全国特奥日活动方案（精选32篇）
全国特奥日活动方案（精选32篇）
全国特奥日活动方案 篇1
为积极响应社会对智力残疾人士的关注与支持，进一步推动特奥运动的普及与发展，营造更加包容和谐的社会环境，特制定以下活动方案：
一、活动背景
特奥运动自1968年由美国前总统约翰逊创立以来，始终致力于为智力残疾人士提供平等参与体育活动的机会，促进他们的身心健康和社会融合。经过多年的发展，特奥运动已成为全球范围内的重要运动，为数百万智力残疾人士带来了参与体育的欢乐与成就感。全国特奥日作为纪念特奥运动、提升社会对智力残疾人士关注度的重要契机，每年吸引众多参与者与关注者。
二、活动主题
本次全国特奥日活动主题为。通过系列活动的开展，推动特奥运动与社会的.深度融合，让智力残疾人士在参与中感受到社会的温暖与包容，共享社会进步带来的美好生活。
三、活动内容
1、特奥融合体育活动：结合当地实际，开展具有地区特色的特奥融合体育活动。通过组织智力残疾人士与普通人群的体育比赛、互动游戏等形式，增进相互了解和友谊，展现特奥精神。
2、特奥融合学校和社区创建：发展并创建特奥融合学校和融合社区中心，为智力残疾人士提供更加便捷、友好的参与环境。通过推进年度任务的完成，确保特奥运动在更广泛的范围内得到推广和发展。
3、特奥文化展示与知识学习：举办特奥文化展示活动，展示特奥运动的历史、文化、艺术作品等，增进公众对特奥文化的了解和欣赏。同时，开展特奥知识学习活动，邀请特奥专家或组织代表为公众讲解特奥理念、运动项目和参与方式，提高大众对特奥运动的认知度。
4、基层走访与关怀：深入基层走访智力残疾人家庭、智力残疾人集中的残疾人机构和社区，倾听他们的心声，了解他们的需求和困难，解决“急难愁盼”问题。通过实际行动传递社会对智力残疾人士的关爱与支持。
四、活动时间与地点
1、活动时间：20xx年7月20日
2、活动地点：各省（区、市）及新疆生产建设兵团残联指定的宽敞体育场馆或公共场所
五、活动参与人员
1、特奥运动员：活动的主要参与者，展示他们在特奥运动中的风采和团队精神。
2、教练与训练员：负责特奥运动员的指导和训练工作，确保他们在活动中表现出色。
3、裁判员：确保比赛的公平和公正性，接受专业培训并熟悉特奥规则。
4、志愿者：协助活动筹备与执行，提供场地布置、秩序维护、后勤支持等服务。
5、观众：活动的支持者和鼓励者，为参赛者加油助威，营造热烈的活动氛围。
六、活动宣传与推广
1、利用社交媒体、传统媒体、户外广告等多种渠道进行活动宣传，提高公众知晓度。
2、制作主题海报、宣传视频等素材，突出展现智力残疾人士的积极形象和特奥运动精神。
3、与政府机构、企业、社会组织等合作，共同参与活动推广，扩大影响力。
4、组织线下宣传活动，如公益讲座、展览、义卖等，吸引公众参与并增强宣传效果。
七、活动预算
略
八、活动效果评估与总结
1、通过反馈调查表了解参与者对活动的满意度及评价。
2、展示活动中的优秀成果和亮点，进一步宣传特奥运动。
3、统计社交媒体关注度和参与人数，评估活动的传播效果和影响力。
4、总结活动组织过程中的经验教训，为未来活动的策划提供参考。
全国特奥日活动方案 篇2
特奥运动自1968年由美国前总统约翰逊创立以来，始终致力于为智力残疾人士提供平等参与体育活动的机会，促进他们的身心健康和社会融合。经过数十年的发展，特奥运动已成为全球范围内的一项重要运动，对数百万智力残疾人士及其家庭产生了深远的影响。为纪念特奥运动的创始人，同时进一步提升社会对智力残疾人士的关注和支持，特制定以下活动方案：
一、活动背景
特奥日作为纪念特奥运动的重要日子，不仅是对特奥运动精神的传承，更是推动社会包容性发展的重要契机。通过举办全国特奥日活动，我们希望能够向公众展示智力残疾人士在体育活动中的风采，增强社会对他们的理解和尊重，减少歧视，促进平等参与。
二、活动主题
本次全国特奥日活动的主题为。这一主题通过丰富多彩的`活动，展示特奥运动的魅力，促进智力残疾人士与社会的融合，共同创造一个更加包容、和谐的社会环境。
三、活动内容
1、特奥知识宣传
制作特奥知识宣传册，整理特奥的历史、宗旨、项目和参与方式等资料，向大众普及特奥知识。
邀请特奥专家或组织代表，开展特奥知识讲座，提高公众对特奥运动的认识。
2、特奥运动体验
在活动现场设置特奥运动体验区，如乒乓球、羽毛球、篮球等，让公众亲身体验特奥运动员的挑战与乐趣。
策划亲子运动会、家庭趣味赛等特奥体验活动，增进家庭成员间的情感交流，同时感受特奥精神。
3、特奥文化展示
举办特奥主题展览，展示特奥历史、文化、艺术作品等，增进公众对特奥文化的了解和欣赏。
开展特奥文化交流活动，邀请特奥家庭、运动员和志愿者分享他们的故事和经验，促进彼此之间的交流与支持。
4、社区融合活动
发展创建特奥融合学校和融合社区中心，推进本地区年度任务完成，为智力残疾人士提供更多融入社会的机会。
深入基层走访智力残疾人家庭、残疾人机构和社区，倾听他们的心声，解决他们面临的实际问题。
四、活动时间和地点
1、活动时间：20xx年7月20日
2、活动地点：选择宽敞的体育场馆或公共场所，确保场地安全、宽敞且设施完备，便于举办各类体育比赛和表演。
五、活动参与人员
1、特奥运动员：活动的主要参与者，展示他们的技能和团队精神。
2、教练和训练员：负责指导和训练特奥运动员，确保他们在比赛中表现出色。
3、裁判员：确保比赛的公平和公正，接受专业培训并熟悉特奥会的规则和标准。
4、志愿者：协助设置和拆除场地、管理秩序、提供后勤支持等。
5、观众：为参赛者加油鼓劲，营造热烈的活动氛围。
六、活动宣传与推广
1、利用社交媒体、传统媒体、户外广告等多种渠道进行活动宣传，提高公众知晓度。
2、制作主题海报、宣传视频等素材，突出展现智力残疾人士的积极形象和特奥运动精神。
3、与政府机构、企业、社会组织等合作，共同参与活动推广，扩大影响力。
七、活动预算
略
八、活动效果评估与总结
1、通过反馈调查表了解参与者对活动的满意度、活动内容和组织等方面的评价。
2、展示活动中的优秀成果和亮点，进一步宣传和展示活动的成效。
3、统计社交媒体关注度和分享数，评估活动的传播效果和公众关注度。
4、总结活动组织过程中的经验和教训，为未来活动的策划提供参考。
通过本次全国特奥日活动的举办，我们期待能够进一步推动特奥运动的发展，提高社会对智力残疾人士的关注度和支持度，共同创造一个更加包容、和谐的社会环境。
全国特奥日活动方案 篇3
在这个充满爱心与关怀的日子里，我们迎来了全国特奥日，一个专属于特殊需要人群的节日。为了庆祝这一特殊时刻，进一步推动特奥运动的发展，增强社会对特殊群体的理解与尊重，我们特制定以下活动方案：
一、活动主题：
“携手同行，共享特奥快乐”
二、活动目标：
1、提升认知：增强公众对特奥运动及特殊需要人群的了解与认识。
2、促进融合：促进特殊需要人群与社会各界的交流与融合，打破隔阂。
3、展示风采：为特殊需要人群提供展示自我、挑战自我的舞台，激发潜能。
4、传递爱心：通过志愿服务、捐赠等形式，传递社会对特殊群体的关爱与支持。
三、活动时间：
20xx年7月xx日上午9：00至下午5：00
四、活动地点：
市体育中心特奥活动专区，确保场地无障碍设施完善，便于特殊需要人群参与。
五、活动内容：
1、开幕式：简短而温馨的仪式，包括领导致辞、特奥运动员入场、特奥精神宣传片等。
2、特奥运动会：设置适合特殊需要人群的体育比赛项目，如轮椅篮球、慢骑自行车、智力拼图挑战等，强调参与性、趣味性与安全性。
3、才艺展示：为有特殊才艺的`参与者提供展示平台，如歌唱、舞蹈、绘画、手工制作等，展现他们的独特魅力。
4、互动体验区：设置互动游戏、VR体验、手工艺制作等区域，让公众亲身体验特殊需要人群的生活与乐趣，增进相互理解。
5、爱心义卖与捐赠：组织特奥运动员及志愿者进行手工艺品、二手书籍等物品的义卖，所得款项用于支持特奥事业及特殊需要人群的教育与康复。
6、闭幕式及颁奖典礼：总结活动亮点，颁发参与证书、奖牌及纪念品，表彰优秀团队与个人，同时播放活动精彩瞬间回顾视频。
六、宣传与动员：
1、利用社交媒体、官方网站、合作伙伴等渠道广泛宣传，吸引更多关注与参与。
2、邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
3、组织志愿者进行前期宣传动员，确保信息准确传达至目标群体。
七、安全保障措施：
1、确保活动场地安全无隐患，设置医疗急救点。
2、为每位参与者提供必要的安全指导与装备。
3、安排足够数量的志愿者与工作人员，确保活动有序进行。
八、后续工作：
1、收集活动照片、视频及反馈意见，制作活动纪念册或视频回顾。
2、对活动进行总结评估，为下一年度活动提供参考与改进方向。
通过本次全国特奥日活动，我们期待能够进一步推动特奥运动的发展，增进社会对特殊需要人群的理解与尊重，共同营造一个更加包容、友爱的社会环境。
全国特奥日活动方案 篇4
为了推动特奥运动的发展，增强智力残疾人的自信心和融入社会的能力，特制定以下活动方案。
一、活动主题
“融合共享，关爱特奥”
二、活动时间
20xx年7月xx日x点-x点
三、活动地点
四、参与人员
智力残疾人及其家属、志愿者、相关工作人员
五、活动内容
1、特奥运动项目体验
设立多个特奥运动项目体验区，如篮球、足球、田径等，让参与者亲身体验特奥运动的乐趣。
安排专业教练进行现场指导，确保参与者的安全和正确的运动方法。
2、趣味竞赛活动
组织各类趣味竞赛，如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等，培养参与者的团队合作精神和竞争意识。
设置奖项，对表现优秀的团队和个人进行奖励，激发参与者的积极性。
3、文化艺术展示
举办智力残疾人的文化艺术作品展览，如绘画、书法、手工制作等，展示他们的才艺和创造力。
安排文艺表演，让智力残疾人有机会展示自己的歌舞、朗诵等才艺，增强他们的自信心。
4、健康咨询与服务
邀请专业医生和康复师，为智力残疾人及其家属提供健康咨询和康复指导服务。
开展免费体检活动，关注智力残疾人的身体健康。
六、活动组织与实施
1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、提前联系活动场地，确保场地的安全性和适用性。
3、招募志愿者，进行培训，确保他们能够为参与者提供良好的服务和支持。
4、做好活动宣传工作，通过多种渠道向社会宣传活动的意义和内容，吸引更多人的关注和参与。
5、活动当天，要确保各项活动的顺利进行，及时解决出现的问题。
6、活动结束后，进行总结和评估，为今后的活动提供经验和改进方向。
七、注意事项
1、活动过程中要充分考虑智力残疾人的特殊需求，提供必要的支持和帮助。
2、确保活动场地和设备的'安全性，避免发生意外事故。
3、尊重智力残疾人的意愿和感受，营造一个包容和友好的活动氛围。
4、做好活动的后勤保障工作，如饮食、饮水、休息等方面的安排。
通过本次全国特奥日活动，我们希望能够为智力残疾人提供一个展示自我、融入社会的平台，让更多的人了解和关注特奥运动，共同推动特奥事业的发展。
全国特奥日活动方案 篇5
在全国特奥日这一充满意义的日子里，为了进一步弘扬特奥精神，促进特殊需要人群的社会融合与全面发展，展现他们独特的运动才华与积极向上的生活态度，我们特制定以下活动方案：
一、活动主题：
“携手同行，共享特奥――全国特奥日庆典”
二、活动目标：
1、增进理解：通过活动，加深公众对特殊需要人群的理解与尊重，促进社会的.包容与和谐。
2、展示风采：为特奥运动员提供展示运动技能和个人风采的舞台，激发他们的自信心与自豪感。
3、交流互动：促进特奥运动员、教练员、志愿者及社会各界人士之间的交流与互动，建立更加紧密的联系。
4、倡导支持：增强社会各界对特奥事业的关注与支持，推动特奥运动的普及与发展。
三、活动时间与地点：
1、时间：全国特奥日当天，具体日期根据官方公布为准
2、地点：全国各大城市特奥活动中心或体育馆，确保场地无障碍设施完善
四、活动内容：
1、开幕式：举行庄重而温馨的开幕式，包括领导致辞、特奥运动员入场、特奥精神宣传等环节。
2、特奥运动会：设置多个适合特殊需要人群的体育项目，如轮椅篮球、慢骑自行车、智力拼图等，通过比赛形式展现运动员的风采。
3、才艺展示：为有特殊才艺的运动员提供展示平台，如歌唱、舞蹈、绘画等，展现他们的多元才华。
4、互动体验区：设置互动体验区，让公众亲身体验特奥运动的乐趣，增进对特奥的理解与支持。
5、志愿者招募与培训：现场进行志愿者招募，并为新志愿者提供基础培训，增强他们的服务能力与责任感。
6、闭幕式及颁奖典礼：总结活动亮点，颁发奖牌与证书，表彰优秀运动员与志愿者，同时感谢所有参与者的努力与贡献。
五、宣传与动员：
1、利用媒体、官方网站、合作伙伴等渠道广泛宣传，吸引更多关注与参与。
2、组织志愿者进行宣传，确保信息准确传达至目标群体。
六、安全保障措施：
1、确保活动场地安全，设置医疗急救点。
2、为每位参与者提供必要的安全指导与装备。
3、安排足够数量的工作人员与志愿者，确保活动有序进行。
七、后续工作：
1、收集活动照片、视频及反馈意见，制作活动纪念册或视频回顾。
2、对活动进行总结评估，为下一年度活动提供参考与改进方向。
通过全国特奥日活动方案的实施，我们期待能够进一步推动特奥事业的发展，为特殊需要人群创造更多展示自我、融入社会的机会，同时也让社会各界更加关注与支持这一重要事业。
全国特奥日活动方案 篇6
为了推动特奥运动的发展，提高智障人士的身体素质和生活质量，增强他们的自信心和社会融入能力，特制定以下活动方案：
一、活动主题
“融合共享，关爱智障人士”
二、活动时间
20xx年7月xx日上午9点至下午5点
三、活动地点
四、参与人员
智障人士、志愿者、相关工作人员
五、活动内容
1、开幕仪式
主持人介绍活动背景和目的。
邀请嘉宾致辞。
智障人士代表发言，表达对活动的期待和参与的热情。
2、趣味运动项目
接力比赛：分组进行接力赛跑，培养团队合作精神。
投篮比赛：设置不同的投篮点，根据投中次数计分。
足球射门：参与者在规定距离外射门，统计进球数。
平衡挑战：如走平衡木或其他平衡项目，锻炼平衡能力。
3、手工制作活动
绘画：提供绘画材料，让智障人士自由创作，表达内心世界。
手工编织：教授简单的编织技巧，制作小饰品或实用物品。
4、文艺表演
智障人士才艺展示，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
志愿者表演节目，为活动增添欢乐氛围。
5、颁奖仪式
为在活动中表现出色的智障人士颁发奖品和证书，肯定他们的努力和成就。
6、闭幕仪式
总结活动成果，感谢所有参与者的付出和支持。
展望未来，鼓励更多人关注和支持特奥运动。
六、活动准备
1、宣传推广：通过多种渠道宣传活动信息，吸引更多智障人士和志愿者参与。
2、场地布置：根据活动内容和需求，精心布置活动场地，确保安全和舒适。
3、物资准备：准备足够的运动器材、手工材料、奖品、证书等物资。
4、人员安排：组织志愿者团队，明确分工，确保活动的顺利进行。
5、安全保障：制定详细的安全预案，确保活动期间参与者的人身安全。
七、注意事项
1、尊重智障人士的意愿和能力，不强迫他们参与不适合的活动。
2、活动过程中，要给予智障人士充分的'鼓励和支持，帮助他们树立自信心。
3、志愿者要具备耐心和爱心，与智障人士建立良好的沟通和互动关系。
4、注意活动场地的安全隐患，及时进行排查和处理。
5、活动结束后，做好清理和整理工作，保持场地整洁。
通过本次全国特奥日活动，我们希望为智障人士提供一个展示自我、融入社会的平台，让他们感受到关爱和支持，同时也提高社会对智障人士的关注度和理解度，共同营造一个包容、和谐的社会环境。
全国特奥日活动方案 篇7
一、活动内容
面对面向行政管理或服务对象公开述职述廉；面对面向行政管理或服务对象公开服务承诺；面对面向行政管理或服务对象公开测评和征求意见并接受质询。
二、实施办法
“面对面三公开”活动，由基层单位上级主管部门在基层单位所在地以召开会议的形式组织实施。会议由上级主管部门领导主持，由基层单位领导代表基层单位向行政管理或服务对象公开述职述廉、公开服务承诺，由上级主管部门负责人现场组织测评、征求行政管理或服务对象意见和建议。邀请参加会议的行政管理或服务对象群众代表不得少于50人。
三、具体要求
（一）切实加强领导。在基层单位开展“面对面三公开”活动，是贯彻落实科学发展观的客观要求，是建立健全创建人民群众满意基层单位长效机制的'重要举措，是促进基层单位政风行风建设的有效途径。各单位要结合创建活动的实施意见，作出安排和部署。
（二）精心组织实施。各基层单位召开“面对面三公开”会议前，要向辖区的行政管理或服务对象发出会议公告，向上级主管部门进行汇报。召开会议时，上级主管部门要派领导人员参加并主持会议，同时邀请区纠风办人员参加。参加会议的群众代表必须是本单位职责范围内的辖区行政管理或服务对象。
（三）确保取得实效。基层单位领导的述职述廉报告，要紧紧围绕履行职责、队伍管理、为民服务、廉洁自律等四方面的内容，客观公正，实事求是。向行政管理和服务对象公开承诺的内容，必须具体实在、具有可操作性，力戒空话套话。征求意见和现场测评，由上级纪检监察或纠风部门现场发放测评意见表，当场统计分析并现场公布。测评表由市纠风办统一式样（附后）。对行政管理或服务对象现场提出的意见或质询的问题，基层单位领导原则上应现场予以解答，不能现场答复的应限时书面回复。对行政管理或服务对象测评中指出的问题，应要求基层单位限期整改。会议材料、承诺事项、测评意见和建议报上级业务主管部门备案，作为基层站所创建活动检查考核的重要依据。
（四）各基层站所要将“面对面三公开”作为一项制度，每年至少开展一次，并于每年10月底前落实到位。贯彻落实情况及创新做法和经验，及时报送区政府纠风办。
全国特奥日活动方案 篇8
一、活动背景：
随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会（wwf）在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20：30~21：30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时，取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题
：我做绿v客，环保七选一，每周一起来
三、活动口号
：节能1+1，你我齐参与
四、活动目的：
“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。
五、活动简介：
1、活动时间：.3.19―23日
2、活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。
3、活动主办单位：环境科学与旅游学院
活动协办单位：绿色环保协会绿茵读书会
活动赞助单位：、大学生精英论坛、精英入党
4、活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。
六、活动流程：
（一）、前期宣传：
1、19日，悬挂、张贴海报横幅。
横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、
海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。
2、20―23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。
3、在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。
4、在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动：
①排队抱lc蜡烛，寓意lowcarbon（持续三分钟）
②放孔明灯，为地球许愿（时间约为一分钟）
③保护环境宣誓活动
④观看街舞和吉他表演
⑤一起熄灯倒计时
5、21日19：00―20：30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。
6、联系师院广播在20―23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。
7、联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。
8、请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。
（二）、物品准备：
1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。
2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。
（三）、人员安排：
1、宣传部和策划部：
制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。
2、财务部：
负责监督协会财务情况并注意报销情况。
3、组织部与文艺部：
负责熄灯当天的现场组织活动。
4、网络部与通讯部：
负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。
5、机动组人员：协会相关部门成员：
负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。
（四）、熄灯当天：
1、飞信通知60+型的宿舍楼在8：30开始进行关开灯并下楼进行活动。
2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。
3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。
5、持续一小时后，活动结束。
七、财务预算：
横幅1x50=50元海报2x20=40元
宣传单1000份40元便利贴签字笔等小物品20元
孔明灯4x5=20元蜡烛1x25=25元
预计一共195元
八、活动意义：
“积少成多，积沙成塔”，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到”地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。
九、注意事项：
1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。
2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。
3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。
4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。
5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。
6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。
全国特奥日活动方案 篇9
一、活动前言
自20xx年世界自然基金组织（WWF）首次在悉尼倡导“地球熄灯一小时”活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六20：：30~21：30期间熄灯，以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考。
二、活动目的
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
三、活动主题
节约节能节节相关
环保环境环环相扣
四、活动时间
20xx年3月28日（周六）
五、活动地点
安徽机电职业技术学院
六、活动对象
安徽机电职业技术学院全体师生
七、活动单位
院团委・学生团体联合会
八、活动口号
地球一小时，超越一小时
九、活动流程策划
（一）前期准备
1、20xx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣传当天晚上的活动。以及在横幅上签字。
2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。
3、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参加此次活动。
4、通过校广播站宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学。
5、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带。
6、通过微博、校园网平台宣传。
7、晚自习到各班宣传，呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食堂对面区域参加启动仪式。
全国特奥日活动方案 篇10
干燥问题在生活中常常被小朋友们忽略，但它却可能对我们的健康产生影响。为了让小学生们更好地了解干燥的相关知识，提高预防意识，我校决定开展世界干燥日活动。通过有趣的学习和科普环节，让孩子们在欢乐中收获知识，养成良好的生活习惯。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“远离干燥，快乐成长”
二、活动目的
1. 让学生了解干燥的概念、成因和对身体的影响。
2. 教导学生预防干燥的方法，培养健康的生活习惯。
3. 激发学生对健康知识的学习兴趣。
三、活动时间
7月23日
四、活动地点
学校教室和操场
五、参与人员
全体师生
六、活动内容
1. 干燥知识科普课
在教室里，老师通过图片、视频和简单易懂的语言，为学生讲解干燥的相关知识，包括什么是干燥、干燥会带来哪些不舒服的感觉等。
2. 预防干燥小技巧分享
邀请同学们分享自己知道的`预防干燥的方法，老师进行总结和补充，比如多喝水、多吃水果、使用保湿护肤品等。
3. 趣味游戏
在操场上组织“寻找保湿小天使”的游戏，将学生分成小组，让他们在规定时间内找到隐藏在校园里的与保湿相关的物品或图片，获胜小组可获得小奖品。
4. 制作保湿提示卡
组织学生制作自己的保湿提示卡，写上预防干燥的小要点，如“记得涂唇膏”“每天要喝八杯水”等，然后张贴在教室的显眼位置。
七、活动宣传
1. 利用学校广播在活动前一周每天播报干燥日相关知识和活动预告。
2. 各班老师在班级群里发布活动通知和相关信息。
八、活动预算
1. 小奖品费用xx元。
2. 制作提示卡的材料费用xx元。
总预算：x元
九、活动评估
1. 观察学生在活动后的日常行为，是否有更多的保湿和预防干燥的意识。
2. 收集学生的反馈，了解他们对活动的喜爱程度和学到的知识。
全国特奥日活动方案 篇11
六一，这是一个充满童趣的节日；六一，是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节，是我们大一班小朋友在幼儿园度过的最后一个六一节了，为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，为了让孩子们记住我们的幼儿园，留下美好的回忆，我们大一班的老师特制定以下庆祝方案：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强自信心；让孩子在游戏中获得更多的快乐，在分享中感受集体的爱。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境：以幼儿主动参与创设环境为主，通过幼儿制作的作品，巧妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆氛围。
2、事先让幼儿每人准备一个小节目，给每位幼儿登台表演的机会。
3、请每位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换分享。
三、活动过程：
1、集体朗诵诗歌：《家》、《六一的'歌》开始活动
2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目
3、手工制作：快乐的六一
4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目
5、游戏：贴五官
6、食品分享会：幼儿围坐一个大圆圈，互相分享自己带来的食物，感受着同伴之间的快乐。
7、发放六一礼物。
全国特奥日活动方案 篇12
指导思想：
通过组织与指导学生共同参与设计自己的“温馨教室”，着力以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体的主人，以更积极的态度参与学校生活。我的理解中“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，首先它要有温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，但更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设.目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园
教室环境布置：
一个能够可以被称的上“温馨”的教室，毋容置疑它首先必须是个窗明几净的教室。我们的教室的全天候整洁几乎没有问题，所以我现在的思考就是建立一个温馨教室，成为一个快乐集体
1、名言警句和山水画营造文化气息：
著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化渗透各个角落，小则一句名言警句，大则一个中队规章制度的实施，如果我们都把它当作一种重要的管理手段，它都会对学生起着潜移默化的引导和控制，在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我们教室的四周，应该挂著名言警句和山水画，比如“团结就是力量”“寻根问理，美丽人生”“沁园春.雪”“梅花香自苦寒来”等，让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿这些名言名篇，这些名言名篇也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。
2、黑板报显神通：
按照学校统一要求，定时定期更换内容，并在上面开辟“健康角”和“英语角”，发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成，教师作好必要的.指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用，并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
3、植物的感召力量
班级里摆放几盆绿色的小植物。为了培养学生的责任意识，以小组形式让学生领养这些植物，还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。可以给这些小花小草起名字。让他们关注他们领养的小生命，培养他们的爱心、责任感、合作团结的精神和营造班级的温馨氛围。今年春天，我拿来一些辣椒种子，同学们亲手把它们种在花盆里，看着它们发芽，长叶，开花，结果，看着一盆盆红彤彤的辣椒，学生们别提有多高兴了。
4、百宝箱中见真情
班级里放个自做的箱子，订书器、剪刀，胶水，创可贴……..把这些东西放进这个箱子让学生学会关心他人，为别人思考的习惯，这使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福
5.卫生角――我爱我家。布置温馨教室首先要把教室打扫干净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛，向学生们宣传卫生常识。并且，我在墙上贴了一张漂亮的纸，上面挂了两块毛巾，一个是女生的，一个是男生的，便于学生保持个人清洁。
全国特奥日活动方案 篇13
活动主题：和美准妈妈漂亮孕妇秀
主办单位：贵州信息港
活动冠名：贵阳和美妇产医院
协办单位：宝丫丫儿童摄影机构..（奶粉）..（孕婴用品――免费赠送婴儿车）
鸣谢单位：赞助商?（出现在网站最下方）
媒体支撑：贵州信息港、贵阳晚报贵州都市报新报
活动目的：
本活动主要是以“漂亮孕妇秀”为噱头,展现孕妇风采为牵引,以带动整个孕婴用品市场营销为目的,同时提升整个妇婴用品市场的品牌效应,塑造品牌形象等经营模式为宗旨的营销活动.
同时也借助此活动的展示展现我院强大的医疗阵容，前沿的医疗设备、权威的医疗技术、温馨典雅的就诊环境、体贴细致的服务理念让您的健康问题获得可靠的保障！由此系列活动展现贵阳和美妇产医院的亲情服务和前沿的诊疗技术，让女性朋友始终相信和美妇产医院是最理想的医疗服务机构。
活动流程：
你是美丽时尚的准妈妈吗？你对自己的“孕味”是否足够自信吗？贵阳首届“和美准妈妈、漂亮孕妇秀”由联合举办的大搜索活动，将给怀孕的准妈妈们一个展示美丽“孕味”的机会，拍下准妈妈的“孕味”靓照，留下孕妈妈漂亮性感的精彩瞬间。
本活动通过“漂亮孕妇秀”网站进行网上注册报名或通过合作单位填写报名登记表报名，参赛选手上传孕妇照片及个人签言，通过网友投票进行评选。得票者最高者分别获得“最性感妈妈”“最时尚妈妈”“最健康妈妈”奖项。获奖者可获得贵阳和美妇产医院提供的“星级套餐”等免费生产礼遇以及相联盟商家提供的相应礼遇；
参与条件：
所有怀孕准妈妈
对自身条件极具信心者
注：和美医院员工及联盟商家员工不得参与，经查后属无效。
参与方式:
1.登陆“贵州孕妇秀”网站
2.提供5―8张准妈妈“孕”味靓照，审核后上传至活动页面进行展示。
3.若无准妈妈“孕”味照片可以到大赛合作摄影机构免费拍摄参赛照片。
评选方法：
1.本次活动将全部采取网友投票选出办法，所有参赛照片将全部置于活动页面接受网友投票
2.根据网友投票决定出56名获奖妈妈.每次可投5票，24小时能不能重复投票.
3.使用作弊系统投票的一经查实即刻取消参赛资格.
注：本次活动最终解释权为贵阳和美妇产医院
媒体支撑：贵州都市报、贵阳晚报、新报、贵州信息港等。
联盟企业：李小平摄影、谭亚摄影、娃娃国婴儿用品等妇婴品牌店、澳优奶粉、西西弗书店；
结合事件的广告宣传
1.根据推出的事件炒作活动进行广告在各网站进行。
2.根据推出的事件进行和网友的互动.比如说注册马甲在网站以参加活动人员的名义请大家来投票等形式吸引用户点击宣传页面.
邮件发送收集活动对应人群，利用邮箱系统进行宣传发送.可针对本次活动以邀请的形式发送电子邮件邀请函，邀请用户参与本次活动，拉动活动人气。
合作分工：
1.贵阳和美妇产医院提供活动宣传费用，如在报纸新闻，报道宣传等方面的费用。具体可参考合作和同（另附）
2.贵阳和美妇产医院提供人员配置。
3.贵阳和美妇产医院提供奖品奖励
4.贵阳和美妇产医院负责联系其他商家，如摄影机构，孕婴产品赞助商家。
5.贵州信息港提供网络支持，网上宣传支持。虚拟奖品奖励。具体可参考合作和同（另附）
新年音乐会时间：1月17日
获奖公布时间：1月10日
评选阶段：（2月15日）
邀请“和美准妈妈漂亮孕妇秀”活动所有参与进行院内参观并举行大型的健康沙龙；
主题：“漂亮孕妇秀”健康沙龙
活动时间：2月15日
活动参与人员：邀请活动所有参与者。
沙龙活动版块：a.孕妇知识问答；b.孕妇才艺展示；c.孕妇时装展示。
全国特奥日活动方案 篇14
一、来园接待：7:35――7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
二、晨间活动：7:45――8:20
活动内容：趣味飞盘、地毯小路
活动准备：飞盘若干个、地毯小路4条
活动目标：
1.鼓励幼儿探索飞盘投掷、夹、顶、背等各种不同玩法，体验探索的乐趣。
2.引导幼儿仔细观察地毯小路的不同图案，能看懂图案并准确通过小路。
三、早操：8:25――8:40
活动内容：快乐在一起、圆圈圈、hokey pokey
活动准备：彩带球人手两个
活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45――9:05
活动内容：
1.点名
2.小结晨间活动情况
3.螃蟹的秘密（重点）
4.完善主题墙
活动准备：事先准备螃蟹各部位作用的简图、主题墙版面创设
活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达想法，能结合生活经验想象螃蟹各个部位的作用。
五、教学活动
（一）设计意图：
本活动取材于中班第一学期主题《我的动物朋友》，在这期主题中，孩子们带来了各型各色的动物朋友，经过前两个子主题“狮子王”和“小狗”的经验铺垫后，孩子们对动物的喜爱与日俱增，所获得的经验也日渐丰富。就在为自然角开辟动物天地时，螃蟹进入了孩子的视线，立刻就吸引了孩子们的注意力，因为秋季正值螃蟹的上市季节，再加上沿海城市的孩子都有吃螃蟹的经验，就是这样的一个信号，我生成了“螃蟹”的子主题活动，通过主题网络的系列学习，满足孩子对螃蟹的探索兴趣，丰富孩子的相关经验。
这个教学活动是主题教学中的其中一个活动，剪短的故事却能深深吸引孩子的心，因为我对故事进行了改编，加入了丰富且有趣味性的情节，使之更符合中班孩子的年龄特点。剪短的故事却隐含着很多的教育价值，包括螃蟹的特征、工作的种类以及将动物特征与其找工作之间建立起联系，对孩子而言，无疑后者是最难的，所以为了帮助孩子们理解故事内容，我紧紧围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题，以猜谜导题――创景思辨――想象创编为主要环节，环环相扣、层层递进，让幼儿走进主动学习的情境，结合生活经验大胆想象并充分表达自己的想法，在经历声、情、意、色的多种感官作用下，发展孩子的语言能力。
（二）活动目标：
1.理解螃蟹的形态和生活习性与其找工作之间的关系，知道做任何事情都要根据自己的条件，并发挥自己的特长。2.能结合图片大胆表达自己的见解与想法，理解“适合”的含义。
3.感受小螃蟹找到合适工作的喜悦心情，乐于帮助他人。
（三）活动准备：
1.课件、螃蟹图片
2.图书馆、理发店、洗涤用品店三个场景图以及故事内容场景
3.人手一份操作卡：公园、裁缝店、游泳池、运动场及动物的主要特征
（四）活动过程：
1.游戏引题、激发兴趣
（1）猜谜：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡”
（2）师：你是从哪些地方听出来这个谜语讲的是螃蟹？
（3）出示小螃蟹，请幼儿观察螃蟹的外形，寻找小螃蟹的特点
（4）小结：螃蟹身穿硬袍――有硬硬的壳，手拿剪刀――一对大螯就像大剪刀，走路横跑――八只脚横向走路，嘴里还会吐泡泡.
2.设疑讨论――螃蟹找工作
（1）师：爱吐泡泡的小螃蟹长大了，它想找一份工作，它会找什么工作呢？让我们一起去听一听。
（2）欣赏故事前两段感受小螃蟹找工作的历程。
提问：小螃蟹去了哪些地方找工作?
（3）根据故事情境分段式提问，帮助幼儿理解故事内容。
第一段后提问：小螃蟹先来到了哪里？
它看着理发店门口灯光闪闪的广告牌，心里是怎么想的？
它做了理发师后，发生了什么事情？
第二段后提问：小螃蟹又来到什么地方？它心里是怎么想的？
小螃蟹做图书管理员时又发生了什么事情？
3.结合图片，大胆想象小螃蟹适合的工作。
（1）师：小螃蟹找了两份工作都不合适，你觉得它还可以去哪里找工作？
（2）逐一出示裁缝店、运动场、游泳馆、公园四个场景，进行讲述活动。
（3）介绍操作要求：请你从小书袋里轻轻取出插板，插一插，说一说，小螃蟹会来到什么地方，然后为它找一份工作，最后用“小螃蟹来到了哪里，心里想……，这份工作一定适合我”这样的'话来说一说。
（4）幼儿个别操作、讲述
（5）个别幼儿交流
4.完整欣赏故事，为小螃蟹找到工作而感到高兴。
（1）提问：它最后找到适合的工作了吗？是什么工作?
（2）结合多媒体课件，完整讲述故事。
（3）提问：你喜欢故事里的小螃蟹吗？为什么？
5.延伸活动：小动物找工作
师：森林里还有好多小动物它们也想找工作，等一下请你们在区角活动的时候为这些小动物找到合适的工作。
六、户外活动：9:35――9:55
活动内容：竹林大冒险
活动准备：吸汗巾若干
活动目标：
1.激发幼儿大胆地探索过竹竿、荡绳索、爬木桩的不同方法。
2.引导幼儿感知山坡上行进的安全注意事项，初步学习自我保护的方法，避
免撞头、受伤。
七、生活活动：10:00――10:10
活动内容：吃橘子
活动准备：橘子人手一份
活动目标：
1.引导幼儿通过闻一闻、摸一摸、剥一剥、数一数、尝一尝来感受橘子的特征。
2.培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
八、区域活动：10:15――10:50
活动内容：区域活动
兔小姐书吧――语言区
猴先生建筑室――建筑区
牛牛智慧屋――认知区
大象实验室――认知区
羊羊编织坊――美工区
小螃蟹美工屋――美工区
动物园――主题角
森林剧场――表演区
啄木鸟诊所――小医院
小熊之家――娃娃家
重点指导：小螃蟹美工屋
活动准备：
1.各种材料制作螃蟹的图片。
2.纸筒、纸盘、纸杯、彩纸、吸管、毛根、纽扣等各色制作螃蟹所需的材料。
活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。
2.重点观察美工区的操作情况，鼓励幼儿运用各种材料，创造不同的螃蟹形象。
九、餐前活动：10:50――11:00
活动内容：区域讲评
活动准备：幼儿参加区角活动的现场照片、美工区的小螃蟹成品。
活动目标：
1.鼓励幼儿不同的想象与创造，肯定幼儿的创作作品，培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的作品。
2.引导幼儿遵守游戏规则，关注幼儿的需要，对个别幼儿进行指导。
十、午餐：11:00――11:30
活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。
全国特奥日活动方案 篇15
一、活动主题：“快乐相伴过五一”
二、活动时间：2-3小时
三、目标人群：3-12周岁儿童
四、活动预期：
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
五、活动地点:乐贝儿儿童乐园
六、执行方案：
(一)、前期准备：
1、活动物料：气球、小凳子、
2、奖品：小玩具、贴纸
（二）活动宣传
? 单张宣传：一千张广告宣传单张到周边幼儿园、小学及住宅派发，并于
活动当天在商场门口派发
? 短信宣传：以短信形式通知会员活动举办信息
? 网络宣传：利用社区网发帖，新浪、腾讯等微博发布活动消息
（三）优惠方案
五一大酬宾，凡五一假期间到场办理会员卡，可获3次免费进场游玩
五一期间，凭宣传单张进场，可每人减5元
（四）活动流程：
1、现场布置：
A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围
B、现场音乐播放器的准备：播放儿歌
2、活动游戏
（1）、“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放儿童歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的`小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
.（3）、“彩球接力”游戏：
以6人为一组，分两组进行比赛。每队分发1个气球进行传球接力比赛。游戏开始时，每队的第一位小朋友从头顶将球传给第二位小朋友，第二位小朋友再从下面，两脚之间把球传给第三位。如此类推。最快那组胜出。每人赠送一份小奖品。
活动预算：
物料 数量 价格
气球 100 20
A5宣传单 1000 300
礼品：
沙画 60 120
贴纸 200 40
合计 480
七、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
全国特奥日活动方案 篇16
为丰富朱棣文小学教工生活，做到劳逸结合。经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下：
一、活动领导小组:
组长: 龚雪萍
副组长: 王艳 徐逸明
成员：俞云芳毛华芬 周吉 陈费筠陆艳
二、活动时间：
20xx年6月30日下午13：00―15:00
三、活动地点：体育馆
四、活动项目和规则
1.投篮进筐负责人：赵凯
参赛人员：每队3人 （一男两女）
比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的`只数多谁就获胜。
2.蛙式车接力赛 负责人：管亮
参赛人员：每队4人
比赛规则：以用时最少队获胜。
全国特奥日活动方案 篇17
20xx年7月20日，是人类梦想已久的一天――人类首次成功登陆月球的52周年纪念。这天被称为“人类月球日”，每年7月20日都将作为国际纪念活动日。人类月球日活动的意义在于引领我们对科学探索和未来发展的思考，凝聚人类团结协作的力量，推动人类进入更美好的未来。
首先，人类月球日活动带来的意义是宣扬科学精神。自古以来，人类一直对外太空和宇宙探索充满好奇和向往。人类登月的历史，是人类科学文明发展的重要里程碑。本次月球登陆深化了我们对月球的认识和科学研究，其成果为地球的可持续发展做出了重要贡献。人类月球日活动为我们提供了一个向科学探究的过程致敬的机会，激发我们兴趣，激励更多的年轻人投身于科学事业，这也有利于推动我们的文明和科技实力飞跃。
其次，人类月球日活动具有激励人类探索、务实创新的深刻意义，践行以人为本的精神观念。人类登陆月球是一个前无古人的挑战，几个国家为了实现这一目标耗费了极其巨大的人力、财力，还牺牲了许多科学家和工程师的`生命。中国的“天舟”和“嫦娥”及相关探月计划，也是世界航天史上的一大突破。人类登月的历史，展现了人类的韧性和勇气，激励人们在未来面对更大的挑战时勇往直前。全球疫情的爆发，也是一大挑战，我们可以在这个特殊的时期，通过人类月球日活动追忆人类所取得的辉煌历史和精神，在实践中践行科学、创新、合作、共赢的精神，为我们未来的世界打下坚实的基础。
最后，人类月球日活动也有助于推进国际合作和交流，倡导和平共处、生态和谐的全球观念。人类登月计划成为了民族荣誉和国家影响的象征，同时，也是人类命运共同体理念的体现。通过人类月球日活动，可以促进不同国家的互相了解，推进乃至共享科学技术、资源、文化、环境等领域的共同合作，助力新型全球化和可持续发展战略的实施。
综上所述，人类月球日活动不仅是一个纪念日，也是一个思考日。我们应该从活动中体会到追求科学精神、勇攀高峰、践行以人为本的精神，尤其是加强国际间合作和交流，推动人类前行的责任和使命。让我们共同致力于推进人类文明进步和可持续发展，让这种精神与社会进步紧密相连。
全国特奥日活动方案 篇18
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐霍城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。
二、活动内容和形式。
1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。
2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与伊车中心校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。
3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。
4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。
三、活动要求
为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。
我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
全国特奥日活动方案 篇19
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，阻断疫情向校园蔓延，确保全院师生生命安全和身体健康，按照党中央、国务院和教育部、海南省委省政府、海南省教育厅等关于疫情防控工作的指示精神和要求，学院坚持“以学生为中心”，护好“一校人”，特制定20__―20__学年春季学期延期开学工作房案。
一、根据疫情防控需要，按照省教育厅要求
根据我院具体情况，学院暂定20__―20__学年春季学期开学时间由20__年2月17日延迟至20__年3月2日，学生返校报到时间为20__年2月29日―3月1日。非湖北籍教师返校报到时间为20__年2月24日，湖北籍教师返校报到时间为20__年2月28日，按照海南省教育厅琼字[20__]4号文件要求，学院设置好校园防护隔离区，除大部分在教师家中及宿舍自我隔离外，学院按上级要求做好相关返校师生专门隔离的准备工作。
二、“线上办公”
为保证延期开学时段学院行政与党团工学等“组织系统”及“教学系统”有序运行，各部门、各系部应充分利用“线上办公”，保证随时随地“干部不断线”、“师生有联系”、“干群有联络”、“工作有着落”，通过各类网络平台有序开展各项工作。做到三个“确保”，即确保“开学延期但教学不延期”，“停课但不停教、不停学”。确保春季学期教学质量不因延期开学而缩水，并切实做好延期开学期间全院学生（特别是湖北；籍学生）的学业安排工作。确保延期开学期间，师生虽“不进校园但学校就在我身边”，学院各项组织系统运行通畅。
三、教学安排
（一）理论教学部分，围绕课程大纲，充分利用教育部推荐的全国和地方在线教育平台和学习资源，开展线上教学、辅导及答疑，次数及时间不低于学院原既定课表次数及时间。
（二）实践教学部分适当推迟或调整。20xx、20xx级各专业开设课程的实践学时调整至学院正式开学后再予以执行。暂停其他所有实验、实习、实训、实践等教学活动和社会实践活动。
（三）各系部暂停顶岗实习和跟岗实习等活动，对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好学生安全防护工作，安排专人进行管理和防护教育。
（四）任课教师根据课程大纲中的考核评价办法及时进行调整，合理设置疫情防控期间的教学评价方式。
（五）针对湖北籍疫区学生开展学业指导。
（六）20__―20__秋季学期期末考试缓考、补考时间将顺延至本学期正式开学后2周内完成。
四、学生服务
（一）分类做好统计和跟踪排查工作，建好学生出入数据库。
（二）学生处、院团委联动公共基础教学部及心理老师提供及时有效的心理援助和咨询服务，协助做好湖北学生开展“1对1”服务指导工作。
（三）组织开展线上活动，如线上班会、线上青年学堂等活动。
五、工作要求
（一）成立院系两级延期开学工作领导小组，统筹规划疫情防控特殊时期各项工作。
（二）全体学生须在规定的时间内返校，按照学院的统一安排及要求开展各项学习活动。
（三）自本方案发布之日起，各系部、各部门依据本预案制定本单位的各类工作预案。各系部总体行政工作方案由系部负责人统筹并统一报送院长办公室（杨丽娜）。各系部教学工作方案报送教务处（赵树敏）。各党团工作由党总支（副）书记统筹，党务工作方案报送院组织部（易湘泽）。团委、学工工作同时报送学生处、院团委（王强）。
（四）已列入防疫常规工作和默认程序的工作按要求正常执行。
六、相关说明
（一）20__届毕业生工作安排将视全国疫情防控情况及时调整，原则上不延迟本届毕业生的毕业时间，具体安排另行通知。
（二）本方案仅适用于本次疫情发展需要延期开学时段的工作应急部署。本预案自学院正式发布之日起执行，期间如根据疫情发展形势，上级主管部门另有新规，学院将相机调整预案，直至疫情防控结束。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”，在这场庚子年初的“大考”里，面对肆无忌惮的新冠状病毒，我们有固若金汤、坚不可摧的战斗堡垒，有坚守岗位、靠前指挥的党员干部，有万众一心、众志成城的人民群众，这场“战疫”必胜，中国必胜！
全国特奥日活动方案 篇20
指导思想
落实《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实体意见》(合教组(202X)6号)文件精神，做好新学年新学期疫情防控常态化下的家校共育工作，缓解家长的焦虑心理，调整学生的心理状况，与家长共同帮助学生尽快度过入学适应期，进入学校学习生活状态，促进学生的身心健康，从而得到全面发展。
开展时间
开学前一周：8月25-30日。
开展形式及活动内容
1、利用线教学渠道，组织召开一次线上班会课(一年级新生另行安排)，将调整学生身心状态作为重安中容，介绍新学期学校丰富多彩的学习生活，重点关爱建立台账的特殊群体学生，帮助其知晓心理障碍求助方式，切实减轻心理压力。（8月30日下午，以班级为单位）
2、面向全学区家长，以学区中心校组织开展家长学校线上课程，采用线上视频推送(或扫码进入视频直播)的方式。拟邀请专家分学段提供家长学校课程，帮助加提高家庭教育水平，缓解家长的焦虑度和关注度，尽量以一个平和的心态看待孩子的发展。(8月27日班级推送）
3、开展一年级新生入学教育。(已制定专门的方案)
4、开展线上家长育儿经验分享。邀请往届毕业生家长或在校学生家长，畅谈育儿成功经验，分享有儿体会，制作视频(时间在15-20分钟左右)，利用线上教学渠道予以推送，供全体家长学习，要以班级予以签到。
5、各校进行新时代好少年风采展示(以视频展示的方式推送)。
有关要求
高度重视“家校共育活动周”活动的开展，校长负总责，分工校长具体抓，相关部门密切配合，及时制定相关工作方案，落实具体措施，做到活动开展落到实处，取得良好效果。
全国特奥日活动方案 篇21
一、活动背景
乡村村晚是展示乡村文化、民俗风情的重要平台，也是丰富村民精神文化生活的重要方式。本次村晚活动旨在展示乡村的独特魅力，传承和弘扬优秀传统文化，增进村民之间的情感交流，促进乡村的和谐发展。
二、活动主题
本次乡村村晚活动的主题是“传承乡愁，共筑美好”。通过这个主题，我们希望展现乡村的历史文化底蕴，唤起人们对故乡的眷恋之情，共同为乡村的美好未来而努力。
三、活动内容
开场舞：由当地村民组成的舞蹈队表演开场舞，展现乡村的活力与热情。
传统民俗表演：包括舞龙、舞狮、踩高跷等传统民俗表演，展示乡村的传统文化。
歌唱表演：邀请当地知名的民间歌手和文艺团队进行歌唱表演，展现乡村的音乐魅力。
诗朗诵：由当地学生和文艺爱好者朗诵有关乡村的诗歌，抒发对乡村的情感。
互动环节：设置趣味互动游戏和抽奖环节，增进村民之间的交流与合作。
闭幕式：对本次活动进行总结，表彰优秀表演者，并宣布下一次村晚的时间和主题。
四、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日晚上X点至X点
地点：村文化广场
五、活动组织与参与
本次乡村村晚活动由村委会组织，村民自愿参与。村委会将邀请专业的文艺团队进行指导，确保活动的专业性和质量。同时，村委会也将积极争取社会各界的支持和赞助，为活动提供更多的资源和资金保障。
全国特奥日活动方案 篇22
活动目的：
1、努力营造“宣传‘四心’倡导‘四心’实践‘四心’”的良好氛围。
2、通过此次活动加强特色学校建设，突出德育工作的实效性、针对性、主动性，进一步强化学生思想道德建设
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动准备：
1、组织排练节目、自编自导小品，讲述感人的小故事。
2、收集背诵一条条发人深省的格言警句
3、为自己的父母做一件事
活动过程：
一、整队集合，活动开始：
1、中队长：“全体集合，稍息”。向辅导员报告：“报告辅导员，四3中队应到46人，实到46人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”。
6、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功”（互敬队礼）。
7、中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐
8、中队长：礼毕，唱队歌，
9.中队长：请坐
10.中队长宣布活动开始：“本次活动的主题是拥有一颗感恩的心，下面我宣布：四3中队主题活动现在开始，欢迎主持人上场”。
二、主持人上场：
男女齐：百来“孝”为首，孝心是做人的基础与底线；“爱心”四做人的核心，没有爱就没有教育，就没有人格；“责任心”是做人的根本，没有责任心的人，就没有健全的人格。“四心”培养从小做起，从小事做起，从细微之处着力，必然为我们健全的人格奠定良好的人生基础。
男：风声雨声读书声，声声入耳
女：家事国事天下事，事事关心。
男：队员们，你们知道20xx年中国发生了哪些大事？（指名说）
男：20xx年的中国发生了很多大事，其中有几件事情让我们记忆犹新，感动――至――今！
女：我记得2月，肆虐的冰雪冻裂大地，我们用彼此的温暖将它融化；
男：我记得3月，奥运圣火传递受阻，我们用五星红旗的海洋捍卫祖国的尊严；
女：特别是那一天，公元20xx年5月12日，历史上罕见的大地震，将灾难突降于汶川大地。
男：一位不知名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿。
女：一所中学的谭老师，就在地震的一瞬间，张开双臂趴在课桌上，死死护住4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
男：两个灾区的兄弟背着母亲走了13个小时，轮换了上千次，终于把左腿受伤的母亲背出险境。
女：一方有难，八方支援，我们为之感动的事例太多太多！
男：八方支援，大爱无疆，我们用爱―――驱散灾难的阴影！
女：20xx是伟大的一年！
男：20xx更是感动的一年！
老师：是呀！20xx，每一个中国人用自己最真诚的付出感动着中国，也感动着世界。队员们，当你们享受阳光，享受安定，享受知识，享受健康，享受科技，享受快乐的.时候，你们学会感动了吗？你们懂得感恩了吗？
三、感悟母爱
男：我想感谢我的妈妈。
女：我想感谢我的爸爸。
男：妈妈每天嘘寒问暖，关心我的学习关心我的健康。
女：爸爸每天早出晚归，为我们一家的生活努力打拼。
男：让我们用心述说对他们的情对他们的爱。
女：请欣赏诗朗诵《献给父母的诗》
男：谢谢两位同学刚才的表演，我们都已真切感受到了父母最无私的爱，最慷慨的情。然而，我们对父母又如何呢？请欣赏小品《小梅和小贝》（音乐停）（道具：围裙、凳子、书包）
女：看完表演，大家对小梅和小贝的做法有什么看法吗？（学生发言）
男：我们请辅导员也来说几句。
老师：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母对子女的爱是天底下最伟大最无私的，身为子女也应该学会孝顺父母和长辈。百善孝为先，古人认为，孝敬父母是一切道德的根本。试想，一个人如果连自己的父母都不敬不爱，还能期望他去爱社会上其他的人，去为社会奉献自己吗？东汉有个人叫黄香，9岁的时候，他的母亲去世了。小黄香每天都非常思念去世的母亲，常潸然泪下。失去了母亲的黄香，更把全部的孝心都倾注于父亲，家中大大小小的事情，都亲自动手去做，一心一意服侍父亲。夏天，细心的小黄香，担心劳累一天的父亲因天太热，睡不好觉，每天拿着扇子在床边把枕席扇凉。寒冷的冬天，每到晚上整个屋子就冷得像冰窑一般。但是孝顺的黄香，仍然有办法让父亲每天晚上睡得舒舒服服。只要天一黑，黄香就会钻进父亲冰冷的被窝里，用自己的身体，把被子弄得暖烘烘的，然后再请父亲去睡。后来黄香温席的故事就一直流传了下来，成为孝顺父母的典范。下面，请大家和我一起学习一段有关孝顺的三字经。（多媒体出示三字经，领读）
女：谢谢辅导员的点评。（鼓掌）
男：黄香9岁的时候就知道用自己的行动孝顺父母，那作为新时代的少先队员，我们在生活中可以通过怎样的方式表达对父母的孝心呢？（学生发言）
女：是的，我们感谢父母的方式多种多样，
男：做一个孝顺的子女，
女：做一个优秀的学生，
男：成为一个杰出的栋梁……
女：就让我们用这首歌来抒发我们心中对父母的感恩，请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》 。
四、感悟师情
男：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃烧自己放出光和热，自然会让我们吟诵哪句诗呢？（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”课件出示）
女：同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢？（老师）
男：老师是点燃知识的明灯。
女：老师就像爸爸和妈妈，关心我教导我。
男：面对敬爱的老师，你想说些什么？（学生发言）
男：有太多的感谢想要表达
女：有太多的感恩不知道如何表达
男：我建议大家把心中的千言万语化作一句真诚的话：老师，谢谢您！
学生齐说：老师，谢谢您！（音乐《每当我走过老师的窗前》渐起）
女：让我们用心灵去感谢父母，感谢老师。
男：让我们跟着中队长一起来宣誓。
女：请大家起立、握拳、一句句跟读宣言。
中队长：现在请跟我宣读
五、感恩他人
老师：听着大家的感恩宣言，老师心里非常高兴。通过活动，你们懂得了感恩，父母的养育之恩，老师的教导之情。现在，让我们轻松一下，来一个古诗联句的小游戏。我说上联，队员们抢答下句。
：李白乘舟将欲行―――――
：桃花潭水深千尺――――
：故人西辞黄鹤楼―――
：孤帆远影碧空尽――――
：海内存知己――――
：莫愁前路无知己―――――
老师：看来大家对这些诗句都很熟悉，没有被老师考倒。队员们发现没有？这几句诗都和什么有关？
老师：是啊，和友谊有关。友谊是世界上最美好的情感，古今中外，不知有多少文人歌颂过它、赞美过它。其实友谊就在我们身边，只是有时我们却在不经意中忽略了它的存在。
老师：下面我们就去看看发生在我们中队两个队员之间的故事，请欣赏小品《同桌》。
女：同学们，看了小品，你有什么感受？（同学发言）
男：是的，同在一个教室，总免不了有摩擦，但只要队员们互相理解，懂得感谢，友谊之花将永远开在你我心中
女：请欣赏诗朗诵《友谊》
男：是啊，现在，我们相聚在一起，这是多么难得的缘分。
女：让我们每个人用自己的方式向你身边的队员表示感谢。
男：除了身边的队员，你还想感激谁？你最想对他说什么？
（学生发言）
男：是呀，我们要特别感谢来参加活动的领导和老师，谢谢你们的关心和指导。
女：朱芝润，你知道吗？感谢可不能光靠嘴上说说。
男：那你说该怎么办呢？
女：为了感谢大家的到来，我们女生精心准备了一份特别的礼物。请看大屏幕。
（出示感恩贺卡）
女：大家说，这些感恩卡漂不漂亮？我们女生是不是心灵手巧？你们男生服不服？
男：你们做的贺卡是不错，不过我们男生也有话要说。请大家欣赏快板表演《假如》
男：怎么样？韩雨昕，快板表演是不是让你耳目一新啊？
女：我还是觉得我们女生的感恩贺卡更胜一筹！
男：这样，我们请辅导员来评一评吧。
女：好！
老师：（指名评价双方节目）
老师：（相机引导）
女：谢谢你们的表演！（音乐相亲相爱的一家人渐起）
男：也谢谢你们的贺卡！
女：谢谢你们在运动场上为班级奋力拼搏。
男：也谢谢你们在运动场边为我们呐喊助威，端茶送水。
女：谢谢你们在劳动中一马当先，干劲十足。
男：也谢谢你们的细心和耐心，让我们男同学在学习和生活上有了努力的方向。
（音乐渐强，大家听一会音乐）
六、爱的回旋、结束活动
男：小草为了感激春的到来吐露新芽；
女：鲜花为了感激春的到来绽放美丽；
合：让我们绽开美丽的笑脸，在爱的旋律中唱响《感恩的心》
女：在阵阵感恩声中让我们把感恩的心送给在场所有可亲可敬的领导和老师们。
男：在阵阵的感恩声中我们的活动也接近了尾声，在这次活动中，我们知道了感恩，理解了感恩，学会了感恩。知恩图报，让我们永远怀有一颗感恩的心，做一个对他人、对社会有用的人！
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。
老师：老师今天非常高兴，因为通过这次活动同学们懂得了感恩：父母、老师、朋友、爱过我们和关心我们的人，美丽的学校，可爱的家乡，伟大的祖国，幸福的生活，都值得感激。不过，同学们，拥有一颗感恩的心，不仅仅是心存感激，还应该以同样的爱意和热情去回报他人，回报生活和社会。―――――让我们行动起来，在将感恩进行到底！（齐：将感恩进行到底！）
活动结束，集合退场：
1、中队长：全体集合??立正！（旗手准备好）（出示队旗）
2、中队长：呼号
（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！
中队长：礼毕！
3、中队长：退旗、敬礼、奏乐。
全国特奥日活动方案 篇23
一、活动前言
韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”――专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!
二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院
五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院
六、活动时间十一月八日下午两点
七、活动地点健康小道
八、主持人地理与环境学院文化部部长
九、参与人员（一）嘉宾
地理与环境学院党员服务站站长
软件学院党员服务站站长
体育学院党员服务站站长
传播学院党员服务站站长
生命科学学院党员服务站站长
理电学院党员服务站站长
（二）参与人员主体
地理与环境学院党员服务站内部人员
软件学院党员服务站内部人员
体育学院党员服务站内部人员
生命科学学院党员服务站内部人员
传播学院党员服务站内部人员
理电学院党员服务站内部人员
十、活动安排策划书（一）活动前期工作
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。
（二）活动当天流程
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场
2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍
（1）竞技规则：
六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
（2）竞技任务内容：
1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；
2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；
3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；
4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；
5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；
6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；
7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；
8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；
9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；
10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；
12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；
13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；
14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；
15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；
16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即
可过关；
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；
18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工
具的回收返还工作。
（一） 活动后期工作：
1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；
2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验
（二） 经费预算
一等奖：餐具6*10=60元
二等奖：小玩偶6*5=30元
三等奖：玻璃杯3*6=18元
纪念奖：明信片1*20=20元
道具：一次性水杯：5元 矿泉水：3元 气球：10元
任务点的站牌：9元
总计：155元赞助单位：、我爱竞赛网
十一、 注意事项
1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;
2.注意整个活动中所有突发事件的处理；
3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;
4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;
5.活动前期对各个项目的`可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排
一、 地理学院
1.前期策划并筹备活动
2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个
二、生命科学学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器
三、软件学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子
3.负责买一等奖和二等奖的奖品
四、传播学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球
五、理电学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品
六、体育学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个
全国特奥日活动方案 篇24
一、活动背景
小满是农历二十四节气之一，代表着夏季的正式开始，也象征着农作物逐渐成熟、丰收的希望。为了让幼儿更好地了解和体验小满节气的文化，小满幼儿园特举办“小满节气，快乐成长”主题活动。
二、活动目标
1. 让幼儿了解小满节气的含义和传统文化，激发幼儿对自然和传统文化的兴趣。
2. 通过实践活动，培养幼儿的观察能力和动手能力，增强幼儿的团队协作精神。
3. 增进家长与幼儿园之间的联系，共同关注幼儿的成长。
三、活动时间
小满节气当天，上午点至点
四、活动地点
小满幼儿园操场及教室
五、参与人员
小满幼儿园全体师生及家长
六、活动内容
1. 开场仪式（点-点）
主持人介绍活动背景、目的及流程。
园长致辞，欢迎家长和幼儿的参与，并简要介绍小满节气的意义。
2. 小满节气知识讲座（点-点）
邀请专业老师为幼儿和家长讲解小满节气的由来、气候特点、农作物生长情况等知识。
通过PPT、图片等多媒体形式，让幼儿更直观地了解小满节气的相关知识。
3. 实践活动――种植体验（点-点）
带领幼儿到幼儿园的小菜园，进行种植体验活动。
幼儿分组进行，每组由家长和幼儿共同完成种植任务，包括松土、播种、浇水等。
通过实践活动，让幼儿亲身感受小满节气农作物生长的过程，培养幼儿的观察能力和动手能力。
4. 手工制作――小满节气主题作品（点-点）
在教室内设置手工制作区，提供丰富的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
幼儿根据小满节气的特点，制作相关的主题作品，如麦穗、水稻等。
家长可以参与指导，共同完成作品，增进亲子关系。
5. 亲子游戏环节（点-点）
安排一系列亲子游戏，如接力跑、亲子跳绳等，增进家长与幼儿之间的亲密感。
通过游戏，让幼儿在快乐中感受小满节气的`氛围，同时锻炼身体，增强体质。
6. 成果展示与颁奖（点-点）
将幼儿制作的手工作品进行展示，邀请家长和幼儿共同欣赏。
对表现优秀的幼儿进行表彰和奖励，激发幼儿的自信心和荣誉感。
7. 闭幕式（点-点）
主持人总结活动亮点和成果，感谢家长和幼儿的参与。
园长发表闭幕致辞，鼓励幼儿继续关注和传承传统文化。
七、活动准备
1. 提前邀请专业老师进行讲座准备。
2. 准备充足的种植工具和材料，确保种植体验活动的顺利进行。
3. 准备丰富的手工材料和游戏道具，确保活动的多样性和趣味性。
4. 安排专人负责活动现场的布置和秩序维护。
八、活动宣传
1. 利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引家长和幼儿的关注。
2. 制作精美的海报和宣传单，张贴在幼儿园内外显眼位置，提高活动的知名度。
九、活动后续工作
1. 对活动进行总结评估，收集家长和幼儿的反馈意见和建议，为今后的活动提供有益的参考和借鉴。
2. 整理活动照片和视频资料，制作成册或电子版，作为幼儿园的宣传资料保存。
3. 持续关注小满节气的农作物生长情况，与幼儿分享收获的喜悦。
全国特奥日活动方案 篇25
一、活动主题
“理性平和，阳光心态”
二、活动时间
5月11日―6月10日
三、活动主要内容
1、尽述烦恼，放空心灵――心理烦恼箱
主要内容：在梅园宿舍南宣传栏设计悬挂烦恼箱，它是一个可以让你无所顾忌地倾述烦恼，并能够为你提供多种解决方式，帮助你疏解烦恼的心灵成长信箱。“童鞋你好，请将你的烦恼用200字以上文字阐述清楚，并留下邮箱或手机号，以便我们给你回复。“每周二上午开箱，周二下午回复学生邮件或电话，解决学生的心理烦恼。
活动时间：长期
2、“用声音传递爱“----阳光心理公益广告大赛
主要内容：围绕“公益广告”、“亲情”、“友情”、“爱情”“室友情“、“个人心理成长“等关键词，设计制作公益广告，以文案加录音形式呈现，文案是指另附文字版的对该段声音意图的解释，引导倾听者关注爱、表达爱、传递爱。要求原创或再创造。
活动时间：20xx年5月11日-5月24日
活动方式：各院系收集，5月25日统一上交控制技术学院赵欣欣老师，中心组织评委老师选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。
承办单位：控制技术学院
3、苏南片区高校心理漫画创意大赛
活动主题：本次比赛以“心理为你――爱和成长”为主题
承办单位：机械技术学院、艺术与设计学院
作品要求：
（1）参赛作品需紧扣“心理为你――爱和成长”主题，所有内容均属原创，内容健康、积极向上，可以从不同方面反映出大学生心理健康的内容。
（2）作品风格类型不限，作品可以是单幅漫画、多格漫画、连环漫画，表现形式不限。本次大赛鼓励为漫画配上精美的文字，文字形式不限，须和漫画的主题和立意相契合，能更好地阐释漫画的精髓。
（3）作品采用手绘、计算机动画形式绘制均可，尺寸不小于A4图纸（210mm×297mm）尺寸，画面清晰、标明页数。手绘版最终需以照片形式上交，电子照片拍摄的作品版本分辨率不低于200dpi，作品为JPG格式，文件大小不超过3M。
（4）为提高和保证作品质量，漫画作品可个人独立完成，也可多人协作完成，允许有1-2名指导老师。鼓励有绘画特长的同学、有文字功底的同学、有创意灵感的同学组队创作。
（5）为保证评比的'公正，参赛作品的图文中一律不得出现作者、学校名称等信息。对于参赛报名附件信息不全的作品，主办方将作为无效稿件处理。
比赛流程：
各院系评选出2～3份优秀作品，并填写好报名表（见下表），截稿日期：5月19日17:00前，发送给艺术与设计学院林佳燕老师。评选出一二三等奖，并择优报送苏南片大赛。
（描述需要和漫画的主题和立意相契合，阐释漫画的精髓）
4、阳光心理大讲堂
时间：5月23日
主讲人、地点待定
承办单位：大学生心理健康教育中心
5、第四届校园心理成长微电影大赛
征集时间：6月10日前
评选时间：6月10日至6月15日
承办单位：财经学院、管理学院
活动要求：各院系出一部心理情景剧视频，要求能表现反映现实生活中同学们的心理困惑，并提供指导性的解决方案，对观众大学生有一定的帮助启发性意义。
比赛规则：评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名，优秀组织奖一名。
6、宿舍楼心理健康知识宣传栏、咨询预约电话布置
活动时间：6月10日前
承办单位：物联网技术学院
7、中南街道社区心理讲座及现场咨询活动
活动时间：待定
承办单位：外语与旅游学院
参与者：各院系心理辅导员、心理协会成员
8、大一心理课个人成长报告评比大赛
活动内容：大一各班心理课课程要求结束时每人交两篇《团辅或个人成长报告》，上课老师遴选出每班5篇有感悟、有启发、有成长的感文，随教学资料一起交心理中心，中心评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，在征得获奖学生同意的基础上，将获奖作品发布到学校心理中心网站。
活动时间：6月中旬
承办单位：汽车与交通技术学院
9、心理明信片发放
活动内容：在艺术与设计学院前期心理明信片设计大赛的基础上，印制精美有感悟的明信片，发散给同学，提高心理健康的文化氛围。
活动时间：6月上旬
承办单位：艺术与设计学院、大学生心理健康协会
10、各学院特色活动
各学院根据本学院学科特色和专业特点，于6月10日前组织开展丰富多彩的心理健康教育活动一项以上，组织的活动请一并上报心理中心和上传至OA系统。
大学生心理健康教育中心
全国特奥日活动方案 篇26
根据今年世界精神卫生日"精神卫生伴老龄，安乐幸福享晚年"的活动主题以及国际盲人节"推进文化建设，共享文化成果"的活动主题，历时两个星期的时间，在全县范围内开展了世界精神卫生日及国际盲人节宣传活动。由于县委、政府高度重视，县残联积极主动，活动准备充分，县级各有关单位、各乡(镇)认识到位，密切配合，使今年的世界精神卫生日及国际盲人节活动开展得有声有色，收到一定实效，深受广大盲人及精神病患者及家属的欢迎和好评，现就开展活动情况作如下总结：
一、精心策划组织，早安排快行动
县委、政府领导高度重视，县残联领导积极主动，下发了《姚安县残联关于开展第21个世界精神卫生日的通知》及《姚安县残联关于开展第29个国际盲人节活通知》精神，要求各乡(镇)人民残联要以"共促身心健康"、"同一个世界、同一个梦想为主题，大力宣传促进心理健康的重要性，传授提高心理素质和缓解精神压力的知识和技能，促进精神疾病的早期发现和早期干预，白内障的预防、视力保障措施等，要求各乡(镇)要广泛动员社会力量，采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动，不断扩大社会影响，增进社会对盲人及精神病患者的理解和帮助。九月二十四日，在县残联召开由各乡(镇)残联理事长及康复指导员参加的全县残残人工作会议，会上，县残联刘理事长对两个活动作了安排布置，要求各乡镇残联要统一思想，提高认识，同心协力抓好两个活动，由于领导重视，活动早安排快行动，为第21个世界精神卫生日及第29个国际盲人节活动的广泛开展奠定了基础。
二、认真组织开展形式多样的活动
1、开展宣传活动
10月10日上午，县残联全体干部职工、县人民医院眼科医生及龙岗精神病院的三名医生在县城西大街设立了宣传场地，拉起主题标语，大力宣传白内障的预防、视力保障措施等知识，宣传促进心理健康的.重要性，传授提高心理素质和缓解精神压力等方面的知识。散发宣传材料3000多份，服务过往群众5000多人次。
2、开展走访慰问贫困盲人及精神病患者家庭活动
为体现党和政府对残疾人的关怀，体现社会主义制度的优越性，9月29日至9月30日，县残联组织对全县38户贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问，送去慰问金每户200元。为20xx年考取大、中专院校家庭经济困难的5名残疾学生(含农村贫困残疾人家庭子女)给予一次性无偿资助，发出资助助金11000元。各乡(镇)人民政府也组成慰问组，对贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问，县乡两级共走访慰问贫困精神病患者家庭88户，发放慰问大米2050公斤，发出慰问金27600元。
总之，由于领导重视，措施有力，各部门、各乡(镇)密切配合，我县第21个世界精神卫生日及第29个国际盲人节活动取得了预期的效果，既为残疾人送上党和政府的关怀，营造了有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
全国特奥日活动方案 篇27
活动主题：
九九重阳节 浓浓敬老情
活动目标：
1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。
活动时间：
20xx年10月23日（重阳节）
活动形式：
走进社区与老干部联欢
活动准备：
事先与社区老干部活动中心取得联系
知识准备：
1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。
2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》
物质准备：
1.宣传标语
2.各班准备一至两件礼物
活动内容：
1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2.节目互动表演
3.爷爷奶奶教童谣
4.各班幼儿代表送重阳节礼物
5.幼儿说祝福语
6.全体幼儿合唱《节日快乐》
全国特奥日活动方案 篇28
在庆祝世界语这一为促进全球沟通与理解的独特语言诞生的光辉时刻，我们深感其对于构建无界限交流桥梁的重要意义。为纪念这一国际性文化盛事，弘扬世界语的平等、包容精神，激发更多人学习并实践这一通用语言，特制定以下活动方案：
一、活动主题
“语通世界，心连五洲”――庆祝世界语创立日
二、活动目标
1、提升认知：增强公众对世界语及其创立背景、意义的认识。
2、促进学习：鼓励更多人开始学习世界语，体验其作为国际辅助语言的魅力。
3、文化交流：通过世界语作为媒介，促进不同国家和地区之间的文化交流与理解。
4、社区建设：加强世界语爱好者之间的联系，构建积极向上的学习社群。
三、活动时间
定于7月26日前后一周内举行，具体日期根据实际情况调整。
四、活动内容
1、开幕式及主题演讲
邀请国内外知名世界语学者、文化名人进行线上/线下主题演讲，分享世界语的历史、现状及未来展望。
2、世界语学习工作坊
组织多场免费的.世界语入门及进阶学习班，邀请专业教师授课，提供学习资料包。
设置互动环节，如语言游戏、角色扮演等，增加学习趣味性。
3、国际文化交流展
展示来自不同国家的文化展品，配以世界语介绍，增进参与者对多元文化的了解和尊重。
设立“世界语之声”区域，播放世界语歌曲、朗诵等音频资料，感受语言之美。
4、在线世界语角
利用社交媒体平台，设立多个时段的世界语在线交流角，邀请全球各地的世界语爱好者参与，进行实时对话。
5、世界语竞赛与表演
举办世界语演讲比赛、诗歌朗诵、短剧表演等竞赛活动，展示学习成果，激发学习热情。
设立奖项鼓励参与者，提高活动参与度与影响力。
6、闭幕式及成果展示
总结活动亮点，展示学习成果，颁发奖项。
发布活动视频回顾，扩大宣传范围，吸引更多人关注世界语。
五、宣传策略
1、利用社交媒体（微博、微信、抖音等）发布活动预告、直播活动现场、分享精彩瞬间。
2、与当地学校、图书馆、文化中心等合作，悬挂横幅、张贴海报，进行线下宣传。
3、邀请媒体进行报道，提升活动知名度与影响力。
通过本次“语通世界，心连五洲”世界语创立日活动方案的实施，我们期待能够激发社会各界对世界语的兴趣与热情，推动世界语在全球范围内的传播与发展，为构建一个更加和谐、包容的世界贡献力量。让我们携手共进，用世界语这把钥匙，打开通往不同文化的大门，共同探索无限可能。
全国特奥日活动方案 篇29
中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的`语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：
一、成立活动领导小组
组长：马池兴
成员：各班班主任及语文教师
二、活动具体安排
1、参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。
2、参赛内容：必背古诗词1――15首。
3、参赛节目数量：
全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。
个人类：必选作品背诵1――15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。
4、比赛时间：11月29日下午最后两节课。
5、比赛地点：教学楼间广常。
6、比赛形式：现场打分，现场统计。
三、工作人员
评委：马池兴王玲徐华
成绩统计：管新月毛慧中王奕苏
四、设奖办法
1.学生集体奖：去掉一个分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。
2.个人奖：去掉一个分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。
五、几点要求：
1.各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，营造书香校园，提升文化品位。
2.全体语文教师要认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。
3.活动中，要求学生人人参与，个个登台，统一着装，培养学生的参与意识和集体荣誉感。
4。竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。
全国特奥日活动方案 篇30
根据教导处工作计划，为了进一步深化课堂教学改革，推进新课程的实施，提高课堂教学效率，提升我校青年教师的专业素质，造就一支适应现代化教育需要的教师队伍，同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备，经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项安排如下：
一、参赛对象：
三十五周岁以下的教师(已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。
语文组：
数学组：
综合组：
吴春娟
英语组：
（三十五周岁青年教师计28人）
二、参赛学科：
思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。
三、奖励办法：
1、本次活动设一、二、三等奖若干。
2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。
四、评委：
语文组：
数学组：
综合组：
英语组：
五、日程安排：（十一月中、下旬）
具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。
六、几点说明：
1、希各位参赛教师，认真对待，精心准备，上出水平。
2、课后请供给教导处（1、教案A4纸打印或电子文稿，2、课件）以作活动资料档案。
全国特奥日活动方案 篇31
一、活动目的：
值3.15销售旺季，以寻找老用户为噱头，彰显集成灶行业领袖品牌、市场销售量的优势，同时巩固老用户的品牌忠诚度，加大口碑宣传，刺激销售大幅提升!
二、活动主题：
寻找老用户，亲情服务送身边――感恩用户，激情好礼，温暖服务!
三、活动时间：
20xx年3月1日――3月15日
四、活动内容：
寻亲启示――亲，您在哪里?自从您和结缘，我们一直关心您!集成灶，寻亲开始啦!寻找老用户，亲情服务送身边!
1、亲情送：“回家”有礼
在活动期间，老用户“回家”亲临集成灶专卖店，凭有效购买凭证登记，即赠送精美礼品一份!
2、感恩送：亲情服务
在活动期间，老用户“回家”亲临集成灶专卖店，凭有效购买凭证登记后，还可获赠半年内免费亲情保养服务一次!
3、惊喜送：用户大使
在活动期间，老用户“回家”亲临集成灶专卖店，根据提供的有效购买凭证，属本店最老的3名用户，还可荣获“用户大使”称号，并赠送荣誉证书和价值388元的精美不锈钢果汁机一台!再次购买时，还可尊享“用户大使”特别优惠!
(各经销商可根据当地市场情况，调整奖励名额和幅度)
4、买再送：超值礼包
在活动期间，老用户“回家”亲临集成灶专卖店，再次购买或带来朋友购买集成灶的，赠送价值199元的高级精铁炒锅一个+价值199元的高级不锈钢蒸锅一套+价值388元的精美不锈钢果汁机一台!
5、幸运送：幸运大抽奖
在活动期间，凡付全款购买集成灶的，还可额外参加“幸运大转盘”活动，幸运转转转，更有机会赢取集成灶鸿运大奖!
一等奖：鸿运大奖，1名――直接返现金红包20xx元！
二等奖：幸运大奖，2名――奖励精致不锈钢双水槽+铜质龙头一套!
三等奖：幸福大奖，3名――奖励精美不锈钢果汁机一台!
四等奖：吉祥大奖，10名――奖励精致不锈钢蒸锅一只!
全国特奥日活动方案 篇32
一、欢送会主题
朋友，珍重!
二、时间
20xx年xx月xx日
三、欢送会对象
x学院x届x系毕业生成员
四、欢送会安排
组织者：x系团总支
嘉宾：系主任x;系指导教师x;大三毕业生代表。
主持人：x
地点：x学院阶梯教室
时间：19：30――21：30
五、前期工作
申请审批宣传。
六、欢送会流程
1、入场学生会人员大三毕业生代表嘉宾依次就坐。
2、欢送会开始主持人致开场词，说明活动意义及安排，宣布大会开始。
3、系主任系指导老师讲话
4、学生会代表发言，各部门汇报过去一年中的工作情况，大三毕业生分享自己在学校的经历和收获
5、文艺演出
6、祝愿：大会进入高潮阶段，大三毕业生为学弟学妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱会一直保持在系部里边。
7、自由交流：了解毕业生的近况和去向，有没有需要帮助的地方
8、尾声：就要离校了，离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有什么话要说吗?相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心和想说的.话，以及对我们的祝福吧!
9、大会结束：嘉宾、大三毕业生、学生会人员依次离场。
