教学工作，凡督导过程中发现的问题，汇总后将上报学院疫情防控期间网上教学工作领导小组。
两点一线工作方案 篇22
为了贯彻落实《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《关于xx省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的`实施意见（试行）》和市县相关文件精神，认真贯彻执行完善国家资助政策体系，巩固普及高中阶段教育规模提升办学水平，切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题（资助面按上级文件规定为上年普通高中在校生总数的10%确定，低保户学生，每学生1250元，其他类型的贫困生每学生600元，按学期发放），特订此方案：
一、加强领导，严格管理，成立学校助学管理机构：
组长：林
副组长：吴
成员：白、各班主任。
二、我校普通高中家庭经济困难学生资助对象资格认定、流程和名额：
1、学校在教工会上组织学习相关文件，在全校高中部宣传发动，然后由学生自行申请；
2、贫困学生提出书面申请，并由该生所在村委审核盖公章；
3、学校助学管理机构和学校行政共同审核全校各级各班上送的家庭经济困难学生的困难情况，确定受政府资助学生；
4、总名额131名（主管部门按文件要求所分配名额）：高一级：34人；高二级：44人；高三级：53人。
三、公示我校国家助学金资助对象名单，接受全校师生的监督。
1、各班公示，师生代表签名；
2、学校公示栏公示。
四、各班班主任找已提出申请而又未被确定为资助对象的学生谈心，说明情况，并鼓励这些学生继续努力学习。
xx中学
.10.24
两点一线工作方案 篇23
定的目标任务，为进一步加大工作力度，最大限度消除麻风病危害，结合我市健康扶贫工程、精准扶贫工作实际，特制定本方案。
一、加强组织领导
为加强全市消除麻风病危害工作的组织领导，保障各项工作顺利推进，成立文山市消除麻风病危害工作领导小组。其成员如下：
组长：
副组长：
组员：
领导小组下设办公室在市卫计局，由张邦荣兼任办公室主任，张恩兼任办公室副主任，负责全市消除麻风病危害工作的组织、协调和实施工作，按年度组织召开协调会，及时协调解决消除麻风病危害工作中出现的困难和问题，确保各项工作措施落到实处。领导小组成员若有变动，由成员单位自行调整，报领导小组备案，不再另行发文。领导小组成员单位职责如下：
发改部门：负责将麻风病防治工作纳入当地国民经济和社会发展规划，依据国家有关规划和要求支持有关业务用房建设。
教育部门：负责在各级各类学校开展麻风病防治知识的宣传教育，落实麻风病患者子女的入学工作，保障麻风病患者和康复者子女公平享有入学的权利。
公安部门：依法打击侵害麻风病患者和康复者及家属合法权益的违法犯罪活动，落实麻风病患者的身份证和户口本办理工作。
民政部门：为符合条件的麻风病患者和康复者提供基本生活和医疗救助，做好流浪乞讨麻风病患者救助工作；为住在麻风村（院）内的康复者和村外孤、残、老麻风康复者缴纳新农合参合费；将居住在麻风村（院）内的康复者纳入城镇低保，散居在麻风村（院）外的麻风病畸残康复者和麻风病现症患者根据家庭经济情况将其纳入城镇或农村低保，以保障他们的基本生活。
财政部门：要将麻风村（院）的运转经费、住麻风病村（院）康复者的生活和医疗等消除麻风病危害工作经费纳入每年的财政预算给予保障。
人社部门：负责按规定将麻风病患者和康复者纳入医疗保障范围，提高麻风病患者和康复者的基本医疗保障水平，让麻风病患者和康复者病有所医。
宣传部门：每年组织广播、电视、报刊、新闻网等公众媒体开展30次以上的麻风防治知识公益宣传。
卫计部门：牵头协调有关部门制订麻风病防治规划、政策、策略和措施；层层签订市、乡消除麻风病危害工作责任目标书，按年度进行考核；继续将麻风病防治工作纳入基本公共卫生服务项目管理，根据工作量适当增加防治经费。稳定防治队伍，保障县级防治专业机构人员数量，加强麻风病防治科人员配置，市皮防站按每人负责1个乡（镇）的标准配置麻风病防治科人员，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要有麻风病防治专职人员负责辖区内防治工作；积极开展麻风病治愈者随访，家属健康检查，在10年内麻风病疫村组织开展皮肤健康体检，做好麻风病人的治疗工作，提高麻风病人发现率、治愈率和康复率。
残疾人联合会：为所有麻风病II级以上畸残者办理《残疾人证》，为符合条件的患者安装假肢、矫形器，发放轮椅、拐杖，及时维护和更换。
红十字会：积极筹措款物，开展对麻风病患者慰问等人道救助活动。
各乡（镇）人民政府、街道办事处：做好辖区内消除麻风运动组织、协调、宣传、动员工作，将辖区内麻风病贫困人群纳入低保，解决因疾病、孤寡、残老等生活不能自理病人养老问题。组织乡、村广播站（室）开展麻风科普知识宣传，消除社会对麻风病的歧视。
二、目标任务
根据《文山州消除麻风病危害规划（20xx―20xx年）》要求，20xx年底全市麻风患病率控制在0.1/万以下，达到消除麻风病危害目标。20xx年6月向州级申报消除麻风病危害达标考核验收，20xx年10月前通过省级达标考核验收。
三、工作要求
（一）充分发挥政府主导作用，切实履行工作职责。将消除麻风病危害工作纳入市、乡（镇）人民政府和消除麻风病危害成员单位年度工作目标，层层签订责任目标书，并按年度进行考核。领导小组每年至少要组织召开1次部门协调会，协调解决消除麻风病危害工作中存在的困难和问题。其他各部门要在领导小组的统一组织和领导下，各司其责，密切配合。形成政府主导、部门协作、全社会参与的工作机制，共同做好消除麻风病危害工作。
（二）强化部门协调，提高工作效率。各级消除麻风病危害成员单位要建立协调沟通机制，齐抓共管，及时解决麻风病患者和康复者居住条件、医疗救助、生活救助、《残疾人证》办理、假肢安装、肢具维护、子女入学和畸残康复等社会民生问题，提高麻风病患者和康复者的生存、生活质量，消除社会歧视。各单位要安排本单位工作联络员，协调解决消除麻风病危害工作中存在的困难和问题。
（三）强化监督考核，实行责任追究制
1.年度考核。由领导小组办公室负责牵头，每年对各乡（镇、街道）、市直有关部门工作开展情况进行督查和考核，并形成书面报告向文山市消除麻风病危害工作领导小组报告。
2.达标验收及终期评估。由市消除麻风病危害工作领导小组办公室根据《云南省消除麻风病危害达标考核验收方案》（云卫疾控发〔20xx〕56号）要求认真开展自检自查，并向州卫生计生委申请达标考核验收，领导小组成员单位积极配合领导小组办公室做好考核验收工作。同时，领导小组办公室要按《消除麻风病危害规划（20xx―20xx年）》及国家、省级安排开展终期评估要求，于20xx年6月前完成自查工作，10月接受上级组织的终期评估。
3.责任追究。对因贯彻落实决策部署行动迟缓、措施不力影响全市消除麻风危害进程的乡（镇、街道）、部门和个人，按规定严肃问责。
两点一线工作方案 篇24
根据恩施州教科院《关于20xx～20xx年度教师个人课题申报工作的通知》有关规定，经过系列调查、筛选、论证，我确定以“小学科学教学中合作式探究学习策略”为课题，对我校科学教学策略进行研究。为有序开展序列课题研究活动，现结合我个人研究实际情况，将20xx年秋季学期的阶段性实验研究工作予以计划：
（一）、前期准备阶段（20xx年6月至8月）：
1、调查研究，选择、确定有研究价值的课题；
2 、学习小学科学课程标准及有关著述；
3、搜集文献资料及他人成果；
4、完成个人课题研究前期申报工作。
（二）、具体实施阶段（20xx年9月至20xx年12月）：
1、撰写课题实施前期调查报告；
2、制订课题实施方案及开题报告等序列工作；
3、实施课题研究，为专题研究准备第一手资料（如读书笔记、教学随笔、经验材料、教学案例、课堂实录等）；
4、修改、完善专题研究方案。
（三）、结题阶段（20xx年1月至20xx年6月）：
1、主讲一节与个人研究课题相关的优质汇报课；
2、根据个人课题研究实施及准备情况，撰写论文《初探小学科学教学活动中的合作探究方式》；
3、整理汇编所有与课题研究相关的资料，申请结题。
两点一线工作方案 篇25
为贯彻落实县教育局《关于印发的通知》（无教安567号）文件精神，有效预防和减少火灾发生，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，经研究决定从10月22日至2月29日，在全校开展“清剿火患”战役工作，特制定本方案。
一、工作目标
通过开展“清剿火患”专项工作，切实落实学校的安全主体责任，深入排查校园及周边环境火灾隐患，采取校领导挂牌督办，彻底消除火灾隐患，保证不发生较大火灾事故和有影响的火灾，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
二、成立工作组
组长：潘保根
副组长：项国宝姚胜奎
组员：马丽娟李俊丽蔡根所汪中文王爱松杨晓俊陈年喜曹银兵朱敏霞
突发安全事故报告联系电话：本校：，中心校：。根据安全应急事故的要求，安全联络员协助各部门负责人具体负责学校火灾隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。
三、实施方案
1、根据市教育局和牛埠中心校的“清剿火患”工作方案，结合我校实际情况，于10月28日前制定具体实施方案。
2、在xx月1日――xx月6日之间对我校校园及周边环境进行进行“地毯式”排查，摸清底数，建立台账，及时发现并整改火灾隐患。检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
3、对学校消防安全重点部位（教学楼、办公楼、实验室等）进行全面排查，重点整治消防设施损坏、关停、瘫痪，疏散通道堵塞、安全出口锁闭等。
4、今后每月对我校校园及周边环境进行1―2次彻底排查，遇有隐患及时整改处理，并及时上报。对教学楼、食堂、实验室、综合楼等重点部位，进行不定期的检查。并督促相关人员彻底负起责任，确保校园安全。
5、组织召开本校消防安全责任人和管理人会议，督促、动员开展消防安全自查自改。要对照建筑消防设施消防安全“四个能力”建设标准，认真开展自查，开展一次灭火和每学期一次消防应急疏散演练，并向辖区消防部门或公安派出所递交消防安全承诺书。
6、利用主题班会、升旗、例会、宣传栏、滚动标语等形式，对全校师生进行防火安全教育，加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。
7、开展重点时期严管严控，国庆、元旦、春节、元宵节期间，由领导亲自带领工作组，对本校的重大火灾隐患、人员密集场所开展不间断的消防安全检查，坚决确保消防安全。
8、强化门卫的安全值班制度。
9、建立蔚山小学消防安全应急制度。
四、工作要求
㈠统一思想，提高认识。开展“清剿火患”战役是深入推进消防安全大排查、大整治，构筑社会消防安全“防火墙”工程，赢得火灾防控主动权的重要举措。要牢固树立大局意识，切实把思想和行动统一到教委的工作部署上来，充分认识开展“清剿火患”战役的`必要性和紧迫性，主要负责人要亲自过问，将此项工作列入重要议事日程，研究制定具体方案，务求取得实实在在的效果。
㈡落实责任，强化督导。严格履行消防安全职责，加强信息沟通和工作协调，合力消除火灾隐患。校领导定期组织开展督导访查，及时通报发现的问题。“清剿火患”战役期间，对工作落实不力的部门，要追究其责任，并限期整改存在的问题，跟踪督导检查。
㈢严格奖惩，激励工作。将“清剿火患”战役开展情况与年终考核挂钩，严格落实奖惩。对工作不力、措施不落实、成效不明显的，要通报批评；对排查整治走过场，发生较大火灾的，要严肃追究责任。
两点一线工作方案 篇26
一、酒店筹建筹备工作的主要阶段和任务
1、前期准备及专业设计阶段
2、系统设计安装阶段
3、装修装饰阶段
4、开业前筹备阶段
二、酒店筹建处组织架构
1、组织架构
2、筹建处人员编制
3、筹建处人员分工
4、建立筹建处各项管理制度
三、酒店筹建筹备工作总体计划表
厦门xx酒店的筹建筹备工作是一项极其繁杂、细致和专业性的工作，涉及专业设计、系统安装、装修装饰、设施设备诸过程；涉及消防、安全、卫生、环保、工商、物价等现行的国家有关法规和标准；涉及业主、物业协调等各个环节。其筹建计划的周密性、总体设计的前瞻性、功能设置的特色性、区域布局的合理性、现场管理的科学性，是决定避免投资浪费，酒店工程质量优良，未来资源闲置最小化的关键所在。为创建一个厦门最具特色、有个性化、有文化内涵、有高品位的'高端精品酒店。因此，特提出以下方案和建议：
四、酒店筹建筹备工作的主要阶段和任务：
酒店筹建筹备工作的主要阶段为：前期准备阶段、专业设计阶段、系统安装及装修装饰阶段、设施设备选型购买进场阶段、开业前筹备阶段。
1、前期准备及专业设计阶段：
主要任务：
（1）项目可行性报告及初步预算报告；
（2）设计单位邀请；
（3）平面设计方案审定；
（4）建设项目总平面图设计方案；
（5）确定装修工程方案及设计总图；
（6）项目投资评估概算；
（7）组建筹建班子及确定办公场所；
（8）筹建筹备费用报告。
2、系统设计安装阶段：
主要任务：
（1）各系统设计及施工；
（2）工程项目消防设计及施工；
（3）建设项目环境影响报告；
（4）建设工程消防验收；
（5）环保竣工验收；
（6）市政工程设施和园林绿化工程竣工验收；
（7）建设项目档案专项验收；
（8）系统工程竣工质量验收监督。
3、装修装饰阶段：
主要任务：
（1）装修设计邀请、装修公司邀请及选定；
（2）对装修公司进行考察；
（3）装修施工；
（4）大型设备及酒店用品配置、考察、选定、购置；
（5）大型设备及酒店用品配置进场；
（6）设备运行调试；
（7）装修工程验收。
4、开业前筹备阶段：
主要任务：
（1）《开业前的各项筹备工作及经营管理、营销战略方案》；
（2）《开业典礼筹备策划书》；
（3）《开业典礼场景布置策划方案》；
（4）《开业典礼程序》；
（5）《开业典礼公关活动方案》；
（6）《开业典礼酒店各部门工作安排》；
（7）《酒店经营预测及指标下达》；
（8）《酒店各项经营管理制度》；
（9）《人员招聘及岗前强化培训计划》。
五、酒店筹建处组织架构：
1、成立“酒店筹建处”，编制如下：
2、“酒店筹建处”人员编制：
人员编制本着“精简高效、专业性强、办事能力精明干练”的原则而制定。
总编制为：12人。具体人员分布如下：主任1名；副主任2名；项目部经理1名；工程师4名；财务人员2名；行政人员2名。
3、“酒店筹建处”人员分工：
人员分工本着“既明确分工，又团结协作，充分体现团队精神”的原则。
（1）主任全面负责酒店筹建工作，负责协调政府有关部门关系及筹建处各部门的工作关系；监督、检查筹建期间的各项工作进展和工作质量；总体控制资金运作和筹建费用支出；负责调配筹建处人员及选聘任用。
（2）副主任协助主任工作，对主任负责并报告工作；副主任A主要分管项目部，分工负责工程技术、安全、质量等业务工作及协调施工现场、施工队伍的工作；副主任B主要负责酒店的可行性研究、功能设置及合理酒店筹建筹备的工作方案提要：主任全面负责酒店筹建工作，负责协调政府有关部门关系及筹建处各部门的工作关系；监督、检查筹建期间的各项工作进展和工作质量布局、酒店装修配套的预算、选型、购置、酒店开业前的所有筹备工作。
（3）职能部门经理在筹建处分管领导的具体督导下，负责本部门的工作，其它人员按岗位职责范围和筹建处管理制度团结协作、各负其责。
4、建立“酒店筹建处”各项管理制度和岗位职责范围。
六、酒店筹建筹备工作总体计划：
酒店筹建筹备工作总体计划表（仅编入主要内容）
序号 工作内容 完成时间 责任人 计划费用
1 项目可行性报告及初步预算报告
2 设计单位邀请
3 平面设计方案审定
4 项目总平面图设计方案
5 确定装修工程方案及设计总图
6 报批方案总平设计图
7 组建筹建班子及确定办公场所
8 筹建筹备费用报告
9 各系统设计
10 工程项目消防设计
11 初步设计审批
12 施工图设计
13 施工图审查
14 消防审核书
15 资质审查报批
16 监理单位的选定
17 项目投资评估概算
18 施工方案邀请
19 施工合同签订
20 办理开工手续
21 施工单位进场
22 质量监督申报表
23 项目开工备案表
24 环境评估及环境影响报告书
25 工程正式开工
26 供电手续办理
27 供水手续办理
28 通讯手续办理
29 有线电视手续办理
30 绿化施工许可证
31 绿化竣工验收
32 室外工程（道路、管网）质监申报表
33 室外工程施工许可证
34 室外工程开工备案
35 质监许可证
36 消防许可证
37 环保许可证
38 档案许可证
39 工程竣工验收及验收备案证明书
40 二次装修设计方案
41 二次装修预算书
42 消防审查
43 方案确定
44 大型设施设备选型、考察、预算
45 大型设备确定
46 安装公司确定
47 酒店用品选型、考察、预算
48 酒店用品确定
49 考察装修公司
50 装修公司邀请
51 装修公司确定
52 大型设备安装
53 装修公司进入
54 设备运转调试、验收
55 装修质量验收
56 酒店用品进入
57 编制《酒店开业筹备总体计划方案》
58 制定酒店经营管理方案
59 制定开业前营销计划及营销战略
60 酒店主要骨干招聘及员工培训计划
61 酒店员工招聘计划及招聘实施
62 酒店员工岗前培训
63 开业典礼筹备策划书
64 开业典礼场景布置策划方案
65 开业典礼公关活动方案
66 制定酒店各项经营管理制度
67 酒店经营预测及指标下达
68 开业前卫生清理工作
69 酒店各部门岗前演练、考核、整改
70 举办开业庆典仪式
说明：
- 酒店筹建筹备工作计划是按20xx年5月30日各系统工程、装修装饰工程全面竣工的时间编制的；
- 酒店开业筹备工作，计划于20xx年4月1日起为期2个月，20xx年6月18日试营业；
- 酒店筹建筹备工作主要包括70项内容；
- 酒店筹建筹备是一项繁琐复杂而具有专业性的工作，要求在时间观念、环节配合、细节流程上严格周密；
- 由于各系统工程、装修装饰工程等因素拖延竣工时间，试营业时间顺延，本计划也同时顺延。
两点一线工作方案 篇27
一、指导思想
为进一步加强校园安全防控工作，努力营造校园良好的治安环境，根据市教育局相关工作要求，特制定学校群防群治方案，切实做好相关工作，实现校园稳定、治安平稳、秩序良好的工作目标。
二、指挥机构及工作职责
（一）成立学校群防群治工作领导小组，小组办公室设在安全保卫处，统一协调部署学校群防群治工作。
组长：赵建胜、滕培定
副组长：许宗斌、陶永平、赵祖林
办公室主任：荚长斌
成员：各部门负责人
（二）领导小组工作职责：
a:组长职责：
学校群防群治的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，协调相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
b:成员职责：
1、学校领导要高度重视校园安全工作，学校主要负责人亲自部署、参与，分管领导亲自抓，并结合我校特点对全校师生进行经常性的安全教育，检查、落实各项安全责任制。
2、班主任要加强对学生的法制、纪律、安全和自护教育，教育学生遵守校规校纪，不做危险游戏和动作。科任教师应积极配合班主任做好学生的安全教育工作。
3、值周领导、保安、值周教师和班主任每天上午至少提前20分钟到校，做好课前学生安全防范工作，下午放学值周领导、保安、值周教师应在校门口巡逻，清理校门口的流动商贩、观察校园周边情况、确保校园周边安全。
4、下班时各办公室负责人、班主任要检查关好门窗和设备电源。
5、门卫要切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。加强学习，熟悉学校安全工作，提高工作能力。随时观察、巡逻掌握校园及门口情况，严格执行校外人员入校的登记或验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将危险物品带入校园。
6、学校要定期检查各种教学、生活、活动设施，做好防火、防盗、防毒和安全用电、水工作，确保学校财产和师生人身安全。努力建设安全、稳定、健康、文明的校园环境。节假日安排好安全保卫工作。
7、财务室和保管室要做好安全工作。实训室要认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈工作。
三、群防群治组织建设：
1、青年教师志愿者队伍
队长：杜娟（团委书记）
队员：35岁以下青年教师
主要任务是：
2、班主任队伍
队长：刘庆军（德育主任）
队员：各班主任
主要任务是对班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。定期召开班主任安全工作会议，组织班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强班主任的安全意识，落实安全责任。
3、女生委员队伍
队长：丁丽（计生委主任）：
队员：计生委成员、各班级女生委员
主要任务是：
4、学生干部队伍
支队长：荚长斌（安保处主任）：
队员：安保处成员、护校队成员
主要任务是收集学校周边治安信息，及时向校长室及上级有关部门汇报；及时了解处理学生之间的矛盾和问题，维护校园治安秩序。
两点一线工作方案 篇28
为进一步推动药品不良反应（以下简称ADR）、医疗器械不良事件（以下简称MDR）和化妆品不良反应监测工作的深入开展，确保工作任务圆满完成。根据市局要求，结合我区实际，制定如下工作方案：
一、工作目标
（一）提高ADR和MDR报告质量。ADR报告目标任务数为900例/百万人口，新的、严重报告比例35%以上,其中严重报告比例20%以上，乡镇（街办）报告覆盖率达到100%。MDR报告任务数为150例/百万人口，其中严重伤害报告比例25%以上，乡镇（街办）报告覆盖率达到90%。
（二）推进化妆品不良反应监测。化妆品不良反应报告目标任务数为30例/百万人口，我区明确区人民医院（中心人民医院江南院区）为化妆品不良反应监测哨点医院。
（三）加强重点品种监测。一是加强药品、医疗器械国家通报品种、重点品种的监测工作；二是加强对儿童用药、中药注射剂临床不良反应的主动监测、评价、研究，形成可利用的监测成果。
（四）开展药品不良反应报告质量评估。定期对区医院及5个乡镇卫生院（街办社区卫生服务中心）药品不良反应报告开展质量评估，确保药品不良反应报告的真实性、完整性、规范性和及时性，评估结果纳入年终考评。
（五）强化风险预警处理。加强对突发性药品（医疗器械）不良反应/事件的`监测，注重风险信号的发现，做好监测预警信号的调查和处理工作。
（六）强化监测结果运用。定期将市不良反应中心发布的药品（医疗器械）安全警示信息转发至各医疗机构，降低临床用药用械安全风险。
二、组织领导
为加强全区药品（医疗器械）和化妆品不良反应/事件监测工作，我局成立由局长向志祥为组长，副局长尚蕊为副组长，各相关股室负责人为成员的“药品（医疗器械）和化妆品不良反应/事件监测工作”领导小组，负责监测工作的组织协调和检查指导工作。相关业务股室负责督促监管范围内的医疗机构ADR、MDR和化妆品上报工作。
三、工作措施
（一）强化宣传培训。加强监测人员业务培训，提高监测能力。多渠道、多形式开展面向公众的宣传，普及药械安全知识，提高合理用药用械水平，服务公众安全用药用械需求。
（二）加强网络填报。辖区各医疗机构要完善监测网络，及时更新监测人员及联系方式，确保监测上报通道畅通。加强辖区内基层用户注册，督促药品经营企业成为上报单位。
（三）量化分解任务。结合完成情况及辖区内人口数，我局制定《区ADR、MDR和化妆品报告任务分解表》（详见附件），对全区各单位ADR、MDR和化妆品报告完成情况进行分解，积极消除部分单位“零报告”现象。
（四）强化考核奖惩。把ADR、MDR报告和监测管理工作列入年度工作要点和年度目标责任书中进行考核，对各单位的报送、完成情况每半年进行工作督查，并在政府的予以公布。开展报告质量审评活动，不断提升整体质量。
两点一线工作方案 篇29
一、帮扶村基本情况
存在问题：
（一）居住环境差，人畜混居现象严重；
（二）交通不便，只有2个组通公路，尚有5个组未通公路。
二、 年帮扶产业项目
（一）年内发展核桃200亩，发展魔芋100亩；
（二）计划完成全村10户农户的厕所改造；
（三）完成3组、4组、7组约4公里的`联户路建设，55户农户院坝硬化（1400平方米）。
（四）指导帮扶村村支部加强党的基层组织建设
1.指导村支部开展理论学习，组织党员开展支部活动，增强支部的凝聚力；
2.进一步完善村支部活动室的建设，帮助制定完善各种规章制度，充分发挥学习阵地作用。
三、帮扶工作措施
（一）成立帮扶领导小组
组长：
成员：
（二）确定工作思路
由市防震减灾局和 县防震减灾局共同帮扶。原则是：市局落实帮扶资金，县局落实驻村干部；市县两局共同出主意、想办法，帮助联系村找路子，找项目，做好信息服务，改善生产、生活条件，使村民增收致富。
两点一线工作方案 篇30
为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《市人民政府关于印发市迎接国家二类城市语言文字工作评估工作方案的通知》(义政办发〔〕68号)，促进我局语言文字工作再上一个新台阶，高效完成迎接国家二类城市语言文字评估工作，特制定此实施方案。
一、指导思想
以强化规范用语用字管理、树立我局良好形象、提升我局整体素质为目标，按照市人民政府办公室关于印发《市迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案》的通知（义政办发〔〕68号）精神，立足我局工作实际，把语言文字规范化工作和局规范服务标准、职工培训、企业文化建设等方面相结合，在全局形成“说普通话、用规范字”的良好氛围。
二、明确语言和文字规范化要求
（一）全体营业员、投递员等直接面向用户服务的员工，在工作中均需使用普通话。各部门、单位要把普通话作为工作用语、会议用语。
（二）全局所有店招、公文、印章、票据、报表、指示牌、广告、名片、电子屏幕、宣传资料等，必须使用规范文字。
（三）已经简化的繁体字、已经淘汰的异体字、自造简体字和错别字为不准使用的不规范字。字形中不规范的计算机中文软件不得在工作中使用。
三、加强领导，明确职责
为认真抓好语言文字迎评工作，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓，各项工作有人抓，进一步落实责任分工，成立邮政局语言文字工作迎评领导小组。
组长：杨东辉
副组长：李悦叶向阳蔡喜法
成员：龚丹丹邢兰兰郑苏萍应伟斌楼益洪马旭阳陈华豹
领导小组下设办公室，负责具体协调工作。办公室主任由蔡喜法兼任，成员：龚丹丹、邢兰兰、楼益洪、李笑阳、陆立权、顾燕。
四、具体工作安排（详见附件）
第一阶段――宣传发动阶段（3月～4月）
认真组织学习市政府“实施方案”，领会其精神，做好宣传发动工作，使全局员工都能了解评估内容，增强“迎评”意识，积极配合，努力完成“迎评”达标任务。在此阶段成立我局语言文字工作领导小组，分批组织一线员工进行语言文字规范培训和测试；4月下旬将我局迎评方案上报市语委办。
第二阶段――活动推进阶段（5月～9月初）
根据语委办具体进度安排，积极推进活动有序开展。5月，做好一线员工普通话水平补测及语言文字规范化知识培训工作；6月，准备我局文字语言规范自查自评材料；7月，完成语言文字工作情况汇报，着手建立迎评台帐；8月中旬，初步完成局内不规范字的.整治工作；设立宣传标语牌，环境布置工作基本到位；9月，接受省语言文字评估专家的预评估工作，并对照预评估发现的问题进行整改。
第三阶段――整改提高阶段（9月～10月）
各责任人按照工作职责，根据《实施细则》具体评估内容及要素，逐条对照自查自评，明确责任，制定有效措施，落实整改到位；局语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。按评估具体指标要素，分类汇总工作台帐。完成自评工作，写出自评报告，并将自评报告等相关材料上报市语委办。
第四阶段――接受评估阶段（10月中旬～11月）
根据市语委的工作部署和评估验收组的工作安排，本着严谨、规范、热情、周到的工作要求，接受评估验收。
两点一线工作方案 篇31
为贯彻落实财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》(财会【20xx】24号)文件要求，推动我单位开展内部控制工作，提高国有林场管理能力，加强廉政风险防范，现就我单位实施内部控制工作提出以下方案。
一、重要意义
(一)实施内控规范是落实十八届四中全会精神的重要举措。
在行政事业单位范围内全面开展内部控制建设工作，是贯彻落实的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的一项重要改革举措。要深化行政体制的改革，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。
实施内控规范就是发挥制度笼子的作用，利用完善的内部控制制度限制权力的滥用，减少自由裁量权的空间和余地，有效建立健全权力运行的制约和监督体系，推动廉洁高效、人民满意的服务型政府的建设。
(二)实施内控规范是促进党的群众路线教育实践活动整改落实的长效机制。
解决四风方面的突出问题，检验群众路线活动的实际效果，关键是把握制度建设工作重点。
实施内控规范就是将各相关制度梳理整合，统筹考虑，不断优化、固化、E化(信息化)的'过程，强化考核监督，确保制度落实，形成群众路线活动的长效机制。
(三)实施内控规范是推进财政规范化、科学化、信息化管理的积极实践。为满足市场经济体制进一步完善和现代国家治理的需要，客观要求财政工作必须深化改革，规范管理。
内控规范通过制定制度、实施措施和执行程序，实现对行政事业单位经济活动风险的防范和管控，包括：预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理以及合同管理等主要经济活动的风险控制。
实施内控规范可以有效保障单位业务稳健高效运行，确保财务记录、财务报告信息和其他管理信息的及时、可靠、完整。
实施内控规范必将对提升财政管理的水平、提高财政资金的使用效益、促进财政管理的规范化、科学化和信息化起到积极的促进作用。
二、原则和目标
(一)工作原则
1.全面性原则。
内控规范应当贯穿行政事业单位经济活动的决策、执行和监督，全员参与、全业务覆盖、全过程监控，保证控制范围的全面性。
2.重要性原则。
在全面控制的基础上，内控规范应当关注单位重要经济活动的重大风险，针对本单位的重要经济活动、可能存在重大风险的环节采取严格的控制措施。
3.制衡性原则。
内控规范应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督的有效机制，真正发挥出制度管权、管事、管人的作用。
4.适应性原则。
内控规范应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变化、单位经济活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善内部控制体系。
(二)工作目标
我单位应通过实施内控规范，梳理流程、健全制度、实施措施、完善程序，基本建立以防范风险管控为核心，以控制手册和评价标准为主体，以单位内部管理为基础，以外部监管部门积极引导、中介机构有效服务为支撑，全员参与、全业务覆盖、全过程监控的内部控制实施体系，切实增强单位的内部管理水平和权力运行机制，推动国有林场健康长效发展。
我单位内部控制目标具体包括四个方面。
1.合理保证单位经济活动合规合法，有效规范单位预算管理、收支管理、政府采购、资产管理、建设项目、合同控制等各类经济活动。
2.合理保证单位资产安全和使用有效，坚持所有权与使用权相分离的原则，确保资产的安全完整和有效使用。
3.合理保证单位财务信息真实完整，强化财务信息分析和结果运用，为外部监管和内部管理提供信息支持。
4.有效防范舞弊和预防腐败，科学运用内部控制的原理和方法，强化内部监督，建立反腐败、反舞弊的长效机制。
三、工作安排
(一)组织动员阶段(20xx年7月中旬)
1.20xx年7月中旬全面启动我单位内部控制工作，研究制定实施方案，广泛动员、精心组织我单位各部门积极开展内部控制工作。
2.20xx年7月，由我单位场长牵头，组织召开我单位内控规范实施协调会，讨论通过实施意见，明确职责分工，沟通相关情况，部署相关工作。
(二)组织实施阶段(20xx年8-9月)
20xx年8-9月，按照《指导意见》的要求，以《行政事业单位内部控制规范（试行)》（财会【20xx】21号）为依据，在我单位场长的直接领导下，建立适合本单位实际情况的内部控制体系，进一步提升单位管控效能，有序推进内部控制基础性评价工作。
建立定期工作通报会机制，对我单位内控基础性评价工作做出统筹安排和具体部署。
一是成立内控领导小组健全实施机构。
各单位主要负责人为内控规范责任人，担任领导小组组长，将其作为“一把手”工程，形成内控实施组织框架，结合本部门、本系统的特点和业务性质，确定牵头部门及相关人员，落实职责分工，研究制定切实可行的内控规范实施方案并加以严格落实，认真开展内控规范宣传、培训和实施工作。
二是全面系统分析单位经济活动风险。
首先要针对意见反馈或访谈记录、调查问卷进行汇总分析，归纳内部各项管理要求和风险点;其次要全面梳理管理流程和业务流程风险，根据单位业务特
点查找风险点，并从各个业务所面临的内外部环境入手，运用多种手段进行风险的定性和定量评估。
对已经识别的风险要进行定性分析、定量分析和风险排查，确定风险等级，制定出相应的应对措施和整体策略。
三是建立健全单位各项内部控制制度与措施。
根据确定的风险点、风险等级和风险应对策略，组织相关人员修改完善工作流程和经济业务流程，提出风险管控措施，固化信息系统和流程，制定《单位内部控制规范手册》。
四是有效保证内部控制管理制度贯彻执行。
明确各个部门、岗位和相关工作人员的分工和责任，设立相应部门和岗位对内部控制管理制度的执行结果进行考核和奖惩，重点强调“一把手”的执行力，形成完善的内部控制执行机制，及时研究执行中的问题，完善应对措施，及时修改《单位内部控制规范手册》相关内容。
(四)监督检查阶段(20xx年10月)
1.加强内控制度的监督与评价。
充分利用廉政风险防控机制和外部审计、财政监督检查结果等情况，由纪检监察部门牵头定期开展本单位内部控制规范监督检查和自我评价工作，认真整改，进一步完善《单位内部控制规范手册》。
每年至少开展一次自我评价，并提交自我评价报告。
内控领导小组或单位办公会应当专题对自我评价报告进行研究，责成相关部门进行整改。
整改结果应当作为自我评价报告的组成部分。
2.实施单位要及时向区财政局会计科反馈内控规范实施过程中的有关信息，总结工作经验，形成工作结果。
3.区财政局内部控制规范实施联合工作组加强各单位内控规范实施工作日常指导、检查、监督、评价。
四、保障措施
(一)强化组织领导
在单位负责人的带领下，成立领导小组，做好工作部署通过进度跟踪、指导督促等，确保单位内控工作顺利进行。
(二)加强监督检查
区财政局内部控制规范实施联合工作组加强各单位内控规范实施工作日常指导、检查、监督、评价。
两点一线工作方案 篇32
校园文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，通过开展丰富多彩的活动，在全院范围内广泛开展文明礼仪宣传教育活动，以进一步树立校园文明礼仪新形象。
一、指导思想
以台州市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的台州社会创造条件。
二、总体思路
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针，从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。
三、具体安排
（一）第一阶级：制订行动计划、宣传发动
（3月份）
1、贯彻落实台州市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。
（二）第二阶段：宣传实践
（4-12月）
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。
（4月份）
2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。
（4月份）
3、组建院级礼仪队，开展校园内的'礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。
（5月份）
4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。
（5-12月份）
5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。
（5月份）
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。
（6月份）
8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。
（7月份）
9、组织文明礼仪知识竞赛。
（9-10月份）
10、评选校园文明礼仪标兵。
（11-12月份）
11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。
（12月份）
12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）
四、保障措施
（一）高度重视，统一部署
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
（二）广泛动员，全员参与
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
（三）突出重点，全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与落实《中共中央、国务院关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
（四）形成机制，狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。
20__年三月二十三日
