防震减灾应急处理预案(精选3篇)

防震减灾应急处理预案(精选3篇)

防震减灾应急处理预案 篇1

  为了进一步加强我公司防震减灾能力,保障人民财产的安全,依据《防震减灾法》、《破坏性地震应急方案》、《国家地震应急预案》、《金昌市地震应急预案》等制定本预案。本预案适用于我公司处置地震灾害事件的应急活动。

  一、工作原则

  地震灾害事件发生后,集团公司立即自动按照预案实施地震应急,处置本公司区域地震灾害事件。集团公司是处置本企业区域地震灾害事件的主体,各子公司相关部门和单位按照职责分工密切配合、信息互通、资源共享、协同行动。

  二、组织指挥体系及职责

  成立金化集团公司抗震救灾工作指挥部,下设1个办公室9个小组,即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、供电保障组、生活物资供应组、抢险救灾组、人口疏散组、恢复生产建设组。

  抗震救灾工作指挥部:

  指挥长:

  副指挥长:

  成员:

  职能部室、子公司成员为9个工作组成员,统一领导、收集信息和协调抗震救灾应急救援工作。

  职责:

  (1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情、及时向金昌市指挥部报告。

  (2)及时传达贯彻各项命令,并督促检查各项命令的落实情况。

  (3)组织余震监测和震情会商,负责震灾损失调查和快速评估,了解汇总现场救灾进展情况。

  (4)负责对外的联络和接待工作。

  (5)负责处理办公室日常工作。

  1、组织宣传组

  组织宣传组组长由综合办公室主任曹久祥同仁担任,广播电视台工作人员为成员。

  主要职责:

  (1)按照规定进行应急宣传,及时向公众发布震情、灾情等有关信息。

  (2)破坏性地震发生后,利用广播加大宣传力度,动员全公司力量,积极参与抗震救灾工作。平息地震谣言。当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时,应派出工作人员调查谣言起因,做好宣传工作,平息地震谣言。

  主要职责:统一领导、收集和协调抗震救灾应急救援工作。

  2、治安保卫组

  治安保卫组组长由保卫科科长张永春同仁担任,成员为公司综合办和安环部全体人员及专兼职安全员。

  主要职责:

  (1)在地震临震的预报发布后或地震发生后,及时组织与加强领导机关和生产系统的'安全保卫工作。

  (2)当地震发生后,加强灾区的治安管理工作,实施紧急防范措施。

  (3)预防和严厉打击各种犯罪活动,维护社会秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。

  (4)采取有效措施,防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾害的发生和扩大蔓延。

  3、医疗救护防疫组

  医疗救护防疫组组长由工会领导朱元德同仁担任,副组长由卫生院院长徐宝年担任。成员为卫生院主要医师、防疫人员及各子公司工作人员,办公室设在卫生院。

  三、一般性地震的应急反应

  一般破坏性地震时指造成人员伤亡10人以内,直接经济损失在1亿元以下的地震。

  地震发生后,应立即启动地震应急预案,按应急预案程序开展地震应急工作,并将紧急情况及时报市抗震救灾指挥部。各子公司在半小时内向集团公司办公室汇报灾情,之后每隔一小时向公司抗震救灾办公室汇报灾情,公司办公室每隔一小时向指挥部汇报灾情。

  其他等级破坏性地震应急救援按上级政府要求实施。破坏性地震发生后,各工作组成员迅速到位,按照集团公司抗震救灾指挥部的统一部署和职责开展救灾工作。迅速向市政府及金昌市抗震救灾指挥部报告灾情。

  四、临震应急反应

  1、集团公司防震救灾工作指挥部召开紧急会议,研究布置应急准备工作。

  2、各工作组立即行动起来,确保通讯畅通,集结抢险救灾队伍,随时准备工作。

防震减灾应急处理预案 篇2

  一、指导思想

  我们要始终坚持以人民生命高于一切的原则,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制。在学校安排下,我们要组织开展防震减灾工作,以确保我校师生和学校财产的安全。

  二、总则

  为了确保在学校发生破坏性地震时,各项应急工作能够高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,我们根据单位《破坏性地震应急预案条例》和中心小学的要求,结合我校的工作实际,特制定了本方案。

  三、应急机构的组成和职责:

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  学校防震减灾工作在上级领导的指导下组织实施。

  2、主要职责:

  (1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作的`研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校师生对防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生对防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真做好各项物资保障工作,严格按照预案要求积极筹备和落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。

  (4)在破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低程度。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会的稳定。

  四、临时应急行动

  1、接到上级发布的地震预警或警报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布相关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。

  3、加强广大师生的宣传教育,做好师生和家长的思想稳定工作。

  4、加强各类值班值勤工作,保持通讯工具的畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的工作和生活秩序。

  5、按照预案要求落实各项物资准备。

  五、震后应急行动

  1、无论是否有地震预报或警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组成员立即前往学校,必须在震后1小时内在本学校集结待命。

  2、各班主任在组长的统一组织指挥下,迅速组织本班级的抢险救灾工作。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火,防止震后滋生其他灾害。

  (3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,待灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

  三层负责:

  疏通人员:及五六年级班主任科任教师

  疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(协助班主任)

  五年级从西楼梯口下楼(协助班主任)

  二层负责:

  疏通人员:及三四年级班主任科任教师

  疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(协助班主任)

  四年级从东楼梯口下楼(协助班主任)

  一层负责:

防震减灾应急处理预案 篇3

  为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

  一、演练主题:

  吸取地震教训,科学自救互救

  二、演练目的:

  提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

  三、演练时间和地点:

  20-年5月20日,在幼儿园教学楼内。

  四、演练人员:

  全体教师和幼儿

  五、地震演练组织机构和人员分工

  (一)组织机构:总指挥:副总指挥:

  成员:

  (二)人员分工

  1、组织协调组:

  负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

  2、疏散引导组:

  引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

  3、抢险救护组:

  负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

  六、演练准备工作

  1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

  2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

  3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

  4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

  七、演练实施

  1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西。帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

  东楼门外:一楼东台阶:;一楼西台阶:;西楼:跟踪照相:

  2、疏散路线安排

  班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

  3、演练开始

  (1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警――60秒。

  (2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。

  (3)12秒钟后-负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

  八、集中和总结阶段

  全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

  九、特别提醒

  1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

  2、时间控制在2――3分钟。

  3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

防震减灾应急处理预案(精选3篇)