2025年9月第三周的推普周实施方案范文（通用8篇）

2025年9月第三周的推普周实施方案范文（通用8篇）

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇1

　　9月10日至16日是第推广普通话宣传周。根据x区普教科推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

　　二、活动主题

　　说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代

　　三、活动时间

　　20xx年9月10日至23日

　　四、活动领导小组

　　组长：副组长：

　　组员：全体师生

　　五、活动内容

　　（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。

　　1、作一次国旗下的推普宣传讲话。（大队部：夏，时间：第三周周一）

　　2、校园布置：

　　●橱窗宣传（负责）

　　●横幅标语宣传（负责）

　　●电子荧屏宣传（负责）

　　●班级推普角（班主任负责）

　　●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌

　　（二）统筹协作，创新开展推普活动。

　　学生活动――

　　1、一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。（第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李负责，时间：第三周）

　　2、三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。

　　（活动设计和上课图片上传校园网站，截止时间：第三周星期五）（夏负责；时间：第三、四周）

　　3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。（每班上报2篇《普通话挑战表》（表格发班主任QQ群里），电子稿传到德育处，截止时间：第三周星期五）（周负责，时间：第三、四周）

　　4、啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。（夏负责；时间：第三、四周）

　　教师活动――

　　倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。（教务处负责）

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇2

　　一、指导思想：

　　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、建立组织

　　组长：

　　成员：

　　三、活动时间：

　　20xx年9月11日――9月xx日

　　四、活动主题:

　　，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

　　五、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的`氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　六、活动内容及安排：

　　（一）宣传动员，营造氛围。

　　各个年级张贴推普五字歌，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　（二）加大力度宣传。

　　以为主题的主题班会。各班开展一次主题班会。

　　（三）做好系列活动。

　　1.开展“书写经典，传承文明”规范汉字书写活动

　　各班在班级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过50个。

　　2.高年级举行手抄报展。

　　3.总结评比。

　　对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇3

　　9月11日至17日是第XX届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：

　　一、指导思想

　　积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出积极贡献。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月11日至17日

　　三、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。

　　四、活动内容及安排：

　　(一)组建领导小组，落实管理

　　组成推普周工作领导小组。负责推普周的`组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　(二)全面宣传动员，营造氛围

　　1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2.在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

　　(三)开展各种专题活动。

　　1.在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。

　　2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。各班出一期推普黑板报。

　　3.每班评选、推荐一名“普通话小标兵”。

　　4.开展绕口令比赛活动。(一、二、三年级)

　　5.举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

　　6.开展教师古诗文方言吟诵展示活动。(高年级教师)

　　7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。

　　8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。(全体语文老师)

　　9.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)

　　10.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。(六年级)

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇4

　　一、指导思想：

　　全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月15-9月21日

　　三、活动主题：

　　略

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)加强领导，落实管理

　　成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各年级组长

　　(二)宣传动员，营造氛围

　　1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第xx届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

　　2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

　　3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

　　(三)活动安排

　　1、加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

　　2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

　　3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

　　4、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十八大精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校语言文字规范化工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市语言文字规范化工作做出积极贡献。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月14日

　　三、活动主题：

　　

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进语言文字规范化工作进程，营造良好的母语文化环境。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组建领导小组，落实管理

　　组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)全面宣传动员，营造氛围

　　宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。在学校各大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，靠你靠我靠大家”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　(三)开展各种专题活动

　　1.在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。

　　2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。

　　3.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由学生会向全校师生发出倡议。

　　4.开展绕口令比赛活动。

　　5.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。

　　6.开展经典吟诵展示活动。(重点)

　　7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将教师的写字质量与用字规范化有机结合起来。

　　8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。

　　9.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)

　　10.利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。

　　11.举行规范汉字书写钢笔字比赛。组织一次学生开展规范汉字书写活动，做好班级选拔，推荐优秀选手参加全校性的规范汉字书写比赛。

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇6

　　一、活动主题：

　　略

　　二、指导思想：

　　围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，深入学习贯彻党的__届六中全会精神，实践科学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

　　三、活动时间：

　　9月14日――9月20日

　　四、具体活动安排：

　　1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

　　2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”

　　3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

　　4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

　　5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

　　6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇7

　　20xx年9月15日至21日，是第xx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据x县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：

　　一、目的意义

　　今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

　　二、成立学校第xx届推普周工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　三、活动时间、参与人员

　　1、活动时间：x年9月15日至21日

　　2、参与人员：初级中学全体师生

　　四、活动主题

　　略

　　五、活动计划

　　1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

　　2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

　　3、各班召开关于推普工作的主题班会。

　　4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

　　5、开展“校园啄木鸟在行动”――“校园不规范用字清查”活动。

　　6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

　　7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

　　8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。

　　9、九月底开展推普周活动总结。

2025年9月第三周的推普周实施方案范文 篇8

　　为进一步优化我校的普通话应用环境，促进教师专业素质整体水平的提高，进一步推广普通话，增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力，根据市教育局《关于参与与开展第11届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校工作实际，现将我校“开展推普活动实施方案”制定如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识，加快普通话在我校的推广普及过程，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

　　二、活动主题：

　　充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

　　三、活动内容：

　　1、营造推普宣传氛围。

　　在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　2、利用传媒宣传。

　　（1）一次国旗下讲话。

　　利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　（2）一个主题班会。

　　各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

　　（3）一档“推普”特别节目。

　　学校红领巾广播站以“最美的'语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

　　（4）一次主题黑板报评比。

　　低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　3、做好系列活动。

　　（1）开展“啄木鸟纠错”活动。

　　利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部，由大队部统一检查评选。

　　（2）开展“我给父母当老师“活动。

　　发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

　　（3）开展“经典诗文诵读”活动。

　　各班利用综合实践课时间进行，届时大队部组织检查。

　　四、推广普通话领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体中队辅导员

　　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

　　注：红领巾监督岗将随时监督检查师生在校使用普通话情况，发现一人次不使用者扣掉该班一分，望班主任加强监督管理。