幼儿园三八节活动方案汇编（精选33篇）

幼儿园三八节活动方案汇编（精选33篇）

幼儿园三八节活动方案汇编 篇1

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

　　2、懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　活动时间：

　　20xx、3、8上午8：50

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动过程：

　　一、欢迎仪式

　　1、老师致辞：

　　小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里，我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的'爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐。

　　2、幼儿代表发言。

　　亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日??“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了!今天，我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈??我爱你!

　　二、幼儿表演

　　幼儿表演歌曲《我的好妈妈》和《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。

　　三、亲子活动

　　1、游戏《看谁接得多》

　　家长和幼儿相隔一定距离，妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　2、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展示。

　　四、结束活动

　　1、颁奖

　　2、集体舞《幸福拍手歌》。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇2

　　一、活动目标

　　1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

　　2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

　　二、活动准备

　　1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

　　2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。

　　3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。

　　4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。

　　5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

　　三、活动过程

　　（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

　　（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》VCR。

　　（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。 唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”

　　（四）给妈妈赠送礼物：

　　老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

　　（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

　　（六）亲子游戏：摸认妈妈的手， 把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的'手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找

　　对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

　　（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇3

　　活动一：操作活动《给妈妈做礼》

　　活动目的：

　　1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

　　2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

　　3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

　　4、 发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

　　5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

　　活动准备：1、长条形、扇形、纸板若干。

　　2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

　　3、双面胶、剪刀。

　　活动过程：

　　1、 谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗?

　　2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

　　3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

　　4、 教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

　　5、 孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

　　6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

　　7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

　　活动二：庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》

　　活动目的：

　　1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。

　　2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

　　3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

　　活动准备：音乐录音带、已装扮好的妈妈。

　　活动过程：

　　1、 教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。

　　2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

　　3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

　　4、 教师小结活动。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇4

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……

　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女x的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么x苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真x苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，ok?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去，直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很x苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道三月八日是x妇女节，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　a:介绍三八妇女节：

　　1:介绍妇女节的由来(附后)

　　2:3月8日是什么节日?(妇女节又称x妇女节)

　　3:妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的'人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

　　5:妈妈的生日是几月几日?6:妈妈的工作或爱好?

　　7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

　　8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

　　b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

　　1:打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

　　2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

　　3:倒水：安全平端水。

　　x教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

　　c:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?

　　练习说：妈妈我爱你

　　活动三：教育活动：送给妈妈的礼物

　　学前班：绘画《我的妈妈》

　　大班：绘画《我的妈妈》

　　中班：制作《我的妈妈》

　　小班：粘贴画《妈妈的项链》

　　托班：纸团粘画《花花衣》

　　活动四：

　　1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

　　2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

　　中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

　　3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

　　活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

　　1:了解妈妈的生日;

　　2:了解妈妈的工作或爱好;

　　3:妈妈的家务活;

　　活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

幼儿园三八节活动方案汇编 篇5

　　内容与目标：

　　一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。

　　二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。

　　4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。

　　材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

　　3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

　　活动过程：

　　(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。

　　在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。

　　三、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的.祝贺。

　　四、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　五、活动过程：

　　(一)主持人引出活动。

　　(二)庆祝活动。

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　2、活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

　　(4)个别妈妈表演本领。

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇6

　　活动目标：

　　1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈?奶奶等妇女的节日。

　　2. 通过和妈妈一起互动，表达对妈妈的祝贺。

　　3. 体验和妈妈在一起的快乐。

　　活动准备：

　　1. 通知妈妈三月八日盛装准时来参加活动

　　2. 准备歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等

　　3. 事先准备好绘画纸油画棒

　　4. 准备好走红毯所需物品等

　　活动过程：

　　1. 在歌颂妈妈的歌曲中，邀请妈妈们入座

　　说明：{家长坐在各自宝贝的身边}

　　2. 引出今天活动的主题。

　　师：今天小朋友的妈妈们都来了，那小朋友知道妈妈们为什么今天来吗？

　　幼：因为今天是妈妈们的节日。

　　师：那小朋友感觉今天的妈妈们漂亮吗？

　　幼：漂亮

　　师：那现在小朋友用你们桌子上的纸和笔把漂亮的妈妈画出来，好不好？

　　幼：好

　　师：那现在小朋友和妈妈们一起画画吧！

　　绘画总结：

　　小朋友们都把漂亮的妈妈画好了，对不对？（对）那现在请小朋友拿着自己的画到老师这边来站好（教师组织幼儿排好队并拿好自己的作品）

　　师：我们的小朋友画的好不好？

　　家长：好

　　师：那现在请妈妈们站到你们宝贝的面前来接受他们给予你们的礼物。

　　注：宝贝们给完妈妈画后对妈妈真诚的说一声：妈妈我爱你，您辛苦了！并拥抱妈妈。

　　走红毯前奏：

　　师：请问妈妈们今天你们高兴吗？

　　家长：高兴

　　师：那现在老师给你们准备了一个惊喜，今天给你们一个做明星的.机会。

　　请所有的妈妈领着自己的宝贝到老师这里排队站好。

　　走红毯过程：

　　师：现在我们来到了这里，各位妈妈说说我们想干什么？

　　家长：窃窃私语{找几位家长说说}

　　师：对！今天是三八妇女节，你们就是今天的女王，是今天最闪耀的明星。幼儿园精心的准备了红毯，请大家以最美的姿态走出你们的风采吧！

　　说明：家长分班分批来走红毯，各班老师负责组织家长，妈妈和孩子们一起走，找出摄影拍照的老师来为家长留住美好的瞬间。

　　活动结束：{组织各班家长归位}

　　师：妈妈们你们今天高兴吗？

　　家长：高兴

　　师：那你们找到当明星的感觉了吗？

　　家长：找到了

　　师：今天的你们风姿绰约，自信满满，希望不光在今天，在以后所有的日子里你们都能这样快乐健康的度过每一天，祝福你们！今天的活动圆满结束，再一次祝大家节日快乐！！{鞠躬}

幼儿园三八节活动方案汇编 篇7

　　一、活动名称：送妈妈礼物

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

　　三、活动准备：

　　1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

　　2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，)

　　四、活动过程：

　　(一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，

　　唱歌《我的好妈妈》

　　(二)活动前谈话：

　　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

　　2、明确送礼物活动的目的、要求。

　　(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

　　(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

　　(五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

　　(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

　　(五)教师小结。

　　通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　五、活动延伸：

　　回家帮妈妈做一些简单的家务活。

　　三八节活动总结

　　“三 八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

　　活动主要内容有：

　　1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)

　　2、制作爱心卡，告诉妈妈“I Love You"等。

　　通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的'付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

　　幼儿园三八节班级活动方案2

　　设计意图：

　　初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。 活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈。

　　2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇8

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的`辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇9

　　一、活动目标

　　1、在故事情景中体会孩子与父母相互之间浓浓的爱，并懂得心中有爱要表达出来。

　　2、学会用不同的方式表达爱。尝试用各种动作、各种事物，用“有多，我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。

　　二、活动准备

　　1、背景音乐，准备梳子15个。

　　2、幻灯课件（文末下载领取）。

　　3、在2月28――3月6日期间，教师派发一份爱心作业表让小朋友带回来，家长帮忙记录下爱心作业。3月7日拿回园，并将部分表格插入幻灯片，以此展示。并可以请有条件的家长帮忙用相机记录下来，交给教师，教师把部分相片也插入幻灯片中。

　　4、请小朋友提前在家练习为妈妈扎头发，参加为妈妈服务比赛。

　　5、提前一天把大厅的东西整理干净，尽量保持大厅的宽敞。

　　三、活动开始

　　★ 情境导入激发兴趣

　　1、今天，我们要认识两位新朋友，猜猜它们会是谁？

　　2、瞧，它们来了!（投影出示大兔子和小兔子）它们是什么关系呢？

　　3、在它们之间又会发生什么故事呢？让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧！

　　★ 讲述故事读演对话

　　（一）讲述动作表达部分

　　1、用手表达爱的长度和高度（老师绘声绘色地朗读，适时加些自己的语言承接，幼儿静听）。

　　2、用脚表达爱的长度和高度（老师继续讲故事，幼儿通过聆听，观察和互动，感受小兔子的爱）。

　　（二）讲述语言表达部分

　　1、是呀，我们已经感受到了小兔子很爱自己的妈妈，可是每次妈妈的爱总是超过小兔子，你能不能帮小兔子来想想办法，超过妈妈的爱呢？

　　2、师续读：小朋友想的都不错，让我们继续听故事。

　　3、师：是呀，小兔子很爱自己的妈妈，你们肯定也非常非常的爱自己的.妈妈！想不想也向妈妈表达一下自己的爱呢？那就向小兔子学一招，来演一演吧！你喜欢用哪种方式来表达都可以！

　　4、大声对读，自由练读小兔子的话。（在幻灯片打出对白）家长与孩子配合表演（指名表演，选择最喜欢的一句，和家长配合。一齐完整地和老师表演）。

　　四、活动总结

　　1、当我们很爱很爱一个人的时候，很想把这种感觉说出来。让我们再来看看这本绘本的封面。大声地读读小兔子的话吧！――猜猜我有多爱你。

　　小兔子其实就是像告诉大兔子什么？――我爱你！

　　大声地说！――我爱你！

　　2、师小结：亲人的关爱，时时刻刻都在，往往只是一个眼神、一个亲吻、一句叮嘱……不要认为它是理所当然，我们要学会体会爱，还要表达爱，就像故事中的大兔子和小兔子一样。

　　★ 情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱

　　1、妈妈平时是怎样爱你们的？（幼儿讲述）

　　2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《爱我你就亲亲我》）

　　3、看幻灯：这是小朋友的爱心作业和部分相片，请大家一起来分享一下，小朋友是如何完成的。

　　4、现场采访个别妈妈，自己孩子在家是如何完成爱心作业的？喜欢孩子这样做吗？提问孩子：你们还愿意在家进行爱心作业吗？

　　5、游戏：寻找妈妈。各班挑选5位妈妈出来围成圈坐好，请该孩子用布蒙上眼睛，跟着主持人走，音乐停则去找自己的妈妈，妈妈不能发出声音，否则要接受处罚。谁最先找到妈妈则胜。奖金是妈妈亲吻孩子。注：游戏可以多玩几遍。

　　6、我为妈妈服务：各班挑选5位妈妈，由孩子为扎头发。看谁扎得整齐、漂亮为胜。胜利者是妈妈给予的拥抱。

　　7、教师总结：我希望小朋友在今天的三八节后，学习孝顺父母，学习关心亲人，帮助父母做家务事，做一个让父母骄傲的孩子。在《我爱妈咪》的音乐声中结束活动。

　　感恩教育，重在启蒙

　　明媚耀眼，巾帼如歌

　　“三八”妇女节

　　致敬每一个了不起的她

幼儿园三八节活动方案汇编 篇10

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是他的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、让大班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　A：介绍三八妇女节：

　　1、介绍妇女节的由来

　　2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）

　　3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）

　　5、他的生日是几月几日？

　　6、他的工作或爱好？

　　7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

　　8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对他的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）

　　B：教授幼儿为妈妈洗脚的`方法。

　　1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。

　　2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

　　3、倒水：安全平端水。

　　教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班）

　　c：在他的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

　　练习说：妈妈我爱你

　　活动三：教育活动：送给他的礼物

　　大班：绘画《我的妈妈》

　　中班：制作《我的妈妈》

　　小班：粘贴画《他的项链》

　　活动四：

　　1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

　　2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

　　中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

　　3、帮助妈妈做一件家务事。

　　活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

　　1、了解他的生日。

　　2、了解他的工作或爱好。

　　3、他的家务活。

　　活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

幼儿园三八节活动方案汇编 篇11

　　一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。

　　活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)

　　适合主题：三八妇女节活动

　　适合年龄：中班

　　活动背景：

　　活动目标：

　　1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

　　2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。

　　2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

　　活动过程：

　　2、谈话活动：

　　3、引入3.8妇女节

　　师：今天是几月几号呢?(3月8号)

　　谁知道是什么节日?(3.8妇女节)

　　是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)

　　4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?

　　师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。

　　你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?

　　大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

　　5、去保健院的提示

　　一、前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

　　(驱车前往妇幼保健院)

　　二、采访大肚子妈妈。

　　6、看望大肚子妈妈

　　引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)

　　激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

　　激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

　　三、看望新妈妈和小宝宝。

　　引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

　　引导幼儿观察小宝宝的特征。

　　鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

　　看医生妈妈给小宝宝洗澡

　　7、返园谈话活动。

　　8、引导幼儿讲一讲自己的`感受。

　　师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?

　　师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为什么?

　　师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)

　　活动反思：

　　这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

　　在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。

　　孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇12

　　活动时间：

　　20xx.3.6

　　组织人员：

　　小班年级全体老师

　　参加人员：

　　小班幼儿及家长

　　活动目标：

　　1.知道”三八妇女节”是妈妈、奶奶、阿姨等人的节日。

　　2.通过活动，增进幼儿、家长、老师之间的情感，增加爱妈妈的情感。

　　活动准备:

　　1.向家长发庆“三八”活动的通知，邀请妈妈或奶奶来园参加活动。

　　2.红花轮廓、彩纸、剪刀等材料，供幼儿做好送给妈妈或奶奶。

　　活动过程：

　　一、向幼儿进行“爱妈妈”教育

　　1.师：小朋友你们知道再过两天是什么节日吗?是谁的节日?

　　小结：“三八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨的节日，我们祝今天到幼儿园来的妈妈、奶奶们节日快乐!

　　2.师：妈妈平时辛苦吗?(很辛苦)

　　小结：妈妈既要忙单位里的工作，回家后，又要忙家里的事：带孩子、买菜、烧饭、洗衣服、搞卫生，忙着做家务等等，妈妈真的很辛苦。

　　3.师：妈妈、奶奶这么辛苦，我们小朋友应该怎么样呢?

　　小结：小朋友应该更爱自己的.妈妈奶奶，在家听妈妈奶奶的话，帮妈妈奶奶做一些自己能做的事。

　　二、幼儿展示本领

　　1.师：今天妈妈奶奶到幼儿园来一起参加活动，你们开心吗?我们一起唱一首《好妈妈》，送给我们的妈妈和奶奶。

　　2.唱其他的歌曲。

　　3.念儿歌。

　　三、制作大红花

　　1.师：看，这是什么呀?(大红花)这是我准备送给我妈妈的礼物，你们想不想也做一朵大红花送给你们的妈妈或奶奶?

　　2.介绍制作方法

　　3.幼儿制作

　　四、亲子娱乐活动

　　1.将大红花送给妈妈或奶奶，贴在胸前

　　2.师：你们爱自己的妈妈、奶奶吗?

　　和自己的妈妈奶奶抱一抱、亲一亲，跟她们说一声：“妈妈、奶奶，节日快乐，我爱你!”

　　3.给妈妈奶奶捶背

　　4.家长和孩子表演节目。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇13

　　活动时间：

　　3月8日 上午

　　活动地点：

　　幸福幼儿园

　　活动人物：

　　豆豆班女性家长、豆豆班全体幼儿、豆豆班老师

　　活动准备：

　　1、珠子若干

　　2、音乐碟片（明天会更好、妈妈宝贝、我的好妈妈、烛光里的妈妈、感恩的心、懂你）

　　活动分配：

　　1、主持人：A（熊刚琴）B（郭志梅）

　　2、带操及示范律动人：付晓丹、曹佩

　　3、按摩示范：曹佩、符晓丹

　　4、后勤：付燕、周双凤、陶云兰、付小燕（家长）

　　5、放音乐：陶云兰

　　活动流程：

　　主持人出场（背景音乐：明天会更好）

　　A：尊敬的各位家长

　　B：亲爱的小朋友们

　　合：大家上午好

　　A：阳光明媚，春风荡漾。今天，我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日！

　　B：桃红柳绿，莺歌燕舞。今天，我们欢聚一堂，祝愿所有的妈妈们节日快乐！

　　A：在孩子的成产过程中，妈妈们给予了无微不至的照顾和关爱，她们的努力和付出已经无法用言语来描述。

　　B：是的，这就是伟大的妈妈，她们用青春和汗水抚育着自己的孩子，让孩子们幸福快乐地成长。

　　A：因此，在这特殊的日子里，为了感谢所有辛勤的妈妈们，幸福幼儿园豆豆班组织了此次三八妇女节亲子活动，来表达一份感激和祝福。

　　B：一直以来，幸福幼儿园努力为所有小朋友们创造最好的教育环境，豆豆班更是尽心尽力对孩子们进行教育，我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此，我们也要对你说声：谢谢！

　　A：春风正迈着欢快的步子向我们走来！

　　B：阳光已带着温暖的气息与我们拥抱！

　　A：三月，是属于春天的.！

　　B：今天，是属于你们的！

　　A：在此，我代表全体教师祝在坐的各位女性家长们节日快乐。

　　B：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们舒园长致辞。……（宣布活动现在开始）

　　A：家长们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，跟我一起向快乐出发。现在请各位家长们起立，和我们宝宝一起动起来

　　1、团体操。（音乐：中班早操音乐）

　　小朋友们，妈妈们跳的好不好啊？（好）那我们一起来表扬下妈妈（棒棒冰…ready go）亲爱的妈妈们，平常你们为了孩子，为了你们的家庭忙里忙外、忙东忙西，一年四季。不知道穿破了多少双鞋，也不知道自己的脚走了多少路。今天、在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下。接下来请感受宝宝们带来的按摩环节。（播放：《妈妈宝贝》）

　　把小手捏在肩上，轻轻捏，

　　（妈妈们，孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒服啊？瞧---妈妈们一个个陶醉的样子多幸福啊

　　我们再来给妈妈捶锤背，小朋友真棒，现在请所有的孩子给妈妈一句：妈妈，我爱您！）妈妈们，我们宝宝们表现的棒不棒啊？ （棒）来，给我们宝宝们一个吻，让孩子们再次感受妈妈们的爱。）

　　B：今天我们相聚在这里，一起用心来感受真情的今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情是热情的缘分让我们相聚在一起，和着优美的旋律，伴着跳动的音符，请欣赏孩子们带来的一首英语律动，感受英语带给我们的快乐。

　　律动：Happy

　　A：家长们现在我们来听听孩子们优美的歌声请欣赏歌曲《我的好妈妈》

　　我们小朋友的歌声美不美呀？（美）那我们一起来表扬下自己的宝宝，我说“宝宝”、你们说“你真棒”

　　B：小朋友你们知道今天是什么节日吗？对，是三八妇女节，是我们妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的节日。那你们准备了礼物给她们吗？（没有）那现在我们一起来给妈妈们制作一条手链，OK ？（OK）

　　（ 陶云兰播放音乐：《烛光里的妈妈》

　　付燕、曹佩、符晓丹、周双凤、陶云兰：负责给每个幼儿发一袋珠子。）做完我们给妈妈戴上，看看谁做的又快又好看。 …… 戴上手链，小朋友，妈妈漂不漂亮？（漂亮）

　　A：有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱？千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱您！请欣赏歌曲 《感恩的心》

　　B：家长们，我们的半日活动到这就要暂告一段路了。不过，只要你选择了幸福幼儿园，你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间，你就选择了人生最美好快乐的每一天。因为在这里，有一种感觉是感动、有一种精神是奉献，有一种体验是幸福！！

　　A：今天的女人，沐浴着青龙紫光、今天的女人，妩媚动人格外漂亮、今天的女人，英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是越来，其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上，她撒下了迷人的阳光。珍惜今天，就是珍惜生命、就是拥抱太阳。家长朋友们，让我们相约明年“三八”节！

　　合：在此，我们祝所有女性家长们节日快乐、永远年轻漂亮。（中班全体老师）

　　（播放结束音乐：懂你）

幼儿园三八节活动方案汇编 篇14

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　　活动准备：

　　长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　活动过程：

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日?(三八节)

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

　　3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

　　4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的.长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　　1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

　　活动反馈：

　　在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇15

　　设计意图：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

　　小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

　　活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处

　　活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

　　重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的'？你回家后为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈

　　做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动三：红花送给好妈妈

　　活动目标：

　　1、学习用撕、贴的方法做红花。

　　2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”等祝贺的话。

　　活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动流程：

　　1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）

　　2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？

　　3、请个别幼儿尝试演示。

　　4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

　　5、幼儿集体操作。

　　6、学说一句节日祝贺的话。

　　7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇16

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，激发爱妈妈的情感。

　　3、体会妈妈爱我们的情感，增进妈妈和孩子之间的情感。

　　二、活动重难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、活动准备：

　　1、请妈妈来参加我们的活动。

　　2、歌曲录音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　3、妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　（一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，妈妈坐在周围，幼儿坐在前排 。

　　（二）、活动进行。

　　1、语言活动：“我的妈妈”

　　（1）、小朋友，今天是一个很特别的日子，你们知道是什么节日吗？

　　（2）、教师小结：3月8日是妇女节，是我们妈妈的节日

　　（3）、请小朋友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　（4）、我们想怎样来回报妈妈

　　2、美术活动：

　　（1）、小朋友，我们的妈妈真能干、真辛苦呀，可是她们仍然是我们最漂亮的妈妈对吗？

　　（2）、老师这儿有一张卡片，是我们小朋友自己剪的心形，代表我们小朋友自己对妈妈们的爱心，现在我们在这张心的'卡片上用我们的小巧手来打扮我们的妈妈，好不好？

　　（3）、教师讲解师范绘画方法

　　（4）、幼儿绘画，教师巡回帮助。

　　3、送礼物

　　请小朋友把自己打扮得最漂亮的妈妈送给自己的妈妈！用我们的小脸亲亲妈妈，并且对我们的妈妈说一声：“妈妈您辛苦了。”“妈妈节日快乐”

　　4、妈妈说心声。

　　妈妈看到我们长大了，懂事了，心里一定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢？

　　5、幼儿与妈妈一起游戏。

　　（1）、“蒙眼摸妈妈”：请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈（10人）

　　（2）、“找找妈妈的手”：请妈妈从布后伸出手，请小朋友辨认自己妈妈的手。（10人）

　　（3）、“我给妈妈捶捶肩”（全体）

　　（4）、“剥糖给妈妈吃”（全体）

　　五、活动延伸：

　　请小朋友回家帮妈妈做一件家务事情，用实际行动来爱妈妈。

　　六、长卷绘画：

　　“如果没有水”

　　1、请小朋友说一说水的重要性，假如没有水会怎样？

　　2、现在的现状是我们的国家很多地方都很缺水，我们居住的山东也非常缺水水，我们应该怎样做？

　　3、请幼儿和家长自由发言

　　4、请小朋友和家长把我们刚才说得用我们的笔画出来，我们来倡议更多的人来关心我们的环境，来节约每一滴水！

幼儿园三八节活动方案汇编 篇17

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的`、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后

　　为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇18

　　活动对象：全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

　　活动名称：庆三八亲子联欢会

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

　　2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。

　　活动准备：

　　1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

　　2、布置教室走廊主题墙，做好框架"花儿送给好妈妈"，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。

　　3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》

　　1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2.小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　4.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节，OK?

　　二、互动环节

　　1、妈妈自我介绍----每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

　　2、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

　　3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

　　三、我为妈妈做点事

　　师：妈妈平时很辛苦，又要工作，又要照顾宝宝。现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好保护妈妈这双漂亮的手，好吗?

　　四、制作活动--花儿送给好妈妈

　　1.出示贴有妈妈照片的像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?

　　2.教师示范制作方法。

　　(1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

　　(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

　　3.孩子和妈妈一起装饰相框。

　　4.孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。

　　五、结束语

　　祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

幼儿园三八节活动方案汇编 篇19

　　一、活动名称：

　　送妈妈礼物

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

　　三、活动准备：

　　1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

　　2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，)

　　四、活动过程：

　　(一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，

　　唱歌《我的好妈妈》

　　(二)活动前谈话：

　　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

　　2、明确送礼物活动的目的、要求。

　　(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

　　(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

　　(五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

　　(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

　　(五)教师小结。

　　通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　五、活动延伸：

　　回家帮妈妈做一些简单的家务活。

　　三八节活动总结

　　“三 八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的'“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

　　活动主要内容有：

　　1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)

　　2、制作爱心卡，告诉妈妈“I Love You"等。

　　通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇20

　　一、活动目标及意义

　　1、《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动主题：

　　我爱妈妈

　　三、活动目标：

　　1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的.情感。

　　3、 体验活动带来的快乐。

　　四、活动准备：

　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　四、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、注意事项:

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　3、教师介绍几种游戏的名称。

　　4、游戏开始

　　5、幼儿送鲜花给妈妈

　　6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇21

　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　活动准备：

　　背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

　　活动过程：

　　(一)气氛烘托。

　　目的：体验浓浓亲情。

　　准备：背景音乐《世上只有妈妈好》

　　过程：教师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

　　(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

　　目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

　　2、乐意大胆表达，对妈妈说一句节日祝福的话。

　　准备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

　　过程：

　　1、出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

　　2、亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

　　3、送捧花给妈妈，说一句祝福的话。

　　(三)游戏：找妈妈

　　目的：

　　1、体验与妈妈一起游戏的快乐。

　　2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。

　　准备：布条若干、润肤霜一瓶。

　　过程：

　　1、教师讲解游戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的`妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

　　2、亲子游戏：分三批进行。

　　3、给妈妈涂护手霜。

　　(四)和妈妈一起舞蹈

　　目的：

　　1、鼓励幼儿大胆表现。

　　2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

　　准备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

　　过程：

　　1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

　　2、幼儿展示新编的早操律动。

　　3、幼儿和家长一起表演。

幼儿园三八节活动方案汇编 篇22

　　为了庆祝三八妇女节，同时对幼儿进行情感教育，培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感，锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日这天我班进行了一系列主题活动三八节爱妈妈。本次活动家长积极配合，幼儿积极参与，孩子在活动中丰富了情感，提高了语言能力，活动效果显著。

　　活动内容如下：(后面有幼儿自己创编的儿歌)

　　活动一：孩子们用压岁钱为妈妈买一支康乃馨，并自制花形贺卡，同时写下对妈妈的祝福。

　　活动二：回家和爸爸为妈妈一起为妈妈画一幅劳动时的画像。(此活动并不在于幼儿画的多么完美，而是对幼儿进行情感教育，知道感恩、学会爱妈妈。)

　　活动三：幼儿为妈妈做一件力所能及的事，如：帮妈妈洗脚、洗袜子、捶背、做家务等。再请爸爸拍成照片，带到幼儿园进行讲述。

　　活动四：将在家画的画像和照片拿到幼儿园，进行语言活动：讲述我的妈妈。(锻炼幼儿的语言表达能力。)

　　活动五：语言活动：1、学习一首新儿歌《妈妈呀妈妈》

　　2、幼儿根据此儿歌进行现场创编自己的儿歌。

　　活动六：在妈妈来接孩子的时候(事先与爸爸们串通好，今天安排妈妈来幼儿园)孩子们献上自己的礼物 一支康乃馨和自己折的花形贺卡。并给妈妈一个拥抱，一个吻，一句妈妈您辛苦了!妈妈我爱你!

　　一系列的活动结束了，孩子们用自己的行动为妈妈献上了一份特殊的节日礼物，我们看到了其乐融融的亲情，也留下了一幅幅感人的画面。

　　儿歌创编活动：

　　一、教师范例：儿歌《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您生气的时候，我愿变成小喜鹊，

　　喳喳喳，喳喳喳，唱得您呀笑开口。

　　妈妈呀妈妈，在您最忙的时候，我愿变成小黄牛，

　　哞哞哞，哞哞哞，学做您的小助手。

　　妈妈呀妈妈，在您休息的时候，我愿变成小花猫，

　　喵喵喵，喵喵喵，踮起脚尖悄悄走。

　　二、根据此儿歌幼儿创编的儿歌有：(此活动培养幼儿的语言表达能力及创造力。由于时间不够，只有部分幼儿举手发言，其余幼儿可由家长引导自己完成创编活动。)

　　创编的儿歌：

　　《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小椅子，

　　坐坐坐，坐坐坐，让您坐下歇一歇。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰块，

　　嘣嘣嘣，嘣嘣嘣，让您凉快凉快。

　　妈妈呀妈妈，在您最冷的时候，我愿变成小火炉，

　　轰隆隆，轰隆隆，让您好好暖一暖。

　　创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小马，

　　哒哒哒，哒哒哒，快快驮您回到家。

　　妈妈呀妈妈，在您伤心的时候，我愿变成小孔雀，

　　美美美，美美美，开屏让您开心

　　创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最渴的时候，我愿变成一杯水，

　　哗啦啦，哗啦啦，快快让您喝一口。

　　妈妈呀妈妈，在您最饿的时候，我愿变成大馒头，

　　香喷喷，香喷喷，快快让您吃一口。

　　创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您害怕的'时候，我愿变成小警察，

　　咔咔咔，咔咔咔，马上让您不害怕。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰棍，

　　冰冰凉，冰冰凉，快快让您咬一口。

　　创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最困的时候，我愿变成一张床，

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